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| 內容簡介： |
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本书结合主教材的章节与知识点的讲授，结合近年来的计算机专业硕士研究生全国统考大纲、试题和部分通信与软件企业人员招聘考题，设计了几百道练习题，可帮助读者巩固计算机网络课程的知识点，提高对关键知识的掌握能力，并可作为计算机网络课程的配套教材和练习手册。
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| 目錄：
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前言
第1章 计算机网络概论1
1.1 例题解析1
1.1.1 计算机网络发展阶段与特点1
1.1.2 计算机网络技术发展的三条主线8
1.1.3 计算机网络的定义与分类10
1.1.4 计算机网络的拓扑结构11
1.1.5 计算机网络的组成与结构12
1.1.6 网络体系结构与网络协议13
1.1.7 中国互联网的发展状况19
1.2 同步练习20
1.2.1 术语辨析题20
1.2.2 单项选择题21
第2章 广域网、局域网与城域网24
2.1 例题解析24
2.1.1 广域网24
2.1.2 局域网29
2.1.3 城域网30
2.1.4 计算机网络的两种融合发展趋势33
2.2 同步练习34
2.2.1 术语辨析题34
2.2.2 单项选择题35
第3章 互联网应用技术39
3.1 例题解析39
3.1.1 互联网应用技术概述39
3.1.2 互联网基本应用41
3.1.3 基于Web技术的应用43
3.1.4 基于多媒体技术的应用46
3.1.5 基于P2P技术的应用48
3.2 同步练习51
3.2.1 术语辨析题51
3.2.2 单项选择题52
第4章 应用层与应用系统设计方法55
4.1 例题解析55
4.1.1 网络应用与应用系统55
4.1.2 域名服务与DNS59
4.1.3 主机配置与DHCP61
4.1.4 电子邮件与相关协议63
4.1.5 文件传输与FTP65
4.1.6 Web服务与HTTP67
4.1.7 即时通信与SIP71
4.1.8 网络管理与SNMP74
4.2 同步练习77
4.2.1 术语辨析题77
4.2.2 单项选择题78
第5章 传输层与传输层协议分析81
5.1 例题解析81
5.1.1 传输层的基本概念81
5.1.2 传输层协议特点分析84
5.1.3 UDP85
5.1.4 TCP88
5.2 同步练习97
5.2.1 术语辨析题97
5.2.2 单项选择题98
第6章 网络层与网络层协议分析101
6.1 例题解析101
6.1.1 网络层与IP的发展101
6.1.2 IPv4的基本内容102
6.1.3 IPv4地址110
6.1.4 路由算法与分组交付140
6.1.5 互联网控制报文协议156
6.1.6 IP多播与IGMP162
6.1.7 QoS与RSVP、DiffServ、MPLS协议163
6.1.8 地址解析协议165
6.1.9 移动IP167
6.1.10 IPv6170
6.2 同步练习175
6.2.1 术语辨析题175
6.2.2 单项选择题176
第7章 数据链路层与数据链路层协议分析179
7.1 例题解析179
7.1.1 数据链路层的基本概念179
7.1.2 差错产生与差错控制方法180
7.1.3 面向字符型数据链路层协议185
7.1.4 面向比特型数据链路层协议187
7.1.5 互联网数据链路层协议189
7.1.6 以太网与局域网组网192
7.1.7 高速以太网技术198
7.1.8 局域网组网技术201
7.2 同步练习204
7.2.1 术语辨析题204
7.2.2 单项选择题205
第8章 物理层与物理层协议分析209
8.1 例题解析209
8.1.1 物理层与物理层协议209
8.1.2 数据通信的基本概念210
8.1.3 数据编码技术214
8.1.4 数据传输速率的相关概念217
8.1.5 多路复用技术219
8.2 同步练习220
8.2.1 术语辨析题220
8.2.2 单项选择题221
第9章 无线网络技术225
9.1 例题解析225
9.1.1 无线网络的基本概念225
9.1.2 无线局域网技术226
9.1.3 无线城域网技术231
9.1.4 无线个人区域网技术232
9.1.5 无线自组网技术234
9.1.6 无线传感器网技术235
9.1.7 无线网状网技术237
9.2 同步练习238
9.2.1 术语辨析题238
9.2.2 单项选择题239
第10章 网络安全技术242
10.1 例题解析242
10.1.1 网络安全与网络空间安全242
10.1.2 OSI安全体系结构243
10.1.3 加密与认证技术245
10.1.4 网络安全协议247
10.1.5 防火墙技术249
10.1.6 入侵检测技术250
10.1.7 恶意代码及防护技术252
10.2 同步练习255
10.2.1 术语辨析题255
10.2.2 单项选择题256
参考文献259
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| 內容試閱：
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计算机网络技术的成熟与互联网的广泛应用，对当今人类社会的政治、科研、教育、文化与经济发展都产生了重大的影响。无论是政务运行、商务活动、文化教育，还是科学研究、休闲娱乐甚至军事活动，都越来越依赖于计算机网络与互联网。继报纸、电视、广播之后，互联网已成为一个重要的信息来源。当今社会逐渐成为一个运行在计算机网络上的社会，而计算机网络与电力网、电话网、电视网以及邮政系统一起，成为支持现代社会运行的基础设施。总而言之，计算机网络与互联网已成为一个国家的经济、文化、科学与社会发展水平的重要标志之一。
计算机网络是计算机技术与通信技术相互渗透、密切结合而形成的交叉学科，同时它也正在与其他专业相结合，促进相关交叉学科的发展。我国信息技术与产业的发展需要大量从事网络应用系统设计、网络系统集成、网络软件开发的专业技术人员，以及网络与信息系统的使用和维护人员。随着互联网应用的快速发展，社会对网络技术人才的需求还会增长。计算机网络教育正在由普及阶段，向“扁平化”和“深层次”方向发展。“扁平化”表现在计算机网络课程的教学正在从计算机专业向相关专业发展，“深层次”表现在社会急需大量网络技术专门人才。
笔者在本科、硕士、博士学习阶段以及多年的教学过程中体会到，计算机网络具有交叉学科的特点，很多计算机及相关专业的学生学习起来有一定的困难。首先，计算机网络知识结构比较庞杂，涉及面比较广，很难理出一个头绪。其次，网络技术发展、知识更新的速度快，技术术语很多，容易产生混淆。最后，学习时虽然表面上读懂了课本知识，但遇到问题仍无从下手。笔者本身经历过这个痛苦的过程，对于初学者的困惑深有体会。针对这些问题，笔者结合多年教学、科研工作中积累的知识和资料，为读者编写了这本内容适度、自成体系、难易适中的例题解析与同步练习辅导书。
本书遵循以下写作思路。
（1）结构清晰
本书以主教材《计算机网络技术教程：自顶向下分析与设计方法》（第2版）为基准并参考主流计算机网络教材的内容来形成章节结构，力求做到结构清晰，方便读者对某类问题进行查找。
（2）内容实用
本书的例题、练习题的设计覆盖了计算机专业硕士研究生全国统考大纲的基本内容，习题参考了统考试题的命题风格，以满足学生准备研究生入学考试的需要。同时，笔者也参考了Cisco公司CCNACCNP培训和考试大纲、教育部考试中心全国计算机等级考试（三级）网络技术考试大纲，并收集了一些大型IT企业的招聘题，希望能覆盖主要的网络认证考试以及IT界对毕业生能力与知识的要求，帮助学生通过研究生入学考试、网络技术认证，提高就业竞争力。
（3）自成体系
本书在构思中采取例题和练习题内容互补、数量适当、难度适中，以及例题解析与知识复习和难点分析相结合的思路，突出网络技术的重点与难点，构成结构相对合理、完善的例题与练习题体系。
（4）尽量简单
本书不是在每章开始处用大量篇幅总结知识要点，而是在解析例题过程中分析知识要点，指出初学者容易出现的错误。针对网络知识体系的重点与难点，安排适当的练习题，便于读者进一步加深理解，巩固知识，掌握网络的工作原理与实现技术。由于希望在既便于学生考研和就业前的准备，又能够满足学习要求的前提下，能够减轻学生负担，因此例题与练习题尽量精练且不重叠，希望读者在阅读本书时，对于例题采取先做再看解析的方式。
教师可根据教学需要直接使用本书中的习题，也可以根据例题改编形成新的习题。学生可以在课后通过阅读例题解析与完成练习题系统地掌握网络课程的知识，为网络课程学习、研究生入学考试、求职考试奠定基础。
在本书的写作过程中，笔者得到了南开大学徐敬东教授、张建忠教授的建议，在此谨表衷心的感谢。
书中若有错误与不妥之处，恳请读者批评指正。
吴 英（wuying@nankai.edu.cn）
南开大学计算机学院
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