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| 編輯推薦： |
1、读者对象：8~12岁
2、推荐理由：
① 沈石溪亲自辅导：根据40年创作经验，归纳出适合小学生的0基础写作方法
② 分册完备：按照新课标小学阶段的作文能力划分，涵盖新课标要求的6种作文体裁
③ 范文紧扣教材：重点解析获部编本教材收录的名家作品，认知度高，有助于小学生提高感悟力
④ 先想问题，再写文章：为了帮助小学生梳理对作文本质、作文标准、作文难点、作文技巧的认识，设置大师话作文 中外名作集 漫画技巧 习作花园 素材对对碰 大师面对面古诗鉴赏 现代诗鉴赏等板块。坚持把问题想通了，再去把文章写通，顺序不能颠倒
⑤ 遵循N 1学习难度模式：解析同龄小学生的优秀习作，标注好句好段，难度升级合理，避免产生畏难情绪
主编的话：
我经常收到学生朋友的来信，常常会夹寄一些他们的作品让我提意见。我总的感觉，孩子们激情澎湃，语言新潮，多数作品取材于自己身边的人和事，生活气息浓郁。通常的缺陷是，文势平沓，色调单一，缺少波澜。人物形象平面化，好人就是好人，从文章的开头一直好到文章的结尾，无非是后面的比前面的更好一点儿而已；坏人就是坏人，一直坏下去，坏到无可救药的地步。看了开头就知道结尾，
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| 內容簡介： |
这是一本少儿文学书。主要帮助孩子提高写作水平，积累不同类型的写作素材，使孩子不再为写作烦恼，激发孩子对写作的兴趣，提高语文能力。写作一直是教育部和各学校重视的发展点，在考试中所占分值极大，也为家长和孩子所重视。
《沈石溪帮作文》包含《实用素材卷》《提分素材卷》《记叙卷》《抒情卷》《诗歌卷》《景物卷》《想象卷》《人物卷》八册图书。写作一直是教育部和各学校重点培养的语文能力，为家长和孩子所重视。本丛书编写的主要目的，是帮助孩子提高写作水平，积累不同类型的写作素材。通过阅读名家心得、经典作品和同龄小学生的优秀作品，使孩子不再为写作烦恼，激发孩子对写作的兴趣，提高语文能力。
《沈石溪帮作文 景物卷》主要以写景作文为主，意在引导孩子学写写景作文。本书包括多个栏目，如：介绍名家写作经验的大师话作文，拓宽写作视野的中外名作集，汇编学生优秀习作的习作花园，以漫画形式讲述写景作文创作技巧的漫画技巧内容多样，从多个角度为孩子提高写作能力提供了参考。
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| 關於作者： |
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沈石溪，原名沈一鸣，祖籍浙江慈溪，1952年生于上海。1969年赴云南西双版纳插队，在云南生活了整整36年。20世纪80年代初开始从事文学创作，被誉为中国动物小说大王。曾连续三届获得中国作家协会儿童文学优秀作品奖，还获得中国图书奖、冰心儿童文学新作奖大奖、台湾杨唤儿童文学奖等多种奖项。2004年转业回上海，现为中国作家协会儿童委员会委员、上海作家协会理事。
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| 目錄：
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免费在线读沈石溪帮作文景物卷
我学习写作的办法笨拙得可笑，先是借来一本二十多万字的《写作知识》，从头抄起，抄了数月之久，总算明白了文章还分各种体裁。然后，拼命阅读我所能得到的所有书刊报纸，凡看到陌生的字眼或认为生动优美的句子，我就赶紧抄录下来，反复浏览背诵，细细品味琢磨，化为己有。两年下来，光摘录句子的笔记本就用掉十多个，厚厚的一大摞。那时我占有一间八平方米的小土坯房，勐满还没有电，照明用的是马灯，在床上拥衾夜读，我怕浪费时间，疲倦了就将灯光捻小，浅浅睡去，半夜醒来，随手捻亮灯光，又继续读或写。我本来体质就弱，白天要教一个五年级班的语文、数学、地理、历史、自然、音乐、美术、体育等所有课程，每天六节课一节不能少，夜里要学习文学创作，身体很快就垮下来！体重从136 斤锐减到105 斤，才二十挂零的年纪，牙齿就脱落了两颗。代价虽然沉重，却总算半只脚跨进了文学门槛。
书摘插画
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| 內容試閱：
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沈石溪帮作文·景物卷
我学习写作的办法笨拙得可笑，先是借来一本二十多万字的《写作知识》，从头抄起，抄了数月之久，总算明白了文章还分各种体裁。然后，拼命阅读我所能得到的所有书刊报纸，凡看到陌生的字眼或认为生动优美的句子，我就赶紧抄录下来，反复浏览背诵，细细品味琢磨，化为己有。两年下来，光摘录句子的笔记本就用掉十多个，厚厚的一大摞。那时我占有一间八平方米的小土坯房，勐满还没有电，照明用的是马灯，在床上拥衾夜读，我怕浪费时间，疲倦了就将灯光捻小，浅浅睡去，半夜醒来，随手捻亮灯光，又继续读或写。我本来体质就弱，白天要教一个五年级班的语文、数学、地理、历史、自然、音乐、美术、体育等所有课程，每天六节课一节不能少，夜里要学习文学创作，身体很快就垮下来！体重从136 斤锐减到105 斤，才二十挂零的年纪，牙齿就脱落了两颗。代价虽然沉重，却总算半只脚跨进了文学门槛。
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