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編輯推薦: |
适用于大学教学及社会自学读者使用。本教材包括计算机与计算思维、数制与编码、计算机系统、问题求解与算法、Microsoft Office常用组件、数据库基础、计算机网络基础等内容。教材覆盖了计算机发展与新技术热点,重新整合计算机基础知识,既有计算机核心理论和技术介绍,也兼顾了计算机基础操作。
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內容簡介: |
本教材包括计算机与计算思维、数制与编码、计算机系统、问题求解与算法、Microsoft Office常用组件、数据库基础、计算机网络基础等内容。教材覆盖了计算机发展与新技术热点,重新整合计算机基础知识,既有计算机核心理论和技术介绍,也兼顾了计算机基础操作。适用于大学教学及社会自学读者使用。
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關於作者: |
于萍
单位:天津商业大学宝宝德学院
职务、职称:教研室主任 副教授
性别:女 年龄:40
专业:计算机应用
学历:硕士
研究领域:计算机基础教学
研究成果:编著《大学计算机基础教程》《大学计算机基础实验教程》《C语言程序设计》《计算机数据管理》等。
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目錄:
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第1章 计算机与计算思维 1
1.1 计算及计算工具 2
1.2 电子计算机诞生与发展 2
1.2.1 电子计算机诞生 3
1.2.2 电子计算机的发展 4
1.3 计算机的特点和应用 6
1.3.1 计算机特点 6
1.3.2 计算机应用 7
1.3.3 当前计算机热点 8
1.4 计算思维基础 15
1.5 本章小结 17
习题1 18
第2章 数制与编码 19
2.1 数制与数值计算 20
2.1.1 常用数制 20
2.1.2 数制转换 22
2.1.3 二进制运算 25
2.2 字符编码 29
2.2.1 计算机中数据的存储单位及换算 29
2.2.2 字符数据的表示 30
2.2.3 汉字的存储与编码 31
2.3 多媒体信息编码和数据压缩 33
2.3.1 音频编码 33
2.3.2 图像编码 36
2.3.3 多媒体数据压缩技术 39
2.4 本章小结 43
习题2 43
第3章 计算机系统 45
3.1 计算机系统概述 46
3.2 计算机硬件系统和工作原理 46
3.2.1 计算机硬件系统 46
3.2.2 计算机基本工作原理 48
3.3 计算机软件系统 50
3.3.1 系统软件 50
3.3.2 应用软件 51
3.4 微型计算机系统 52
3.4.1 微型计算机硬件系统 52
3.4.2 微型计算机的性能指标 57
3.5 操作系统 58
3.5.1 操作系统概述 58
3.5.2 常用操作系统 61
3.5.3 Windows 7 基本操作 62
3.5.4 Windows 7 文件管理与系统配置 70
3.6 本章小结 88
习题3 89
第4章 问题求解与算法 91
4.1 计算机问题求解 92
4.1.1 问题的基本概念与分类 92
4.1.2 问题求解的思维过程 92
4.1.3 问题求解的实施过程 93
4.1.4 人类解决客观世界问题的过程 94
4.1.5 计算机解决问题的过程 95
4.2 算法 95
4.2.1 相关概念 96
4.2.2 算法的特性 96
4.2.3 算法设计的要求 96
4.3 算法设计的基本方法 97
4.3.1 枚举法 98
4.3.2 递推法 99
4.4 Raptor程序设计 100
4.4.1 程序 100
4.4.2 什么是Raptor 102
4.4.3 简单输出语句 103
4.4.4 简单输入语句 105
4.4.5 复杂输出语句 105
4.5 本章小结 107
习题4 107
第5章 电子文档 108
5.1 文字处理 109
5.1.1 Word 2010 窗口与视图 109
5.1.2 文档操作 112
5.1.3 编辑文档 113
5.1.4 查找与替换 119
5.1.5 页面设置 121
5.1.6 段落设置 124
5.1.7 文字格式设置 125
5.1.8 常用工具 126
5.1.9 表格 130
5.1.10 图形 137
5.1.11 创建目录 143
5.1.12 文档打印 144
5.2 演示文稿制作 144
5.2.1 PowerPoint 2010 功能与窗口 145
5.2.2 PowerPoint 2010主要视图 147
5.2.3 PowerPoint 2010 文件操作 148
5.2.4 PowerPoint 2010 基本操作 149
5.2.5 主题与母版 151
5.2.6 对象插入与设置 153
5.2.7 幻灯片播放设置 157
5.2.8 演示文稿输出 162
5.3 本章小结 164
习题5 164
第6章 电子表格 166
6.1 Excel 2010概述 167
6.2 Excel 2010工作环境 167
6.2.1 Excel 2010 启动和退出 167
6.2.2 Excel 2010 窗口 168
6.3 Excel 2010文件格式 170
6.4 工作簿和工作表的基本操作 171
6.4.1 工作簿基本操作 171
6.4.2 工作表基本操作 172
6.5 数据输入 176
6.5.1 Excel 数据类型 177
6.5.2 直接输入数据 178
6.5.3 自动填充数据 178
6.6 单元格编辑与格式样式设置 179
6.6.1 单元格编辑 179
6.6.2 单元格格式设置 181
6.6.3 单元格样式设置 183
6.7 公式 186
6.7.1 常量 186
6.7.2 运算符 187
6.7.3 函数 188
6.7.4 引用 190
6.7.5 函数应用实例 191
6.7.6 更正公式错误 194
6.8 图表 194
6.8.1 图表创建 195
6.8.2 图表编辑 197
6.8.3 迷你图 199
6.9 数据管理与分析 201
6.9.1 排序 201
6.9.2 筛选 202
6.9.3 分类汇总 204
6.9.4 数据透视表 206
6.10 打印 210
6.10.1 打印区域设置 210
6.10.2 页面设置 212
6.10.3 预览和打印 213
6.11 本章小结 214
习题6 214
第7章 数据库技术基础 216
7.1 数据库系统概述 217
7.1.1 数据库技术的基本概念 217
7.1.2 数据库技术的发展过程 218
7.1.3 数据库系统的体系结构 219
7.1.4 数据模型 221
7.1.5 常用数据库管理系统 224
7.2 关系数据库 229
7.2.1 关系模型的基本概念 229
7.2.2 关系模型的完整性 230
7.2.3 关系的基本运算 231
7.3 数据库的创建与基本操作 232
7.3.1 Access 数据库的创建 232
7.3.2 Access数据表的建立 235
7.3.3 表的关系 239
7.3.4 数据的查询 242
7.4 本章小结 246
习题7 246
第8章 计算机网络基础248
8.1 计算机网络概述 249
8.1.1 计算机网络的发展 249
8.1.2 计算机网络的定义与功能 253
8.1.3 计算机网络设备 254
8.1.4 计算机网络的结构与分类 257
8.2 计算机网络体系结构 261
8.2.1 开放系统互连参考模型 261
8.2.2 TCPIP的分层结构 263
8.3 Internet应用 265
8.3.1 Internet 起源及发展 265
8.3.2 Internet 在中国 266
8.3.3 IP地址和域名 266
8.3.4 Internet 接入技术 270
8.3.5 万维网及浏览器 271
8.3.6 电子邮件 272
8.3.7 网络信息资源检索 273
8.4 信息系统安全 276
8.4.1 信息安全的基本概念与分类 276
8.4.2 个人信息安全与防护 276
8.4.3 计算机病毒简介 279
8.4.4 计算机病毒检测与清除 281
8.5 本章小结 282
习题8 283
参考文献 284
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內容試閱:
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随着计算机的发展和普及,计算机被应用在各个领域并正在影响和改变着人们的工作、学习和生活方式,提高计算机应用能力已经成为培养高素质应用型人才的重要组成部分。大学计算机是大学生的必修基础课,要求学生掌握计算机的基本理论和知识、基本概念和基本操作技能,具备微机常用操作技能,能够使用常用的操作系统和应用软件。
为此,本书介绍了目前主流的操作系统Windows 7和常用办公软件以适应计算机应用者的需要。
本书编者均是在教学一线从事计算机基础课程教学和教育研究多年的教师。在编写过程中,编者将长期积累的教学经验和体会融入知识系统中。例如,为响应普通高等学校大学计算机基础教学改革,将计算思维能力培养融入本书中。本教材从计算发展史出发,呈现计算与计算机的演变,再到当前计算机热点技术,如云计算、大数据、物联网、人工智能等;整合信息编码,将数值数据、字符数据和多媒体数据编码组织在同一章介绍;
计算机系统独立一章,使读者增强对计算机系统的认识;接着介绍了问题的定义与算法;
在电子文档、电子表格、关系数据库三大部分中,引入实例介绍相关应用软件的使用方法,便于读者快速掌握办公软件的基本操作技能;而在介绍计算机网络基础知识的环节,还简述了信息资源检索方法和信息安全知识,帮助读者提高信息利用率和提升信息安全意识。
全书共分为8章,涵盖了计算机与计算思维基础、字符与多媒体信息编码、计算机系统、问题求解常用算法、Microsoft Word 2010及Excel 2010和PowerPoint 2010的基本操作、关系数据库技术基础知识和基本操作、计算机网络基础知识、信息检索、信息系统安全等。
其中,实操性强的章节采用图文混合的形式说明主要的操作步骤和方法,便于教学和读者自学。
本书由天津商业大学宝德学院大学计算机公共课主讲教师编写,由于萍担任主编,负责编写第1章和第6章,参与本书编写的还有:温永刚负责编写第2章和第8章、董晶负责编写第3章、焦媛负责编写第4章和第5章、尹雅楠负责编写第7章。
在本书编写和出版过程中,除了上述老师的辛苦付出,还得到了清华大学出版社的大力帮助,在此一并表示感谢!
由于编者水平有限,加之时间仓促,书中难免有疏漏和不足之处,恳请广大读者批评指正。
编 者
2020年8月
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