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| 內容簡介： |
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《心理学的批判：从康德到后殖民主义理论》首创性地从批判视角出发，系统地重新审视和界划西方传统心理学的研究主题、方法论原则以及历史发展，揭示为传统心理学所遮蔽的沟壑、空白与沉默，最终批判地重构心理学历史发展的另类脉络。作为心理学从诞生之初就存在的关于它是否能成为科学的危机叙事的一部分，本书无疑为我们提供了一副全景式地展现心理学的内部辩论与其所遭受的外部冲击的立体画面。
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| 關於作者： |
托马斯梯欧，加拿大约克大学心理学教授，国际理论心理学会（ISTP）前主席，加拿大和美国心理学会会士，《普通心理学评论》等知名学术期刊主编。其研究领域包括哲学与批判心理学，以及理论心理学和心理学史，享有广泛的国际影响力。王波，厦门大学哲学系教授，博士生导师，南京大学哲学系暨约克大学心理学系联合培养博士。曾任南京大学社会学院副教授，约克大学访问教授。中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会委员，江苏省社会心理学会理事。主持国家社会科学基金项目两项。在《哲学研究》《Culture & Psychology》等发表中英文论文近五十篇。
曹富涛：南京大学社会学院硕士研究生毕业，从事发展心理学与理论心理学研究。
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| 目錄：
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前言1第1章论心理学批判的历史编纂学1第2章元理论与心理学批判18
心理学的诸视角18
作为问题科学的心理学31第3章康德与19世纪早期的心理学批评家39
康德对理性和经验心理学的批判42
19世纪早期的心理学批判家52第4章自然科学批判61
朗格对心理学的批判62
思辨的问题71
自然科学心理学中的争论74第5章人文科学批判80
狄尔泰对自然科学心理学的拒斥81
德语语境88
英语语境92第6章马克思主义批判97
卡尔马克思对哲学心理学的批判98
维果茨基对心理学的批判102
霍兹坎普对传统心理学的批判106
来自法国的反思115第7章女性主义批判118
女性主义对科学的批判122
对心理学的主题及其相关性的批判126
对主题、相关性和方法论的质疑129
对方法论的反思134第8章后现代批判139
元叙事的终结142
知识的问题144
主体与权力146
伦理学152
美学与解放154第9章后殖民批判158
本体论的问题161
认识论争辩165
科学种族主义167
隐藏的新殖民思维168
问题化的问题175
后殖民心理学之一例180第10章反思心理学的伦理政治特性184
科学政治关系模型186
科学政治关系的评估场景187
人文与自然科学中的事实与决定以及政治可供性190
真理、政治与一种伦理政治心理学192注释194
参考文献203
主题索引246
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