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編輯推薦: |
《基础会计:微课版(第2版)》按照高职高专理论教学以必需、够用为度的原则,以会计凭证、会计账簿和会计报表为主线,运用实例,系统地阐述了会计应知、应会的基本知识和基本操作技术,从而使学习者对会计核算工作的全过程有一个完整的了解,为专业会计课程的学习奠定基础。全书共分为9个项目,每个项目又设计了若干个任务,从会计的证、账、表入手,以会计工作流程为主线,突出了会计职业活动典型工作任务的设计,体现了高职教育职业化和实践化的特色。《基础会计:微课版(第2版)》内容突出对学生会计岗位职业技能与实践操作能力的训练,为备战会计专业技术初级资格考试打下扎实基础。
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內容簡介: |
《基础会计:微课版(第2版)》收录了*修订的《企业会计准则》和相关会计法规的有关规定,2019年4月1日以后的税制和2019年5月10日财政部新修订的一般企业财务报表的格式,按照调减后的增值税的新适用税率更改了书中涉及增值税的相应计算,更新了资产负债表、利润表等会计报表的格式和内容。《基础会计:微课版(第2版)》按照高职高专理论教学以必需、够用为度的原则,以会计凭证、会计账簿和会计报表为主线,运用实例,系统地阐述了会计应知、应会的基本知识和基本操作技术,从而使学习者对会计核算工作的全过程有一个完整的了解,为专业会计课程的学习奠定基础。《基础会计:微课版(第2版)》内容突出对学生会计岗位职业技能与实践操作能力的训练,为备战会计专业技术初级资格考试打下扎实基础。 《基础会计:微课版(第2版)》共分为9个项目,包括认识会计,原始凭证的填制、审核与传递,记账凭证的填制、审核与传递,建账、登账及错账更正,期末处理,财务报告,账务处理程序,会计凭证的装订及会计档案的管理,会计工作组织。 《基础会计:微课版(第2版)》可作为高职高专院校、成人高等学校会计专业及财经类相关专业用书,也可作为在职会计人员培训及自学用书。
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關於作者: |
杨承亮,福建农业职业技术学院教授。副主编《财务会计实务》、《财务会计实训教程》; 主编《成本会计理论与实务》、《财务管理理论与实务》。参与申报的《基础会计》课程被评为省级精品课程。1987年8月开始从事教学工作,承担《财务会计》、《基础会计》、《成本会计》、《财务管理》等课程的教学工作。
陈小英, 福建农业职业技术学院教授,硕士。主编《财务会计》、《财务技能训练》;主编《成本会计理论与实务》、《财务管理理论与实务》。主持申报的《基础会计》被评为省级精品课程。1987年8月开始从事教学工作,承担《财务会计》、《基础会计》、《基础会计模拟实训》、《成本会计》、《财务管理》、《管理会计》等课程的教学工作。
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目錄:
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项目一 认识会计 1
任务一 会计概述 2
一、会计的产生及发展 2
二、会计的定义及职能 4
三、会计的任务及其核算方法 5
任务二 会计对象 7
一、会计对象的定义 7
二、会计对象的具体内容 7
任务三 会计核算的基本前提和会计
信息质量要求 9
一、会计核算的基本前提 9
二、会计信息质量要求 11
任务四 会计核算的基础和会计计量 14
一、会计核算的基础 14
二、会计计量 14
项目小结 16
项目强化训练 16
项目二 原始凭证的填制、
审核与传递 21
任务一 认识原始凭证 22
一、原始凭证的概念及种类 22
二、原始凭证的基本内容 28
任务二 原始凭证的填制 28
一、原始凭证填制的基本要求 28
二、自制原始凭证的填制方法 30
三、外来原始凭证的填制方法 34
任务三 原始凭证的审核与传递 35
一、原始凭证审核的内容 35
二、原始凭证审核结果的处理 35
三、原始凭证的传递 36
项目小结 37
项目强化训练 37
项目三 记账凭证的填制、审核与传递 43
任务一 会计要素和会计等式 46
一、会计要素 46
二、会计等式 52
任务二 会计科目和账户 57
一、会计科目 57
二、账户 63
任务三 复式记账原理 66
一、单式记账法 66
二、复式记账法 67
任务四 借贷记账法 68
一、借贷记账法的概念 68
二、借贷记账法的内容 69
三、会计分录 74
四、借贷记账法应用举例 75
五、账户的试算平衡 78
六、账户的分类 79
任务五 记账凭证的填制、审核与传递 87
一、记账凭证的概念及种类 87
二、记账凭证的基本内容 93
三、记账凭证填制的基本要求 94
四、记账凭证的填制方法 95
五、记账凭证的审核与传递 98
任务六 企业主要经济业务的核算 99
一、筹集资金业务的核算 99
二、生产准备业务的核算 105
三、生产过程业务的核算 115
四、销售过程业务的核算 123
五、财务成果业务的核算 132
项目小结 141
项目强化训练 142
项目四 建账、登账及错账更正 165
任务一 会计账簿概述 167
一、会计账簿的概念及作用 167
二、会计账簿的种类 167
任务二 会计账簿的设置及登记 173
一、会计账簿设置的原则及其
基本内容 173
二、会计账簿的启用 175
三、会计账簿的记账规则 175
四、日记账的设置与登记方法 176
五、总分类账的设置与登记方法 180
六、明细分类账的设置和登记方法 181
七、总分类账和明细分类账的平行登记 187
任务三 错账更正的方法 191
一、划线更正法 192
二、红字更正法 192
三、补充登记法 194
项目小结 196
项目强化训练 196
项目五 期末处理 205
任务一 对账 206
一、账证核对 207
二、账账核对 207
三、账实核对 209
任务二 财产清查 209
一、财产清查的概念和意义 209
二、财产清查的分类 211
三、财产清查的方法 212
四、财产清查结果的处理 217
任务三 结账 221
一、结账的内容和程序 221
二、结账的方法 222
项目小结 224
项目强化训练 224
项目六 财务报告 233
任务一 财务报告概述 234
一、财务报告的概念 234
二、财务报表的组成 234
三、财务报表的种类 234
四、财务报表的编制要求 235
五、财务报表编制前的准备工作 237
任务二 资产负债表 237
一、资产负债表的概念和作用 237
二、资产负债表的结构 238
三、资产负债表的编制方法 240
四、资产负债表编制举例 243
任务三 利润表 246
一、利润表的概念和作用 246
二、利润表的结构 246
三、利润表的编制方法 248
四、利润表编制举例 249
任务四 现金流量表 252
一、现金流量表概述 252
二、现金流量表的结构 252
三、现金流量表的编制方法 254
任务五 所有者权益变动表 254
一、所有者权益变动表的内容及结构 254
二、所有者权益变动表的编制方法 257
项目小结 258
项目强化训练 258
项目七 账务处理程序 267
任务一 账务处理程序概述 268
一、账务处理程序的概念和意义 268
二、账务处理程序的基本要求 268
三、账务处理程序的种类 269
任务二 记账凭证账务处理程序 269
一、记账凭证账务处理程序的概念 269
二、记账凭证账务处理程序的
特点及凭证、账簿的设置 269
三、记账凭证账务处理程序的工作步骤 269
四、记账凭证账务处理程序的优缺点及适用范围 274
任务三 科目汇总表账务处理程序 274
一、科目汇总表账务处理程序的概念 274
二、科目汇总表账务处理程序的特点及凭证、账簿的设置 274
三、科目汇总表账务处理程序的工作步骤 274
四、科目汇总表的编制方法 275
五、科目汇总表账务处理程序的
优缺点及适用范围 278
任务四 汇总记账凭证账务处理程序 278
一、汇总记账凭证账务处理程序的概念 278
二、汇总记账凭证账务处理程序的
特点及凭证、账簿的设置 279
三、汇总记账凭证账务处理程序的工作步骤 279
四、汇总记账凭证的编制方法 279
五、汇总记账凭证账务处理程序的优缺点及适用范围 281
项目小结 282
项目强化训练 282
项目八 会计凭证的装订及会计
档案管理 289
任务一 会计凭证的装订与保管 290
一、会计凭证的装订 290
二、会计凭证的保管 291
任务二 会计档案管理 292
一、会计档案概述 292
二、会计档案的归档、保管和查阅 292
三、会计档案销毁 294
项目小结 295
项目强化训练 295
项目九 会计工作组织 299
任务一 会计工作组织的基本内容 301
一、会计工作组织的意义 301
二、会计工作组织的原则 302
任务二 会计机构 303
一、会计机构的设置 303
二、会计机构内部的岗位设置 303
三、企业会计工作的组织形式 304
任务三 会计人员 304
一、会计人员的职责和权限 305
二、会计人员的职业道德 306
三、会计人员的工作交接 306
任务四 会计法规 309
一、会计法规体系 309
二、会计法 309
三、企业会计准则 309
四、企业会计制度 311
项目小结 312
项目强化训练 312
参考文献 315
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內容試閱:
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为了适应高等职业技术院校应用型人才的培养需要,紧扣高职高专基础会计教学目标和高职高专学生的特点,充分吸收近年来高等职业教育的最新教改成果和最新会计准则,我们在总结长期教学改革经验的基础上编写了本书。
在编写体例上,本书力求符合教学规律的要求,尽量循序渐进地按照学习和理解知识的规律来安排结构、层次和内容。
本书共分为9个项目,每个项目又设计了若干个任务,从会计的证、账、表入手,以会计工作流程为主线,突出了会计职业活动典型工作任务的设计,体现了高职教育职业化和实践化的特色。
为了培养学生的学习能力和实际操作能力,本书的每个项目前均安排了知识目标、技能目标和案例引导;每个项目后均安排了项目小结、项目强化训练包括单项选择题、多项选择题、判断题、名词解释、思考题、业务题等,以便学生更好地掌握各项目的基本理论、原理和方法;并且还配套编写了《基础会计模拟实训单项、综合第2版》一书,在清华大学出版社同期出版,使理论与实践相结合,做到教、学、做一体化,提高学生的实际操作能力。使学生学有所练、学以致用,为提高分析问题和解决问题的能力奠定基础,也为以后学习其他专业课程创造条件。
本书在再版过程中收录了最新修订的《企业会计准则》和相关会计法规的有关规定,2019年4月1日以后的税制和2019年5月10日财政部新修订的一般企业财务报表的格式,按照调减后的增值税的新适用税率更改了书中涉及增值税的相应计算,更新了资产负债表、利润表等会计报表的格式和内容,并对案例进行了优化和修订,使全书更具有时效性和实用性。
本书由福建农业职业技术学院杨承亮、陈小英共同编写,具体编写分工是:杨承亮编写项目一、二、三、四、五、六、九;陈小英编写项目七、八。最后,由杨承亮总纂定稿。
本书在出版过程中得到了清华大学出版社的大力支持。另外,在编写过程中,我们还参阅了许多基础会计教材,吸收、借鉴与引用了近年来高等职业教育的最新教改成果及有关资料,在此一并表示诚挚的谢意!
由于编者水平有限,书中难免有不妥之处,敬请读者批评指正,以便在修订时改正。
编 者
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