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| 編輯推薦： |
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教材坚持工作过程系统化职业教育理念下的一事三成原则，为每个项目学习任务设计了相关知识带着学、项目实施引导练、项目实训独立做等学习环节，可以帮助学生从点到面、从易到难、从生到熟逐步掌握各配置命令，克服了命令难记这一学习障碍，符合以学生为主体的工作导向式 教学模式特点，因此本教材非常适合直接应用于教、学、做一体化课堂。
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| 內容簡介： |
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本教材以一个真实的企业网搭建项目为学习情境，分成11个子项目登录与管理交换机、实现vlan间通信、防止路由环路、内外网连接、添加静态路由、配置动态路由、接入广域网、控制子网间的访问、转换网络间的地址、建立安全隧道、无线局域网搭建，逐步讲述网络组建相关理论和操作技能。
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| 關於作者： |
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杨云,男，51岁,教授,研究生，浙江东方职业技术学院数字工程学院院长。出版多本畅销计算机教材和十二五职业教育国家规划教材，多年来从事计算机网络设备方向相关专业课程教学及教改研究实践。
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| 目錄：
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第一篇教学项目准备
项目0项目准备3
0.1教学项目导入3
0.1.1教学项目描述3
0.1.2教学项目要求3
0.2教学项目分析7
第二篇教学项目实施
项目1登录与管理交换机11
1.1项目导入11
1.2职业能力目标和要求11
1.3相关知识11
1.3.1认识交换机11
1.3.2交换机的几种管理模式17
1.3.3交换机的常用配置命令20
1.4项目设计与准备33
1.5项目实施34
任务11登录与管理交换机SW334
任务12登录与管理交换机SW1、SW237
1.6项目验收38
1.6.1测试准备38
1.6.2测试连通性39
1.6.3测试远程登录管理功能39
1.7项目小结40
1.8知识拓展41
1.8.1网络分层设计41
1.8.2配置二层交换机端口41
1.8.3交换机的交换方式 42
1.9练习题43
1.10项目实训45
项目2实现VLAN间通信46
网络设备配置项目教程微课版第2版目录2.1项目导入46
2.2职业能力目标和要求46
2.3相关知识46
2.3.1VLAN类型及原理46
2.3.2VLAN配置49
2.3.3认识三层交换机57
2.3.4三层交换机VLAN的配置与管理59
2.4项目设计与准备63
2.5项目实施64
任务21用LAN技术组建网络64
任务22利用VLAN技术组建网络66
任务23配置三层交换机实现VLAN间通信69
2.6项目验收70
2.6.1内网搭建验收70
2.6.2子网间通信实现验证72
2.7项目小结72
2.8知识拓展73
2.8.1删除VLAN73
2.8.2端口聚合75
2.9练习题76
2.10项目实训80
2.10.1实训一80
2.10.2实训二80
项目3防止二层环路82
3.1项目导入82
3.2职业能力目标和要求82
3.3相关知识82
3.3.1生成树协议类型及原理82
3.3.2配置STP85
3.3.3快速生成树协议简介85
3.3.4设置生成树模式86
3.4项目设计与准备86
3.5项目实施86
3.6项目验收87
3.6.1查看生成树状态87
3.6.2查看阻塞端口变化87
3.7项目小结88
3.8知识拓展89
3.8.1配置交换机优先级89
3.8.2配置端口优先级89
3.9练习题90
3.10项目实训91
项目4内外网连接92
4.1项目导入92
4.2职业能力目标和要求92
4.3相关知识92
4.3.1路由概述92
4.3.2认识路由器93
4.3.3路由器的管理与基本配置95
4.3.4单臂路由101
4.4项目设计与准备103
4.5项目实施104
任务41搭建网络拓扑104
任务42设备的基本配置105
任务43Telnet的配置108
4.6项目验收109
4.6.1设备基本配置验收109
4.6.2测试远程登录管理功能111
4.7项目小结112
4.8知识扩展112
4.9练习题113
4.10项目实训114
项目5添加静态路由116
5.1项目导入116
5.2职业能力目标和要求116
5.3相关知识116
5.3.1静态路由概念116
5.3.2静态路由配置117
5.3.3默认路由119
5.4项目设计与准备123
5.5项目实施123
任务51添加RT2的静态路由123
任务52添加RT3的静态路由124
任务53添加RT5的静态路由125
5.6项目验收126
5.6.1查看路由表126
5.6.2测试连通性126
5.7项目小结127
5.8知识扩展127
5.9练习题127
5.10项目实训129
项目6配置动态路由130
6.1项目导入130
6.2职业能力目标和要求130
6.3相关知识130
6.3.1路由协议概述130
6.3.2RIP协议134
6.3.3OSPF协议142
6.3.4路由引入153
6.4项目设计与准备158
6.5项目实施158
任务61配置与管理动态路由158
任务62重新分配路由160
6.6项目验收162
6.6.1查看路由表162
6.6.2查看当前配置文件163
6.6.2测试连通性163
6.7项目小结164
6.8知识扩展164
6.8.1VRRP概念164
6.8.2VRRP使用环境165
6.8.3VRRP工作原理166
6.8.4VRRP备份组167
6.8.5应用配置实例168
6.9练习题173
6.10项目实训176
项目7接入广域网177
7.1项目导入177
7.2职业能力目标和要求177
7.3相关知识177
7.3.1PPP协议177
7.3.2CHAP验证配置179
7.3.3PAP验证配置185
7.4项目设计与准备187
7.5项目实施187
7.6项目验收190
7.6.1CHAP配置验收190
7.6.2PAP配置验收190
7.7项目小结191
7.8知识扩展191
7.9练习题193
7.10项目实训193
项目8控制子网间的访问195
8.1项目导入195
8.2职业能力目标和要求195
8.3相关知识195
8.3.1ACL的概念及用途195
8.3.2ACL的工作过程196
8.3.3ACL分类198
8.4项目设计与准备206
8.5项目实施207
任务81禁止分部访问公司总部的财务部207
任务82禁止公司总部的市场部访问分部208
任务83只允许信息技术部的工作人员通过Telnet访问设备208
8.6项目验收209
8.7项目小结214
8.8知识拓展214
8.8.1命名的访问控制列表214
8.8.2子网掩码、反掩码与通配符掩码216
8.9练习题216
8.10项目实训219
项目9转换网络地址220
9.1项目导入220
9.2职业能力目标和要求220
9.3相关知识220
9.3.1NAT基础221
9.3.2NAT原理及分类221
9.3.3NAT配置225
9.4项目设计与准备234
9.5项目实施235
任务91公司总部、分部主机访问Internet235
任务92将服务器Server0发布到Internet236
任务93合作伙伴联入Internet236
9.6项目验收237
9.6.1公司总部、分部主机访问Internet验收237
9.6.2将服务器Server0发布到Internet验收238
9.6.3合作伙伴联入Internet验收239
9.7项目小结239
9.8知识拓展240
9.9练习题241
9.10项目实训243
项目10建立安全隧道244
10.1项目导入244
10.2职业能力目标和要求244
10.3相关知识244
10.3.1VPN的分类245
10.3.2VPN的工作原理245
10.3.3IPSec VPN246
10.4项目设计与准备257
10.5项目实施258
任务101RT1端配置VPN参数258
任务102RT2端配置VPN参数258
10.6项目验收259
10.7项目小结260
10.8知识拓展260
10.9练习题261
10.10项目实训264
项目11无线局域网搭建265
11.1项目导入265
11.2职业能力目标和要求265
11.3相关知识266
11.3.1认识无线局域网266
11.3.2无线局域网的常见应用269
11.3.3无线局域网的安全问题272
11.3.4无线局域网与有线局域网混合的非独立WLAN的实现275
11.4项目设计与准备282
11.5项目实施283
任务111搭建无线局域网283
任务112安全配置283
11.6项目验收284
11.7项目小结284
11.8知识扩展284
11.8.1无线AP配置284
11.8.2无线局域网相关设备286
11.8.3无线网络类型290
11.8.4端口安全技术291
11.9练习题291
11.10项目实训291
第三篇综合教学项目
项目12项目案例295
12.1网络物理连接295
12.2设备的基本配置296
12.2.1交换机的基本配置296
12.2.2路由器的基本配置297
12.3VLAN配置与可靠性实现299
12.3.1VLAN的创建与继承299
12.3.2网络可靠性实现302
12.4路由连通303
12.4.1添加静态路由303
12.4.2配置动态路由303
12.5广域网接入304
12.5.1PPP 协议的CHAP验证304
12.5.2PPP 协议的PAP验证305
12.6网络安全配置305
12.7无线局域网搭建309第四篇综 合 实 训
项目13案例实训313
综合实训一313
综合实训二315
综合实训三317
附录A常用网络测试命令320
附录BCisco路由器交换机常用配置命令汇总326
参考文献333
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| 內容試閱：
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1. 编写本书的初衷
网络设备配置与管理是计算机网络技术专业的核心课程之一，是考取网络管理员、网络工程师、网络安全工程师和3G网络认证等证书所必须重点学习的课程。本课程操作性、实用性强，是学生十分感兴趣的专业课，但网络设备的管理需要通过命令配置实现，而高职学生英语底子薄，记命令是他们最头疼的事情，这给本课程的学习带来了很大的障碍。目前高职院校急需一本能帮助学生高效掌握各设备配置命令，并能引导学生系统掌握企业网络搭建的思想和流程，逐步提高职业能力，实现职业技能与岗位需求的无缝连接的教材，这正是本教材的编写目的。
2. 教学参考学时
本书的参考学时为96学时。
3. 本书特点
（1） 真实企业网搭建项目贯穿教材始终，有助于提高学生的职业能力
本书以一个真实的企业网搭建项目为贯穿始终的情境载体，并沿项目实施流程顺序组织内容，将所有网络设备配置相关知识凝结为一个有机的整体，学生借助教材学习的过程即为实施项目的过程，这样做一方面可以持久地调动学生学习的积极性；另一方面可以帮助学生在掌握网络设备配置技能的同时，从实际应用角度理解各种网络设备的作用，了解一般网络项目的实施流程，并获得相应的职业经验。
（2） 校企双元合作开发任务驱动、项目导向工学结合教材
在教学项目实施篇，紧紧围绕引入的教学项目，按照一般网络项目实施的工作流程，从企业总部内网搭建，到企业内外网路由连通，再到企业网络安全控制，直至无线网络配置4大步，分成11个项目。为方便教与学，大部分项目设计了项目导入、职业能力目标和要求、相关知识、项目设计与准备、项目实施、项目验收、项目小结、知识扩展、练习题、项目实训10个环节。
（3） 对应学、练、做逐步提升的环节设计真正解决了命令难记问题
本书坚持工作过程系统化职业教育理念下的一事三成原则，为每个项目学习任务设计了相关知识带着学、项目实施引导练、项目实训独立做等学习环节，可以帮助学生从点到面、从易到难、从生到熟逐步掌握各配置命令，克服了命令难记这一学习障碍，符合以学生为主体的工作导向式教学模式特点，因此本书非常适合直接应用于教、学、做一体化课堂。
（4） 基于Cisco模拟软件的项目实施过程讲解，有助于拓展实训时空
为了方便学生课内外自主练习，解决网络设备数量和使用时间上的不足问题，本书以Cisco模拟软件Packet Tracer 6.2.3为操作软件蓝本，给出了用模拟软件完成各任务的详细配置步骤，为帮助学生熟记命令提供了保障。
（5） 全部章节的知识点微课和全套的项目实训慕课（扫描书中二维码）助力学生随时随地学习。
本书配备了丰富的知识点微课和技能点项目实训慕课。以嵌入二维码的纸质教材为载体，嵌入视频、音频、主题讨论等数字资源，将教材、课堂、教学资源、LEEPEE教学法四者融合，实现了线上线下有机结合，为翻转课堂和混合课堂改革奠定了基础。
（6） 其他教学资源丰富
配备授课计划、课程标准、电子教案、电子课件、授课计划、实训项目任务书、实训项目指导书、项目实训实现、习题及答案、试卷等相关资源。
4. 其他
本书由杨云、高静、周建坤担任主编，刘敬贤、胡江伟、师钰清担任副主编。其中山东理工职业学院刘敬贤负责教材的规划布局和部分审稿工作，并编写第一篇；杨云负责内容设计与部分审稿工作，并编写第二篇的部分内容；山东理工职业学院高静编写第二篇的项目5～项目7和第三篇；山东理工职业学院周建坤编写第二篇的项目8～项目10和第四篇；山东理工职业学院胡江伟编写第二篇的项目3、项目4；山东理工职业学院师钰清编写第二篇的项目11和附录。特别感谢德州职业技术学院杨雪平、济宁职业技术学院李宪玲、山东鹏森信息科技有限公司杨秀玲、王世存、王春身等编写了部分内容并录制了部分教学微课。
编者2020年4月
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