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| 內容簡介： |
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《绘本阅读与表达：一年级》结合绘本及其他相关儿童文学作品、语言教育资料的阅读，对儿童展开阅读和语言表达能力的训练。针对的对象是幼儿园大班或学前班的幼儿。学前班侧重幼儿言语和语言教育及文学教育，遵照《幼儿园教育指导纲要》中语言教育的目标、内容要求和指导要点，从幼小衔接的角度设计阅读和语言训练的重点，使幼儿能够在学前一年，具备初步的语音意识，积累较为丰富的词汇，会使用一定的句式，准确、完整、流利，甚至是生动地表达自己的观点，并建立起对阅读的浓厚兴趣，养成良好的阅读习惯，开始具备初步的阅读能力。
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| 關於作者： |
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姚颖：北京师范大学教育学部课程与教学研究院讲师，硕士生导师。师从启功先生七年，获北京师范大学文学院文学博士学位。全国小学语文教学研究会学术委员。北师大教育学部中国少年儿童阅读教育研究中心执行副主任。研究方向为课程与教学论、中小学教育、语文教育，绘本在小学语文中的应用。在核心期刊和CSSCI期刊上发表论文近20篇，出版学术专著2部，其他著作5部，参与编写教材2部。主持多项课题，参与国家社科基金重大项目、全国教育规划重点课题多项。
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| 目錄：
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秋季学期
引言：如何阅读绘本
单元1我们上学去
诗歌
九月一号前夜（外三首）
预读绘本
《小阿力的大学校》
精读绘本
《大卫上学去》
单元2大家来劳动
诗歌
我是忙碌的（节选）
预读绘本
《月亮的味道》
精读绘本
《田鼠阿佛》
单元3学会倾听
诗歌
巴喳巴喳
精读绘本
《嘿，站住！》
单元4有趣的游戏
诗歌
一个接着一个
预读绘本
《14只老鼠的秋天进行曲》
精读绘本
《我有友情要出租》
单元5美丽的四季
诗歌
秋风娃娃
预读绘本
《14只老鼠挖山药》
精读绘本
《彩虹色的花》
单元6学会朗读
诗歌
小水滴
精读绘本
《一园青菜成了精》
单元7影子和尾巴
诗歌
影子
预读绘本
《小鱼散步》
精读绘本
《这样的尾巴可以做什么？》
单元8我们比一比
诗歌
相提并论
预读绘本
《我妈妈》
精读绘本
《世界上最大的房子》
单元9学会提问题
诗歌
风
精读绘本
《风到哪里去了》
单元10自己去发现
诗歌
蚯蚓
预读绘本
《凯能行》
精读绘本
《小绿狼》
单元11冬天的故事
诗歌
雪后
预读绘本
《下雪天》
精读绘本
《雪人》
单元12学会阅读真快乐
诗歌
不学写字有坏处
精读绘本
《小魔怪要上学》
春季学期
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