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編輯推薦: |
一个孩子从降生到世间,就开始用他的听觉、视觉、触觉乃至整个
身体感受这个世界,犹如海绵般吸收着一切。0~6岁的成长阶段,对孩
子非常重要,因为这个阶段是孩子人生的信念、思维、人格等形成的关
键时期。
在这个时期,父母起着决定性的作用。父母是孩子的*任老师,
家庭是孩子的终生课堂,父母的一言一行,都在潜移默化中影响着孩
子,决定着他的人生。
父母对孩子的爱是天生的、自然的,我们都希望孩子成长为一个独
立而丰沛的人,拥有幸福美好的人生;然而为人父母,也有自己的局限
性。如果我们看不到自身的局限,看不到孩子独一无二的天性,看不到
孩子与生俱来的无限潜能,那么,我们如何知道,什么样的爱才是真正
的爱,什么样的教育才真正适合孩子,什么样的陪伴才能让孩子成长为
如他所是*完美的样子?
孩子于父母,是一份极其珍贵的礼物,而父母给予孩子最好的回
赠,就是智慧的陪伴和引领。学习成为智慧的父母非常重要,而智慧轻
松、科学有效的育儿之道,相信你会在《懒父母的巧智慧儿童思维
程序学》一书中找到想要的答案。
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內容簡介: |
懒父母的巧智慧:儿童思维程序学》是由该体系的理论和案例汇总而成的育儿读物,以心脑结合为核心理论,帮助每个家庭构建良好的家教、家风、家训,帮助孩子构建安全感、自主感、真实感、愉悦感、满足感和宁静感,让孩子同时拥有敏锐的头脑和美好的心灵,在人生的长跑中收获成功和幸福。
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關於作者: |
郑永生,盘古树家长教育机构创始人,毕业于香港大学,从事儿童教育研究近二十年,整合中国道德经和西方心理学的核心知识,结合中国国情,开创了【儿童思维程序学】深度育儿体系
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目錄:
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第一章 儿童思维程序
第一节 什么是思维程序
一、世界上最大的力量
二、思维程序就是一个自发性系统
第二节 儿童思维程序的分类
一、先天思维程序
1、身体自动自发的反应
2、应激反应系统
3、先天思维程序被破坏的后果你的孩子有空心病吗
二、后天思维程序
1、什么是后天思维程序
2、你有育儿焦虑症吗
3、父母两大忌,你犯忌了吗
4、轻松育儿的秘笈:对事不对人
第三节 思维程序如何运行
一、心和脑
二、真正的教育,是心和脑的完美结合
三、什么样的幼儿园更适合孩子
第四节 思维程序是如何建立的
一、把握思维程序建立的关键期
二、已经建立的思维程序是不断复制、代代相传的
第五节 如何植入好的后天思维程序
一、植入良好思维程序的基本法则
二、思维程序植入的三个面向
三、如何通过三个面向植入思维程序
第六节 如何解除不良思维程序
一、解除不良思维程序的基础法则
二、解除不良思维程序的方法
三、共情有用吗?见光的的威力更大
第七节 小结&育儿知识问答
第二章 孩子的七情六感
第一节 如何读懂你的孩子大数据育儿
第二节 读懂孩子的反馈信息
第三章 安全感
第一节 什么是孩子的安全感
一、安全感的对立面是什么
二、孩子的安全感是怎么被破坏的
三、孩子的安全感最重要的来源
第二节 如何解除不安全感
一、早、简、素
二、见光死
三、豁出去
第三节 如何建立孩子的安全感
一、恰当的分离和融合
二、过多的分离或者过多的融合
三、充足的触感
第四章 自主感
第一节 什么是自主感
第二节 是什么破坏了自主感
第三节 如何培养孩子的自主感
一、身为父母要学会耐心等待
二、作为父母要学会引导
第四节 如何保护孩子的自主感
第五节 小结&育儿知识问答
第五章 真实感
第一节 什么是真实感
第二节 还孩子真实感的外在世界
一、抽象的概念VS. 真实的世界
二、回归大自然
第三节 还孩子真是感的内在世界
一、思维程序VS.真实的世界
二、思维程序要与时俱进
第四节 还孩子真实感的父母
一、白术不如一诚
二、做真实的父母
第六章 愉悦感
第一节 什么是愉悦感
第二节 愉悦感去哪里了
第三节 如何回归愉快感
一、学会如何切换身份
二、愉悦感很重要的一个来源就是:玩!
第七章 满足感
第一节 什么是满足感
第二节 为什么满足感会日渐减少
一、满足感的对立面
二、不满足感源于未完成事件
第三节 未完成事件的类别
一、未完成事件分为两类:需求和欲望
二、孩子的欲望从何而来
第四节 如何让孩子拥有满足感
一、孩子的满足感是什么
二、从两个层面,让孩子拥有满足感
第五节 育儿知识问答
第八章 宁静感
第一节 什么是宁静感
第二节 孩子的宁静感是如何被破坏的
一、过度的人为干扰
二、物质选择过多
三、电子产品
第三节 如何保护孩子的宁静感
一、给孩子足够的独处时间
二、减少物质选项
三、严格控制孩子接触电子产品的时间
四、言传、身教、环境构建
五、确保孩子有充足的睡眠时间
第四节 育儿知识问答
结语篇
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內容試閱:
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中国自古有一句话三岁看大,七岁看老,这是有科学依据的。孩子从呱呱落地开始,人生的前几年是如何度过的,将与他的一生息息相关。
0~6岁是孩子迅速发育的阶段,他们会通过听觉、视觉、触觉乃至整个身体感受这个世界,犹如海绵般地吸收着大量的信息。如果把一个孩子比喻为一台全新的机器,那么,在这个阶段,家长就是这台机器的打造者。
一台机器是在不断运行的,然而,操控机器运行的,是植入机器内部的思维程序。在孩子人生的前几年,父母为孩子植入什么样的思维程序,将奠定孩子的基础,影响孩子的一生。
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