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內容簡介： 本书是安徽省高校学习党的十九大精神征文获奖论文选集。所有论文紧扣党的十九大报告，聚焦党的十九大精神，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想这一重大创新理论进行了深入探讨。如有的学者从习近平新时代中国特色社会主义思想的意义、思维特色和哲学品质进行了探讨；有的学者以新时代为背景，就当前党和国家的重大决策以及相关问题进行专门论述，等等。 本书对于推动高校深入学习贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步强化广大师生的四个意识，提升思政课教学质量和教学效果具有重要的理论价值和实践价值。 關於作者： 王佩刚（主编）：中共安徽省委教育工委副书记、安徽省教育部门新闻发言人，负责高校稳定与安全、教育宣传工作，研究、指导直属学校思想政治工作，负责依法行政和教育法制建设、教育发展战略研究及重大问题政策调研，负责直属单位和学校出版发行监督管理，各级各类学校体育、卫生、国防、艺术教育和学生资助工作。 目錄： 深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义001 习近平新时代中国特色社会主义思想引领下治国理政的价值视野 对新发展理念的马克思主义国家学说分析012 绿水青山彰显生态自信 浅析党的十九大报告中建设美丽中国的生态经济理论021 新时代新发展理念的逻辑理路030 中国特色社会主义新时代的理论阐释040 习近平的不忘初心之路实现路径研究049 新时代背景下关于中华民族共同体意识的几点思考057 时代新人之新解析064 论新时代伟大事业中的理论斗争诉求及其实践072 深刻领会习近平总书记关于社会主义道德建设的重要论述084 中华文化立场论 习近平新时代中国特色社会主义思想的文化理论创新096 新时代背景下关于全面深化改革的若干思考106 以马克思主义基本原理领悟党的十九大报告114 探索三进内涵 论思想政治理论课的实践性123 试论新时代道德教育中的法治内涵134 弘扬马克思主义学风　学习贯彻党的十九大精神145 深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想157 以四个全面战略布局引领微时代中国共产党意识形态安全体系构建180 坚守中华文化立场的学理内涵与时代价值199 着力培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态205 习近平新时代中国特色社会主义思想三进研究213 论习近平总书记关于党的政治建设的重要论述的逻辑生成221 底线思维：习近平治国理政的重要方法之一230 试论七个讲清楚在高校思政课教学中的应用239 教学民主：新时代对高校思政课教学的必然要求 基于马克思主义基本原理概论教学实践的思考249 论中国梦对青年的价值引领261 习近平生态文明思想在思想政治教育中的融入路径探析270 论新时代中国特色社会主义的根本要求278 民之所思　党之所向 中国共产党人民生思想发展的心路历程286 习近平新时代中国特色社会主义思想中的底线思维294 在高校思想政治理论课建设中落实三因要求302 习近平总书记关于党的政治建设的重要论述意蕴探析309 习近平青年观视阈下大学生社会责任感培育研究319 习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学品质328 后　记337

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