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編輯推薦： 本系列教材特点突出： ①一个项目贯穿系列教材； ②对接行业标准和岗位规范； ③打破课程的界限，注重课程间的知识衔接； ④降低理论难度，注重能力和技能培养。 ⑤形成一种教材开发模式。 內容簡介： 本书是安徽省高校省级质量工程规划教材立项教材 计算机专业项目化系列教程（2017ghjc290） 之一。全书本着项目引领，任务驱动，围绕需求，循序渐进的原则编写，根据高职学生的特点，围绕一个应用系统展开，每单元以围绕项目的若干个任务引入，同时配以例题与习题，便于读者理解和掌握本单元的重点和难点。全书共分 11 单元，主要内容包括 C 语言的基本概念、语法和数据结构。本书具体介绍了 C 语言的数据类型、变量、各种基本语句和数组、函数、指针、结构体、位运算、文件操作及程序设计的方法，以及一个应用系统设计开发的综合实例。本书注重应用性和实践性，通过一些典型例题的解题分析及 C 程序帮助读者进一步加强对 C 语言的理解。为了给读者提供参考和强化读者对 C 语言的操作技能，每单元配有实训，分为基础的验证性实训和提高的设计性实训，供读者学习借鉴和参考。 關於作者： 方少卿，教授，铜陵职业技术学院校企合作办公室（科研处）主任，致公党员，铜陵市第六、七、八届政协委员，安徽省高职高专计算机应用专业带头人，省级教学名师，省教育评估专家，中国电子学会高级会员，安徽省电子学会理事，安徽省高校计算机教研会理事、校企合作专委会副主任，铜陵市计算机协会常务理事；公开发表论文17篇（其中第一作者11篇），获学院优秀论文一、二等奖各一次，市自然科学优秀学术论文2等奖1次，3等奖2次。主编《C语言程序设计》等3部安徽省十一五和十二五规划教材在内的十三部高职高专教材；主持参与30多项各级各类教科研项目，包括省高校教科研项目20项（其中主持10项）；主持完成计算机应用、软件技术等多个专业的人才培养方案，主持完成教育部人才培养评估计算机应用专业剖析。获安徽省优秀致公党员，学院师德标兵、学院优秀教师、学院评估工作先进个人、学院教科研先进个人，全国信息技术大赛组织工作先进个人，铜陵市民主党派科普志愿者优秀成员。指导学生获全国软件人才开发与设计大赛三等奖；提交的多分提案作为重要提案由市政府分管市长领办或市政协主席会议督办，获市政协优秀提案1份。 目錄： 单元 1 物业管理系统介绍 1 任务一 物业管理系统功能介绍 1 任务导入 1 知识准备 1 任务实施 2 任务二 物业管理系统功能演示 2 任务导入 2 知识准备 2 任务实施 2 小结 4 实训 5 习题 5 单元 2 物业管理系统开发平台 6 任务一 初识 C 语言 6 任务导入 6 知识准备 一、C 语言简介 7 二、简单的 C 语言程序介绍 8 三、C 源程序的结构特点 8 四、书写程序时应遵循的规则 9 任务实施 10 任务二 了解数据输入和输出的 常用方法 10 任务导入 10 知识准备 一、格式化输出函数 printf 11 二、格式化输入函数 scanf 11 任务实施 11 任务三 熟悉开发平台及应用程序 创建 12 任务导入 12 知识准备 一、VC 2010 简介 12 二、VC 2010 开发环境介绍 13 三、VC 2010 创建应用程序 14 任务实施 17 小结 17 实训 17 习题 18 单元 3 数据处理数据类型、 运算符与表达式 19 任务一 C 语言程序的数据表示方法 19 任务导入 19 知识准备 一、C 语言的字符集与 C 语言词汇 20 二、常量与变量 21 三、C 语言数据类型 23 任务实施 31 任务二 C 语言程序的数据处理方法 32 任务导入 32 知识准备 一、C 运算符及表达式 32 二、C 语言中数据运算的相关问题 39 任务实施 41 小结 42 实训 42 习题 44 II C 语言程序设计项目化教程 单元４ 结构化程序的基本结构 46 任务一 顺序结构程序设计 46 任务导入 46 知识准备 一、算法及其表示 47 二、C 语句概述 51 三、字符的输入与输出函数 52 四、格式化输入与输出函数 54 五、顺序结构程序设计 59 任务实施 61 任务二 分支结构程序设计 62 任务导入 62 知识准备 一、分支结构程序概述 63 二、分支结构控制语句种类 63 三、if 语句 63 四、if 语句嵌套 66 五、switch 语句 66 任务实施 70 任务三 循环结构程序设计 71 任务导入 71 知识准备 一、循环结构程序概述 72 二、C 语言循环结构控制语句 73 三、break 语句和 continue 语句 83 四、几种循环的比较 85 五、循环的嵌套 85 任务实施 91 小结 92 实训 93 习题 94 单元 5 同类型批数据处理数组...100 任务一 一维数组的使用 100 任务导入 100 知识准备 一、数组的概念 101 二、一维数组 101 任务实施 106 任务二 二维数组的使用 106 任务导入 106 知识准备 一、二维数组的概念 106 二、二维数组 107 任务实施 111 任务三 字符数组的使用 112 任务导入 112 知识准备 一、字符数组的概念 112 二、字符数组 113 三、字符数组程序举例 120 任务实施 123 小结 123 实训 124 习题 125 单元 6 数据处理功能模块函数 及预处理命令 129 任务一 函数的定义与调用 129 任务导入 130 知识准备 一、函数概述 130 二、函数的定义 132 三、函数的调用 133 四、函数声明和函数原型 143 任务实施 146 任务二 函数中的变量使用 148 任务导入 148 知识准备 一、局部变量和全局变量 148 目录 III 二、变量的存储类型 154 三、库函数简介 157 任务实施 158 任务三 预处理命令使用 159 任务导入 159 知识准备 预处理命令 159 任务实施 166 小结 167 小结 205 实训 206 习题 207 单元８ 不同类型数据处理结构体、共用体与枚举 211 任务一 业主信息的处理 211 任务导入 211 知识准备 实训 . .........................................................168 结构体类型概念 212 习题 169 单元 7 数据地址访问指针 175 任务一 指针与指针变量使用 175 任务导入 175 知识准备 一、指针的基本概念 178 二、变量的指针和指向变量的 指针变量 179 任务实施 183 任务二 数组与指针使用 184 任务导入 184 知识准备 一、数组与指针 184 二、字符串与指针 189 三、指向多维数组的指针和指针变量 192 任务实施 195 任务三 指针数组和指向指针的 指针使用 196 任务导入 196 知识准备 一、指针数组和指向指针的指针 197 * 二、函数的指针和指向函数的 指针变量 201 * 三、返回指针值的函数 202 任务实施 203 任务实施 216 任务二 物业费的统计 217 任务导入 217 知识准备 一、结构体指针变量概念 217 二、动态存储分配 221 * 三、链表 223 任务实施 224 任务三 小区管理员的分配 225 任务导入 225 知识准备 一、共用体类型 225 二、枚举类型 228 三、类型定义符 typedef 230 任务实施 231 小结 233 实训 234 习题 234 单元９ 位数据处理 238 任务 小区路灯的控制 238 任务导入 238 知识准备 一、位运算概述 238 二、位运算 240 三、位域 243 IV C 语言程序设计项目化教程 任务实施 246 小结 247 实训 247 习题 248 单元 10 程序数据的存储文件 操作 250 任务一 文件的打开与关闭 250 任务导入 250 知识准备 一、C 文件概述 251 二、文件指针 252 三、文件的打开与关闭 253 任务实施 255 任务二 文件的读写 256 任务导入 256 知识准备 一、文件的读写 256 二、文件的随机读 写 264 三、文件检测函数 268 四、程序举例 268 任务实施 269 小结 270 內容試閱： 当今社会，以大数据、云计算、物联网和人工智能技术为标志的信息技术在各个行业和领域获得了广泛而深入的应用，以计算机技术为核心的信息时代，熟练掌握计算机应用技能已经成为人们日常工作、学习不可或缺的重要能力。作为在校大学生，学习计算机知识更是必然的选择，尤其要学习一些计算机程序设计知识，掌握一门计算机程序开发语言可以为将来的生活和工作带来长远的影响。 掌握一种程序设计语言是进行程序设计的前提和基础，诞生于20世纪70年代的C语言是目前广泛流行的通用程序设计语言。C语言是我国高职院校普遍开设的 一门计算机专业基础课程，也是计算机爱好者学习程序设计语言的首选。C语言是既被美国国家标准化协会（ANSI）认可又为工业界广泛支持的计算机语言之一， 几乎任何一种机型、任何一种操作系统都支持C语言开发。C语言在巩固其原有应 用领域的同时，还拓展新的应用领域：在嵌入式编程开发领域也扮演着重要的角色，以一个标准规格写出的C语言程序可在许多计算机平台上进行编译，甚至包含一些嵌入式处理器（单片机或称MCU）以及超级计算机等作业平台。C语言支持大型数据库开发和Internet应用，读者以学习C语言为基础，可以为学习其他任何一种程序设计语言作好准备，为后续的面向对象程序设计、Windows程序设计、Java程序设计等程序设计语言的学习打下基础。 本书为安徽省高校省级质量工程规划教材立项教材计算机专业项目化系列教程（2017ghjc290）的组成部分。本着理论够用适度，任务驱动学习的原 则，本教材所涉及的案例是与企业合作开发的真实案例职苑物业管理系统， 并以此案例展开知识点的阐述。为了便于教学，教材的编写参照C语言课程教学标准和高职高专学生的特点对案例进行了修改，并按照项目开发的各个阶段分解成若干个任务，将C语言的知识点引入相关任务中。 全书以开发应用系统作为程序设计的主线，采用项目引领，任务驱动，围绕需求循序渐进，按章小结，复习巩固的原则，以物业管理系统设计开发引领全书的知识展开，每单元围绕应用系统开发的一个系统介绍了C语言程序设计的基本知识、算法基础、基本数据类型和数据运算、程序控制结构、数组、函数、编译预处理、指针、结构体和共用体、文件等，并通过丰富的程序设计实例，加强程序设计思维方法和实际编程的训练。 全书基于Microsoft Visual C 2010 Express集成开发环境和物业管理系统项目开发需求展开， 每单元后都配有小结，同时安排了大量的练习题，帮助读者进一步学习和巩固本单元的重点和难 点，并给出了一个综合实训供学习者调试运行。全书标有*的节为选学内容，可根据学习者基础决定是否学习。 一、本书内容 本书共11个单元，全书围绕物业管理系统项目设计展开，具体内容如下： 单元1 物业管理系统介绍：介绍物业管理系统总体框架和功能演示，为全书围绕此项目学习提供一个学习的整体目标。 单元2 物业管理系统开发平台介绍：介绍物业管理系统开发平台Microsoft Visual Studio 2010 Express以及创建应用程序并调试，为后续学习尊定基础。 单元3 数据处理数据类型、运算符与表达式：介绍C语言的数据存储、运算相关知识， 主要涉及数据类型、运算符与表达式，为项目数据处理提供保障。 单元4 结构化程序的基本结构：介绍C语言程序设计的三种基本结构，为后续项目代码设计奠定基础。 单元5 同类型批数据处理数组：介绍数组概念及相关知识，主要介绍一维数组、二维数组和字符数组，为项目的一批同类型数据处理提供知识支撑。 单元6 数据处理功能模块函数及预处理命令：介绍函数概念及相关知识，提供了函数定义、函数调用、变量作用域、变量存储类和预处理命令，为后续项目的数据处理模块设计提供相关知识支撑。 单元7 数据地址访问指针：介绍指针概念及相关知识，介绍了数据的地址访问方式，主要介绍了指针定义、指针引用和指针数组等，为项目的数据地址访问打下基础。 单元8 不同类型数据处理结构体、共用体与枚举：介绍了结构体、共用体与枚举概念及相关知识，为对项目中不同类型数据处理相应知识打下基础。 单元9 位数据处理：介绍位数据处理相关知识，介绍了C语言位操作的相关知识。 单元10 程序数据的存储文件操作：介绍文件概念及相关操作知识，为项目数据的存储与读取提供相关知识支撑。 单元11 综合实训物业管理系统开发与调试：以综合实训的形式对物业管理系统项目代码设计、调试相关知识作了整体介绍，形成一个完整系统。 二、配套资源 为了配合教师更好地教学和学生更方便地学习，本书开发了丰富的数字化教学资源，有配套的PPT课件，并提供了完整的项目代码和教学视频，供教师和学生课下学习使用，具体下载地址为：http：www.tdpress.com51eds，联系邮箱：TLFSQ@126.com，教材视频或源代码请扫描相关内容的二维码进行观看或下载学习。 三、课时分配建议 序号 教学内容 建议课时 理论 实训 1 单元 1 物业管理系统介绍 1 2 单元 2 物业管理系统开发平台介绍 2 2 3 单元 3 数据处理数据类型、运算符与表达式 4 2 4 单元 4 结构化程序的基本结构 8 6 5 单元 5 同类型批数据处理数组 4 4 6 单元 6 数据处理功能模块函数及预处理命令 4 2 7 单元 7 数据地址访问指针 2 2 8 单元 8 不同类型数据处理结构体、共用体与枚举 2 2 9 单元 9 位数据处理 1 1 10 单元 10 程序数据的存储文件操作 4 3 11 单元 11 综合实训物业管理系统开发与调试 4 4 合计 36 28 本书由铜陵职业技术学院方少卿任主编，查艳、伍丽惠、李婷任副主编，全书由方少卿规划并统稿。全书共11单元，其中，单元1、4、5、7、10、11和附录A ～C由方少卿编写，单元2、3由查艳编写，单元6由李婷和方少卿编写，单元8、9由伍丽惠编写。 本书编写过程中得到了铜陵职业技术学院领导和信息工程系领导的大力支持，学院同事对本书的编写提出了许多宝贵意见，特别是张锐老师带领学生参与教材项目源代码的调试与修改，在此对他们表示衷心感谢！ 由于编者水平有限，疏漏和不足之处在所难免，敬请读者和各位同仁不吝赐教，提出您的宝贵意见。 编 者2020年5月

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