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| 內容簡介： |
《会计学原理》立足于培养“技能型人才”的教学需要，突出职业性、实践性和规范性。在编写过程中，以《企业会计准则》和《会计基础工作规范》为基准，以会计职业岗位为起点，充分考虑了会计行业入门者上岗时所的基本操作技能，突出对学生会计职业能力的培养和职业素质的养成。
《会计学原理》按会计工作的基本流程创建了八个学习项目，每个学习项目首先明确相应的学习目标，然后通过情境导人构建并分解学习任务，*后通过项目小结归纳总结各项目的重点和难点，并通过设置多种形式的练习进行学习巩固。
《会计学原理》可作为高职高专学校会计学、财务管理、工商管理、经济学、金融学、财政学等经济类、管理类各专业的教材，也可以作为广大财务会计人员进行继续教育、业务培训和业务学习用书，还可以作为财政、审计、税务、银行、工商等经济管理和监督部门在职干部业务学习的参考资料。
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| 目錄：
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项目一 认知会计和会计职业基础
任务一 会计的基础理论
任务二 会计对象和会计要素
任务三 会计等式
任务四 会计科目和账户
任务五 复式记账原理
任务六 会计职业基础
项目小结
巩固与提高
项目二 填制和审核会计凭证
任务一 认知原始凭证
任务二 填制和审核原始凭证
任务三 认知记账凭证
任务四 填制和审核记账凭证
项目小结
巩固与提高
项目三 学会产品制造企业日常经济业务的会计处理
任务一 资金筹集业务的会计处理
任务二 资产采购业务的会计处理
任务三 产品生产业务的会计处理
任务四 产品销售业务的会计处理
任务五 利润形成及分配业务的会计处理
项目小结
巩固与提高
项目四 开设和登记会计账簿
任务一 认知会计账簿
任务二 登记日记账
任务三 登记分类账
任务四 对账和结账
任务五 更正错账
项目小结
巩固与提高
项目五 开展财产清查
任务一 认知财产清查
任务二 财产清查的内容与方法
任务三 财产清查结果的会计处理
项目小结
巩固与提高
项目六 认知账务处理程序
任务一 手工账务处理程序的认知
任务二 认知会计电算化账务处理程序
项目小结
巩固与提高
项目七 编制会计报表
任务一 认知会计报表
任务二 编制资产负债表
任务三 编制利润表
任务四 编制现金流量表
任务五 编制所有者权益变动表
项目小结
巩固与提高
项目八 保管会计档案
任务一 认知会计档案
任务二 会计档案的归档
任务三 会计档案的保管
项目小结
巩固与提高
参考文献
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| 內容試閱：
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会计是经济管理的一个重要组成部分，经济越发展，会计越重要。2006年2月15日，财政部发布了《企业会计准则》（包括1项基本准则和38项具体准则），并于2007年1月1日起施行，建立起了我国企业会计准则体系，实现了与国际会计准则的接轨。随着我国社会主义市场经济的不断发育和完善，会计领域发生了诸多变化：2014年后多次修订并出台多项新的会计具体准则；2016年起全面实施营业税改征增值税；2016年起开始实施新的《会计档案管理办法》；等等。会计理论的巨大变革和会计实践的深刻变化，极大地冲击着会计教学，要求我们顺应潮流，不失时机地培养高质量、高水平、能满足改革开放需要的高素质人才。正是基于这一认识，我们根据会计工作的新变化，编写了这本《会计学原理》教材。
本教材立足于培养“技能型人才”的教学需要，突出职业性、实践性和规范性。在编写过程中，以《企业会计准则》和《会计基础工作规范》为基准，以会计职业岗位为起点，充分考虑了会计行业入门者上岗时所的基本操作技能，突出对学生会计职业能力的培养和职业素质的养成。全书按会计工作的基本流程创建了八个学习项目，每个学习项目首先明确相应的学习目标，然后通过情境导人构建并分解学习任务，后通过项目小结归纳总结各项目的重点和难点，并通过设置多种形式的练习进行学习巩固。本书可作为高职高专学校会计学、财务管理、工商管理、经济学、金融学、财政学等经济类、管理类各专业的教材，也可以作为广大财务会计人员进行继续教育、业务培训和业务学习用书，还可以作为财政、审计、税务、银行、工商等经济管理和监督部门在职干部业务学习的参考资料。
本教材由刘云珊、林采融、李晶担任主编，马瑾、李华荣担任副主编，孙怡佳、鲁彦岑参与编写。刘云珊负责全书的修改、总纂和定稿。
本教材在编写过程中，参考了国内许多相关的教材和资料及有关专家、学者的优秀论著，受益良多，在此谨向这些文献作者致以诚挚的谢意！
由于编者水平有限，加之时间仓促，书中难免有疏漏甚至错误之处，恳请广大读者批评指正，以便今后进一步修改和完善。
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