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| 編輯推薦： |
★ “十三五”江苏省高等学校重点教材。
★依据光伏产业对光伏电子方面人才所需的知识、技能要求和“全国职业院校技能大赛高职组‘光伏电子工程的设计与实施’赛项规程”中对光伏电子产品设计、制作、调试等要求组织教材内容。
★按照“系统设计→硬件电路、软件程序设计→系统仿真→元器件选型（检测）→系统安装→系统调试”顺序，确定教学内容，符合光伏电子产品开发、生产实际。
★配套资源：电子课件、习题解答、电路图、二维码微课视频
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| 內容簡介： |
本书采用项目化编写模式，主要内容包括常用电子元器件的识别与检测、电子元器件的焊接、光伏草坪灯控制电路的设计与制作、光伏控制器的设计与制作、光伏逐日系统的设计与制作以及风光互补发电控制器的设计与制作。
本书可作为高等职业院校光伏发电技术与应用、光伏发电工程技术等光伏发电类专业的教材，还可作为从事光伏发电技术的专业人员的参考用书，也可作为参加全国职业技能大赛“光伏电子工程的设计与实施”赛项选手的参考用书。
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| 目錄：
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前言
项目1常用电子元器件的识别与检测1
任务1.1电阻器的识别与检测1
1.1.1电阻器概述1
1.1.2电阻器的主要技术参数3
1.1.3电阻器的标志3
1.1.4可变电阻器5
1.1.5电阻器的检测与选用6
1.1.6任务实施7
任务1.2电容器的识别与检测8
1.2.1电容器概述8
1.2.2电容器的主要技术参数10
1.2.3电容器的标志10
1.2.4电容器的检测与选用10
1.2.5任务实施11
任务1.3电感元件的识别与检测12
1.3.1电感元件的主要技术参数13
1.3.2电感元件的标志13
1.3.3电感器14
1.3.4变压器15
1.3.5电感元件的检测17
1.3.6任务实施18
任务1.4二极管的识别与检测19
1.4.1二极管概述19
1.4.2二极管的主要技术参数21
1.4.3二极管的极性识别与检测21
1.4.4任务实施23
任务1.5晶体管的识别与检测24
1.5.1晶体管概述24
1.5.2晶体管的主要技术参数26
1.5.3晶体管的检测26
1.5.4任务实施28
任务1.6集成电路（IC）的识别与检测28
1.6.1集成电路的分类28
1.6.2集成电路的封装形式29
1.6.3集成电路的型号命名方法30
1.6.4集成电路的检测30
1.6.5集成电路的使用常识32
1.6.6任务实施32
任务1.7贴片元器件的识别与检测33
1.7.1元器件的封装34
1.7.2两个焊接端的封装形式35
1.7.3晶体管的封装42
1.7.4IC的封装42
1.7.5贴片元器件的检测47
1.7.6任务实施47
项目2电子元器件的焊接48
任务2.1通孔直插式元器件的焊接48
2.1.1认识电烙铁48
2.1.2恒温电烙铁的使用和保养50
2.1.3钎焊50
2.1.4拆焊54
2.1.5任务实施56
任务2.2贴片元器件的焊接57
2.2.1贴片元器件焊接的常用工具57
2.2.2手工焊接59
2.2.3贴片元器件的拆焊61
2.2.4任务实施61
项目3光伏草坪灯控制电路的设计与制作62
任务3.1光伏草坪灯控制电路的设计62
3.1.1原理框图62
3.1.2电路设计63
3.1.3电路仿真64
3.1.4PCB设计64
3.1.5任务实施65
任务3.2光伏草坪灯控制电路的制作69
3.2.1元器件的选型69
3.2.2PCB的制作70
3.2.3任务实施72
项目4光伏控制器的设计与制作75
任务4.1光伏控制器的设计75
4.1.1光伏控制器的功能、分类及原理分析76
4.1.2光伏控制器的主要技术参数79
4.1.3硬件电路的设计80
4.1.4PCB设计85
4.1.5任务实施85
任务4.2光伏控制器的制作88
4.2.1元器件的选型89
4.2.2PCB的制作89
4.2.3元器件的检测89
4.2.4电路的装配92
4.2.5电路的测试92
4.2.6任务实施92
项目5光伏逐日系统的设计与制作93
任务5.1认识光伏逐日系统94
5.1.1光敏传感器94
5.1.2舵机95
5.1.3逐日控制板96
5.1.4底座96
5.1.5任务实施96
任务5.2硬件电路的设计97
5.2.1系统原理图及PCB图97
5.2.2单片机主控制电路分析100
5.2.3MP1584EN降压电路分析101
5.2.4HT7350稳压电路分析103
5.2.5光伏电池信号采集与调整电路分析103
5.2.6光敏传感器模块分析106
5.2.7方位指示电路分析109
5.2.8MAX232串口通信电路分析109
5.2.9任务实施112
任务5.3软件控制程序设计114
5.3.1光敏传感器信号判断光源方位原理115
5.3.2光伏电池信号判断光源方位原理115
5.3.3舵机脉冲控制117
5.3.4任务实施125
任务5.4光伏逐日系统的制作126
5.4.1元器件的选型126
5.4.2逐日控制板的焊接128
5.4.3光敏传感器采集模块的焊接130
5.4.4程序的下载131
5.4.5系统的测试132
5.4.6任务实施133
项目6风光互补发电控制器的设计与制作135
任务6.1认识风光互补发电控制器136
6.1.1风光互补发电控制器概述137
6.1.2风光互补发电控制器主电路拓扑结构137
6.1.3风光互补发电控制器本地控制单元138
6.1.4任务实施138
任务6.2硬件电路的设计139
6.2.1风光互补发电接入电路分析139
6.2.2市电接入及直流降压输出电路分析145
6.2.3DCDC 5V电源电路分析147
6.2.4蓄电池充放电控制电路分析148
6.2.5单片机主控制电路分析148
6.2.6通信模块电路分析151
6.2.7任务实施154
任务6.3软件控制程序设计156
6.3.1ADC数据采集156
6.3.2数据信息显示161
6.3.3本地控制程序164
6.3.4系统主程序168
6.3.5任务实施170
任务6.4风光互补发电控制器的制作170
6.4.1元器件的选型170
6.4.2控制板的焊接173
6.4.3程序的下载173
6.4.4程序的调试174
6.4.5任务实施180
附录183
附录A2018年全国职业技能大赛“光伏电子工程的设计与实施”赛项——印制电路板装配与检测、单片机开发与调试模块内容183
附录B2019年全国职业技能大赛“光伏电子工程的设计与实施”赛项——印制电路板装配与检测、单片机开发与调试模块内容186
附录C光伏逐日系统控制板排故表和测量参数表190
参考文献191
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| 內容試閱：
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光伏产业是一个潜力无限的新兴产业，在追求低碳社会的今天，人们越来越重视清洁的可再生能源——太阳能的开发和利用。光伏技术和光伏产业已越来越受到世界各国的重视。为满足高等职业教育发展的要求，提升光伏发电技术类专业学生的光伏发电理论知识、实践操作技能和综合素质，特编写了本书。本书是“十三五”江苏省高等学校重点教材，也是江苏省高水平骨干专业应用电子技术（光伏发电）和江苏省分布式能源与智能微电网技术实训平台建设成果之一，同时还是杭州瑞亚教育科技有限公司（浙江瑞亚能源科技有限公司下的子公司，“光伏电子工程的设计与实施”赛项竞赛平台供应商）重点打造的光伏电子工程系列教材之一。
本书具有以下特色。
1）按照“教师好教，学生好学，理实结合，任务驱动，兼顾大赛，突出知识应用及能力培养”的思路编写。依据光伏产业对光伏电子方面人才所需的知识、技能要求和“全国职业院校技能大赛高职组‘光伏电子工程的设计与实施’赛项规程”中对光伏电子产品设计、制作、调试等要求组织教材内容。
2）依据光伏电子产品开发过程确定教学单元内容。按照“系统设计→硬件电路、软件程序设计→系统仿真→元器件选型（检测）→系统安装→系统调试”顺序，确定教学内容，符合光伏电子产品开发、生产实际。
3）校企合作共同编写，项目源自企业真实产品，实用价值高。编写的教师有较强的光伏电子产品开发和教学经验；编写中还参考了相关标准，以保证内容符合标准和技术规范。
4）充分体现立体化、新形态教材特点。扫描书中二维码获取视频和教学资源，便于随时随地观看学习；配套在线课程，将线上线下教育资源有机衔接起来。
本书由徐州工业职业技术学院专业教师和杭州瑞亚教育科技有限公司技术人员共同编写。其中，项目1中任务1.1～任务1.6由张玉健编写，项目2由詹新生编写，项目3由夏淑丽编写，项目4由桑宁如和王水钟编写，项目1中任务1.7、项目5、项目6软件程序部分由张江伟编写，项目5、项目6硬件电路部分由詹新生、张江伟、桑宁如编写。全书由詹新生统稿。
本书在编写过程中得到了徐州工业职业技术学院的领导、同事及浙江瑞亚能源科技有限公司领导、相关技术人员的大力支持，在编写的过程中，编者还参阅了大量的论著和文献以及互联网上的资料，在此一并向这些作者表示衷心的感谢。
本书中的部分电路图采用Protel DXP 2004、Multisim 10、Proteus、Keil C、STCISP等软件绘制，保留了绘图软件自带的电子元器件符号，可能与国家标准符号不一致，读者可查阅相关资料。由于编者水平有限，书中疏漏之处在所难免，诚望广大读者提出宝贵意见，以便进一步修改和完善。
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