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| 編輯推薦： |
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本书在知识体系上深入浅出，理论知识以适用为准，够用为度，淡化理论推导，注重实用性，书中有大量图片，线清晰，有利于老师提高教学效果，为方便教学，项目前有能力目标，顼目后有思考题。
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| 內容簡介： |
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全书共分十个项目单元，主要内容为：建筑工程测量基础知识、水准路线测量、角度测量、距离测量、小区域控制测量、建筑工程施工测设、地形图的识读和应用、多层民用建筑施工测量、工业厂房建筑施工测量、高层建筑施工测量等。首先按照项目模块介绍测量的基础知识点：坐标正算和反算的数据运算，水准测量、角度测量和距离测量的测量方法和计算以及工地常用测绘仪器的掌握和使用；然后介绍导线测量和施工测设的外业工作和内业计算；对于地形图而言，由于是建筑工程施工，现场基本上不要求进行地形图测绘，所以只介绍了地形图的识读和应用，而没有介绍地形图的测绘方法；后详细介绍了多层和高层建筑以及工业厂房的测设依据和详细测量方法。
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| 關於作者： |
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论文：1、全站仪三角高程测量的精度分析及其应用《铁道勘察》2008年2期；2、关于建筑物塔顶悬高测量的研究《四川建筑科学研究》2010年1期；3、沪宁城际客专路基沉降观测技术 《西华大学学报（自然科学版）2010年6期；4、某高层建筑施工测量综述 《甘肃科技》2010年23期；5、高速铁路测量工作的研究综述 《石家庄铁路职业技术学院》2010年1期；6、深水大直径钻孔桩施工技术《铁道标准设计》2008年2期；既有线侧深基坑支护施工技术 《路基工程》2011年2期；
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| 目錄：
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目录
项目一建筑工程测量基础知识1
1.1概述1
1.2地面点位置的确定2
1.3坐标正算4
1.4坐标反算5
1.5建筑坐标与测量坐标的换算6
【思考题与习题】6
项目二水准路线测量7
2.1水准测量原理7
2.2水准仪及其使用10
2.3水准测量的外业测量和内业计算16
2.4水准仪的检验和校正与保养26
2.5水准测量误差的来源及消减方法30
【思考题与习题】31
项目三角度测量35
3.1水平角测量原理35
3.2光学经纬仪的构造36
3.3经纬仪的使用36
3.4水平角测量40
3.5竖直角测量42
3.6经纬仪的检验、校正与保养维修45
3.7水平角测量误差及注意事项50
【思考题与习题】51
项目四距离测量52
4.1钢尺量距52
4.2钢尺检定56
4.3直线定向57
4.4全站仪的构造及使用60
【思考题与习题】74
项目五小区域控制测量75
5.1控制测量概述75
5.2导线测量76
5.3高程控制测量84
【思考题与习题】91
项目六建筑工程施工测量93
6.1施工测量概述93
6.2已知水平距离、水平角和高程的测设94
6.3工程点位平面位置的测设方法97
6.4工程点位高程位置的测设99
【思考题与习题】102
项目七地形图的识读和应用103
7.1地形图的基本知识103
7.2地物符号109
7.3等高线基本知识112
7.4地形图的应用116
【思考题与习题】128
项目八多层民用建筑施工测量129
8.1施工测量控制网概述129
8.2建筑施工场地的平面控制测量130
8.3建筑施工场地的高程控制测量135
8.4多层民用建筑施工测量136
【思考题与习题】146
项目九工业建筑施工测量147
9.1工业建筑施工测量概述147
9.2工业厂房矩形控制网的测设147
9.3工业厂房基础施工测量149
9.4厂房预制构件安装测量151
【思考题与习题】155
项目十高层建筑施工测量156
10.1高层建筑定位测量156
10.2高层建筑基础施工测量157
10.3高层建筑地上部分的轴线投测157
10.4高层建筑的高程传递162
10.5建筑物变形观测163
10.6竣工总平面图的编绘和竣工测量171
【思考题与习题】172
附录某高层建筑施工测量方案174
参考文献180
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| 內容試閱：
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前言
建筑工程测量属于工程测量学的范畴，在建筑工程建设中离不开建筑工程测量，它服务于建筑工程建设的每一个阶段，贯穿于工程建设的开始至结束，施工测量的精度和速度直接影响到整个工程建设的质量和进度。对于工程建设而言，施工测量的重要性不言而喻。本书打破了传统教材的章节内容，进行了项目的整体设计和有针对性的序化，构建了新的教学项目单元，分为建筑工程测量基础知识，水准路线测量，角度测量，距离测量，小区域控制测量，建筑工程施工测量，地形图的识读和应用，多层民用建筑施工测量，工业建筑施工测量，高层建筑施工测量十个教学项目模块。每个项目模块内容由易到难，由简单测量到复杂测量，由基本技能到高级技能，由基础知识到实践技能，由注重理论到注重实践，突出了理论和实践的有机结合。
建筑工程测量是工程建设中的一项极其重要的技术性工作，工程测量技能是施工一线工程技术人员必须掌握的基本技能之一。本书经全体编者精心策划，仔细调研，周密论证，根据我国高等职业教育建筑类专业的教学标准，为满足培养工程一线测量高级应用型人才的目标而编写。编者紧密结合新标准和规范，结合多年工程实践和教学实践经验，收集了大量的资料，并参考了同类教材的相关内容。本书可作为高等院校土木工程相关专业教学使用，也适合建筑工程一线工程技术人员参考使用。
由于编者水平有限，书中难免存在缺点和不妥之处，敬请广大读者批评指正。
编者
2020年6月
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