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| 編輯推薦： |
本书采用模块式编写模式，包括制冷暖风性能检查、制冷系统检查保养、过滤通风系统与空调控制系统检查、自动空调控制系统检查、舒适系统设定与保养五个模块。每个模块按照学习目标、任务描述、相关知识、学习任务单、实训任务、工作任务单和评分细则进行学习。
涵盖了1 X职业技能等级汽车电气与空调技术初级证书考核标准所要求的技能点。同时本书彩色印刷、图片清晰美观，设置了随堂笔记小知识小提示等环节，使得教学课堂更有趣，是工作手册式教材的新尝试。
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| 內容簡介： |
本书按照汽车运用与维修1 X证书制度的职业技能等级标准的要求编写，由制冷暖风性能检查、制冷系统检查保养、过滤通风系统与空调控制系统检查、自动空调控制系统检查和舒适系统设定与保养五个模块组成，每个模块包括学习目标（知识目标、技能目标、素养目标）、任务描述、相关知识、学习任务单、实训任务、工作任务单和评分细则七部分组成。实训任务、工作任务单和评分细则几乎涵盖了1 X职业技能等级汽车电气与空调技术初级证书考核标准所要求的技能点。
本书采用了大量的图片，彩色印刷，并整合了移动多媒体技术。在书中相关资料文本或图片附近设置了二维码，读者用智能手机进行扫描，便可在手机屏幕上显示和教学材料相关的多媒体内容，方便读者理解相关知识，以便更深入地学习。
本书内容新颖全面、图文并茂、通俗易懂、易学好教，可作为职业院校汽车类专业学生的教学用书，也可作为职业技能培训和相关专业人员的参考书。
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| 目錄：
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模块一制冷暖风性能检查
学习目标
任务描述
相关知识
一、制冷的基础知识
二、汽车空调的作用
三、汽车空调的类型
四、汽车空调的组成
学习任务单
实训任务
工作任务单
评分细则
模块二制冷系统检查保养
学习目标
任务描述
相关知识
一、压缩机
二、冷凝器
三、干燥滤清器
四、节流元件
五、蒸发器
六、制冷系统管路
学习任务单
实训任务
工作任务单
评分细则
模块三过滤通风系统与空调
控制系统检查学习目标
任务描述
相关知识
一、空气净化装置
二、空调通风控制
三、空调控制系统
四、空调系统电路
学习任务单
实训任务
工作任务单
评分细则
模块四自动空调控制系统
检查学习目标
任务描述
相关知识
一、全自动空调概述
二、全自动空调控制系统的
组成
三、全自动空调控制系统电
路图
学习任务单
实训任务
工作任务单
评分细则
模块五舒适系统设定与
保养学习目标
任务描述
相关知识
一、电动车窗
二、电动后视镜
三、电动座椅
四、电动天窗
学习任务单
实训任务
工作任务单
评分细则
参考文献
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| 內容試閱：
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本书借鉴了德国职业教育的先进教学理念，把行业能力标准作为课程教学目标和鉴定标准，按照行业能力要求组织教学内容。在本书的开发中充分体现了一体化的职业教育理念，贯穿工作过程系统化的项目课程开发思想，针对职业院校学生的学习特征设计教学活动。教学活动环境主要模拟企业真实的工作场所，学生通过完成任务描述所布置的任务掌握必需的理论知识，再通过实训任务来解决任务描述中的问题，进而逐步具备综合的职业能力。
本书坚持以服务为宗旨，以就业为导向的办学思想，突出了职业技能教育的特色。本书的主要特点如下：
1本书采用模块式编写模式，包括制冷暖风性能检查、制冷系统检查保养、过滤通风系统与空调控制系统检查、自动空调控制系统检查、舒适系统设定与保养五个模块。每个模块按照学习目标、任务描述、相关知识、学习任务单、实训任务、工作任务单和评分细则进行学习。
2本书按照汽车专业领域职业技能等级证书汽车运用与维修职业技能考核［初级］培训方案准则进行编写，是课证融通教材的新尝试。
3本书坚持理论与实践、知识学习与技能训练一体化，贯彻做中学、学中做的职教理念，强调实践与理论的有机统一。技能上力求满足企业用工需要，理论上做到适度、够用。
4本书坚持过程评价和成果评价相结合，即对学生在学习每个模块过程中的表现和最后的实训成果进行评价。评价要求明确、直观、实用，可操作性强，可以很好地调动学生的学习积极性。
本书由刘冬生、黄华文、黄国平任主编，陈小阳、张燕冲、莫豪锐任副主编。参与本书编写的还有李瑞弘、何启勇、符策大、荆红伟、陈帮鸿、严海红、符永恒、符史仁、苗梦和朱锋。
本书在编写过程中参考了大量的书籍并借鉴了汽车维修手册和相关培训资料，谨在此向其作者及资料提供者表示深切的谢意。
由于编者水平有限，书中不妥之处，恳请广大读者和专家批评、指正。
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