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通过本课程的学习，可使学生系统的了解计算机工作的基本原理，通过多媒体作品创作的实操演练进一步提高同学们的应用技术，提高学生获取新知识的兴趣和能力，从而提高计算机文化素质，并为今后进一步学习计算机专业知识和软件设计打下良好基础。
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| 內容簡介： |
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《计算机文化基础》涵括了计算机硬件、软件系统的两大内容，全书分上下两篇，8大部分，12个章节。上篇为计算机组成与工作原理，由布尔代数和一位加法器进而说明电子数字计算机的工作机制，各章节分别是：CH1 微机系统概述、CH2 微机硬件选购与装配技术、CH3 微机软件系统概述；下篇为多媒体与创作技术，突出今天信息时代的技术要求，各章节分别是：CH4 多媒体作品创意和制作、CH5 PDF文档及信息获取、CH6 文稿的高级排版、CH7 文章中的公式插入和绘图技巧、CH8 多媒体创作素材的采集、CH9 素材的后期优化、CH10 计算机的屏幕拷贝、CH11 影视编导与剪辑技术、CH12 多媒体作品的动画制作。
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| 關於作者： |
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刘文胜 中国电子学会会员，汕头市拔尖人才（市管专家），市政协委员；原77级毕业生，河南大学物理系副教授，长期致力于高校一线专任教师工作。曾发表多篇学术论文，并研究开发应用微型计算机应用系统产品，完成了国家倡导的校企合作技术攻关科技项目；曾著有：电子线路、微机系统装配与维护、实用电路分析与设计、多媒体图像处理与数字影视技术、Windows 2000系统与应用技术等书籍，曾获得省优秀教学成果二等奖。在工作实践中，长期致力于教学改革、青年教师培养等工作，促进整个教师团队的良性循环与可持续性发展，完成省级科研项目三项，得到了专家组的肯定和好评。
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| 目錄：
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上篇计算机组成与工作原理
第1章微机系统概述3
1.1计算机的发展历程3
1.1.1电子数字计算机的诞生3
1.1.2计算机发展的几个阶段4
1.1.3中国的银河梦想天河一号6
1.1.4自主技术的超级计算机神威太湖之光8
1.1.5计算机研究的发展史8
1.2数制与数值运算11
1.2.1数制及数制转换11
1.2.2计算机中的符号数表示及补码运算14
1.2.3布尔代数16
1.3字符编码与语言编程18
1.3.1字符编码与汉字18
1.3.2计算机语言20
1.3.3程序设计举例21
1.4CPU的40年进展23
1.4.1INTEL与CPU23
1.4.2微机的发展历程26
1.4.3中国的微处理器龙芯28
1.5微机系统组成29
1.5.1微机的体系结构29
1.5.2微机系统组成31
1.6本章小结35
练习35
第2章微机装配技术37
2.1主机结构与选配37
2.1.1计算机主板结构与选购37
2.1.2中央处理器CPU45
2.3.1主存储器50
2.2显示适配器和显示器54
2.2.1显示适配器54
2.2.显示器57
2.3外部存储器60
2.3.1硬盘驱动器60
2.3.2移动存储设备64
2.4输入输出设备67
2.4.1键盘67
2.4.2鼠标70
2.5多媒体设备71
2.5.1声卡71
2.5.2音箱73
2.6机箱与电源75
2.6.1机箱75
2.6.2电源76
2.7计算机部件与装配77
2.7.1准备工作77
2.7.2机箱面板的连线78
2.7.3计算机组装图解80
2.8本章小结85
练习85
第3章微机软件系统概述88
3.1CMOS常用选项的设置88
3.1.1BIOS与CMOS简介88
3.1.2BIOS的功能和作用89
3.1.3BIOS跳线90
3.2计算机操作系统90
3.2.1磁盘操作系统91
3.2.2Windows系统92
3.3硬件驱动程序及安装94
3.4计算机安全与防护95
3.4.1计算机病毒95
3.4.2计算机病毒的传播途径与防范措施99
3.5本章小结100
练习100
第4章计算机科学与技术的拓展应用102
4.1计算机技术的广泛应用102
4.1.1国计民生天气预报103
4.1.2诺贝尔奖医学成像技术104
4.1.3卫星通信定位与导航106
4.1.45G通信万物互联107
4.2通信技术与计算机技术的融合发展109
4.2.1通信技术的发展109
4.2.2通信技术与计算机技术的融合109
4.3宽带接入与无线局域小网111
4.3.1宽带接入方式111
4.3.2WiFi和无线路由器113
4.3.3无线WiFi的搭建114
4.3.4无线路由器的安装设置115
4.4单片机与自动控制120
4.4.1单片机120
4.4.2单片机技术的开发123
4.4.3典型应用实例电梯123
4.5本章小结126
练习126
下篇精编Office与多媒体技术
第5章Word中公式的插入与文稿排版技术131
5.1公式插入与编辑131
5.1.1Word中的公式编辑器132
5.1.2公式的插入与编辑133
5.2文档中插图技巧134
5.2.1图形和图像的区分135
5.2.2图形的绘制与组合135
5.2.3在插图上添加标注或图形140
5.2.4图片和图形的组合技巧141
5.2.5文本框的使用技巧141
5.3论文格式143
5.3.1论文结构143
5.3.2版面要求145
5.3.3论文创作技巧146
5.4文章目录的自动生成146
5.4.1设定段落级别146
5.4.2目录自动生成148
5.5文章的高级排版技术149
5.5.1Word中节的概念149
5.5.2分节符的使用技巧150
5.5.3文档中各节页码的重置技巧150
5.5.4奇偶页不对称页眉的设置技巧150
5.6文稿的双面打印及其他153
5.6.1打印机性能153
5.6.2双面打印时注意的问题153
5.6.3Excel打印时的注意事项154
5.7网页信息拷贝的注意事项155
练习156
第6章电子表格Excel157
6.1Excel表中斜线的画法157
6.1.1表格斜线157
6.1.2表格中双斜线的画法159
6.2Excel表中的函数应用161
6.2.1求和：SUM函数161
6.2.2求平均值：AVERAGE函数162
6.2.3统计：COUNT函数162
6.2.4条件判断：IF函数163
6.3Excel中的单元格格式164
6.3.1单元格格式的设置164
6.3.2单元格内文本的插入167
练习168
第7章PowerPoint与视频制作169
7.1动画制作技巧169
7.1.1绘制动画图形169
7.1.2动画设置169
7.1.3多媒体素材的导入172
7.1.4超链接技术175
7.2影视播放技术175
7.3PowerPoint软件的视频制作技巧177
7.3.1视频制作的步骤178
7.3.2排练计时和旁白录音179
7.3.3导出视频180
练习182
第8章矢量图形的绘制Visio183
8.1Visio及操作步骤183
8.1.1Microsoft Visio 2013简介183
8.1.2Visio 2013的新增功能183
8.2Visio的操作技巧187
8.2.1Visio的基本操作步骤187
8.2.2Visio的图形绘制技巧187
练习191
第9章PDF文档及信息获取192
9.1PDF格式文件的信息转换192
9.1.1PDF文件的特点192
9.1.2PDF文件的获取方法193
9.2计算机代码信息的PDF文件195
9.2.1Word文档的转换方式196
9.2.2新版WPS提供PDF生成功能196
9.2.3PDF文档的组合技巧199
9.3PDF文件中的信息获取201
9.3.1经代码转换的PDF文件字符信息的获取201
9.3.2CAJ软件的识别文字201
9.3.3PDF编辑应用与展望203
练习204
第10章多媒体技术应用205
10.1多媒体技术概论205
10.1.1多媒体知识205
10.1.2多媒体技术206
10.1.3网络时代新概念207
10.2文档中的图表208
10.2.1图表在信息传递中的作用208
10.2.2插图的技术要求209
10.2.3屏幕截图210
10.3小巧的抓手Snap Hero212
10.3.1操作界面介绍212
10.3.2使用方法213
10.4本章小结215
练习215
第11章多媒体素材217
11.1多媒体信息的文件格式217
11.1.1多媒体信息217
11.1.2多媒体关键技术218
11.2多媒体素材的采集219
11.2.1素材的采集219
11.2.2图像信息219
11.3影视信息技术225
11.3.1拍摄内容225
11.3.2影视拍摄的基本操作226
11.3.3教学场景的摄制229
11.4语音信息231
11.4.1即兴演讲231
11.4.2文稿录音232
11.4.3MP3录音机的使用技巧232
练习235
第12章图片的后期优化237
12.1轻松上手的图片处理软件光影魔术手237
12.1.1图片的相关参数237
12.1.2图片的压缩方法239
12.1.3提高图片的清晰度242
12.1.4照片的艳丽色彩246
12.1.5红眼消除法248
12.1.6艺术相框的添加250
12.1.7照片的艺术加工251
12.2图像大师Photoshop252
12.2.1功能特色253
12.2.2基础知识254
12.2.3操作技巧255
12.2.4滤镜简述259
12.2.5文件的输出格式260
练习261
第13章屏幕拷贝技术262
13.1屏幕录像软件262
13.1.1软件性质262
13.1.2屏幕录像软件介绍262
13.1.3屏幕录制应用的注意事项263
13.2EV录屏软件263
13.2.1软件界面组成264
13.2.2EV录屏设置的专业术语详解264
13.2.3如何录制视频267
13.2.4如何录制声音268
13.3屏幕录像专家软件269
13.3.1软件的安装与注册269
13.3.2操作界面介绍271
13.3.3屏幕拷贝方法272
13.3.4文件输出格式的选取274
练习274
第14章影视编导与剪辑技术275
14.1影视编导275
14.2影视剪辑基础知识276
14.2.1影视剪辑技术276
14.2.2基础知识276
14.3影像编辑软件介绍279
14.3.1编辑专家Adobe Premiere 280
14.3.2大众恋人会声会影280
14.3.3压缩之王ProCoder281
14.4影视编辑技巧282
14.4.1影视素材的编辑282
14.4.2数码作品的输出渲染288
练习289
第15章H5的场景应用290
15.1认识H5290
15.2H5的应用291
15.2.1H5操作平台与选用291
15.2.2应用举例秀堂H5292
15.3秀堂H5功能介绍与画册制作294
练习299
参考答案300
参考文献302
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| 內容試閱：
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前言计算机文化基础是高等院校非计算机专业开设的一门必修基础课，属于计算机基础理论和应用技术方面的入门课程。在硬件方面讲述了计算机组成和工作原理等内容，介绍了计算机科学与技术的应用创景和无线网络的WiFi技术；在软件方面以Office办公软件为核心，介绍了文稿和表格处理、动画片和视频制作、多媒体实用技术等内容。本书针对理工科学生的知识体系和教学实践要求，结合新世纪学生具备的计算机技能，对《计算机应用基础》中的大众技能（如键盘、鼠标、汉字输入法等）进行了大幅删减，增添了相当数量的多媒体热门技术。本书内容主要表现在两个方面：一是较为详细地阐述了电子数字计算机的数值运算方法和工作原理；二是较大篇幅地增添了多媒体创作与技能方面的知识，以实现突出重点、精简教材、合理达标的教学改革目标。本书根据国家教改方针，计划授课的40学时（2～3学分），全书分上、下两篇。上篇为计算机组成与工作原理，第1章为微机系统概述，第2章为微机装配技术，第3章为微机软件系统概述，第4章为计算机科学与技术的拓展应用。讲授内容主要安排在第1章，该章主要讲解计算机的结构组成、工作原理，以及理工科学生必须了解的一些基础知识，如总线、接口、加法器等内容，其中，重点是计算机工作原理，难点是计算机中的数值表示和基本运算方法。第2章讲述微机的硬件选购与装配技术。第3章讲解计算机软、硬件方面的密切关系，关于计算机的组装过程，配有视频教学课件；软件方面的知识涵盖内容较多，着重介绍操作系统和病毒的防御。第4章介绍了计算机科学与技术对现代社会发展的重要贡献，并详细讲解了无线通信的典型应用WiFi技术。当课时紧张时，第2章、第3章的内容可作选讲处理，可安排学生课外阅读和小组讨论。下篇为精编Office与多媒体技术，其内容涉及广泛，重在学以致用。第5章至第8章着重讲解在学习和工作中需要掌握的Office操作技巧，解决日常办公中常碰到的疑难杂症，如Word中公式的插入与文稿排版技术、Excel中的表格绘制和函数运用、PowerPoint的动画设置和视频制作技术、Visio的矢量图形的绘制技巧等应用技术。第9章至第15章为多媒体技术，讲解多媒体的相关知识和实操技巧，这一部分内容安排的章节篇幅较小，主要是面对多媒体大型软件，而书中仅摘取工作需要的某些功能讲解，以解燃眉之急，旨在急用先学，立竿见影。第9章着重讲解PDF文档的编排和代码转换。第10章和第11章是以多媒体基础知识阐述计算机文化，从专业的角度讲解多媒体素材获取的基本要求。第12章介绍了图像大师Photoshop和光影魔术手的操作技巧。第13章讲解了屏幕录像专家软件和EV拷屏软件，可以帮助学生快速地掌握屏幕录制技术。第14章介绍了编辑专家Adobe Premiere和大众恋人会声会影，讲解了影视剪辑的实操技巧。第15章讲解了微信PPTH5制作技术。书中还介绍了新的计算机科学与技术和芯片制造，并选用Office 2013为学生呈现当今流行的计算机窗口页面，使学生快速地掌握新知识、新技能。建议教学使用多媒体教室讲授计算机工作原理和数值运算，运用多媒体机房让学生及时地进行软件的实操演练。若教学课时较为紧张，可重点讲授文字处理和多媒体创作两个方面。其中第5章是针对学生在大学期间撰写论文和课程设计所安排的文稿处理技能训练的内容。在本课程教改调研时，老师们反映部分学生在大四的毕业设计中，其论文的格式与排版技术还不能达到规定要求，故对文字处理章节的教学和训练不能忽视。在多媒体技能训练方面，重点放在影视编辑和幻灯片制作（PPT）章节，以使学生在学习、社团活动和招聘竞标中做出图文并茂、音响震撼、情感动人的多媒体作品。通过本书的学习和训练，学生能较系统地了解计算机基础知识和多媒体作品创作的操作技巧，提高自身获取新知识的能力，从而提高计算机文化素质，以适应未来工作的需要。同时为今后进一步学习计算机科学与技术信息与通信工程和自动控制技术等课程打下良好的基础。本书的创作得到了何志伟教授、冯金垣教授的亲切指导，采纳了曹英烈主任、韦莉莉主任关于理工科学生计算机知识需求的教材修改意见，并邀请了年轻老师王羽、陈雪娇对教材进行了审阅、修订，在此一并表示感谢。特别是华中科技大学出版社及一丝不苟的编辑范莹老师，对贵方的鼎力相助，深表谢意。本书可作为各类院校计算机文化基础计算机应用基础等公修课教材和在职人员继续教育的培训用书。将本书选为您身边的一本办公软件操作指南也是一个不错的选择。本书的创作是笔者多年来从事计算机技术研发和教学实践的经验和体会，对计算机文化建设的认识和探讨，其内容多由日常学习笔记整理而得，对于书中的错漏和不妥之处，欢迎大家提出宝贵意见。编者
2020年4月
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