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| 內容簡介： |
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本书用*简单的方式，分步讲解了如何在小学作文中运用细节描写。用事实证明“细节为王”这一颠扑不破的真理。学会细节描写可以使各种老旧题材变得详实可用，有“化腐朽为神奇”之功效，让小学作文因此变得容易起来。
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| 關於作者： |
刘江波
黑龙江省作家协会会员。
从事作文教学十余载。注重培养学生自主作文学习能力，颠覆传统作文教育模式。将“双照应”“蝉蜕式”等写作手法融会到作文教学中，使学生受益匪浅，不断创造佳绩，所教学生有多名在各类征文中获奖，教学成果显著。他的学生每年在《新作文》《华东文学》《林海文学》《林海少年文萃》等报刊上发表作品百余篇。《华东文学》特开专栏“莘莘学子”、《林海文学》特开专栏“小荷尖尖”，定期发表刘江波老师优秀学生作文。
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| 目錄：
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第一章记叙文之记人
外貌描写的五重境界 2
描写六要素 人物性格鲜明 12
二事一文的不可重复 22
“抑”与“扬”的比例 25
人物个性碾压共性 30
第二章记叙文之记事
叙事作文的基本问题 34
铺垫与主题的本末关系 47
环境描写的强大优势 51
细节为王?D战胜一切老模板的法宝 56
第三章记叙文之写景
什么样的景物适合学生写 68
学生适合用什么顺序写景物 71
景物描写必须运用的语言 76
第四章借景抒情套路的虚假性与加分
第五章记叙文之状物
植物作文的常用写作法 90
动物作文的常用表达法 94
器物描写及通用模板 96
如何写出“活性”动物作文 98
尾声：一个优秀的作文老师是如何炼成的
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