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| 編輯推薦： |
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《新材料经济与管理》将新材料与经济学、管理学、技术经济学、技术创新和知识创新内容有机结合，作为材料类专业的能力素养提高课程用书，是对现有材料类专业课程体系的新突破和有益探索，具有一定的使用价值。
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| 內容簡介： |
《新材料经济与管理》主要涉及材料学、经济学、管理学、技术经济学、技术创新和知识创新，是一本新兴学科、交叉学科教材。主要内容包括新材料产业发展概况、新材料产业发展重点、经济学概论、管理概述、生产管理与质量管理、材料技术经济学基础、项目可行性研究、技术改造和设备更新、材料技术创新与产品开发等。本书科学系统地归纳了新材料与经济管理的相互联系与发展规律，有利于培养学生的学习能力、实践能力和创新创业能力。
本书可作为普通高等院校材料类专业本科生教学用书或材料类创新创业人才培训教材，也可作为材料类从业人员、相关工程技术人员的参考用书。
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| 目錄：
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第1章绪论1
1.1材料的历史与发展1
1.2材料科学与工程的形成与内涵5
1.3新材料概述5
1.3.1新材料的界定和特征5
1.3.2新材料的分类6
1.3.3新材料的主要特点7
1.3.4新材料的发展趋势7
1.4新材料经济与管理的特点9
1.5新材料经济与管理的内容9
1.6学习新材料经济与管理课程的目的和方法10
第2章新材料产业发展概况11
2.1新材料产业发展的基础11
2.2新材料发展和应用11
2.3新材料的国家战略地位13
2.4新材料对我国工业发展的制约作用14
2.5我国对新材料产业的政策支持15
第3章新材料产业发展重点17
3.1新材料产业及相关技术发展现状与趋势17
3.1.1电子信息材料17
3.1.2高性能纤维材料20
3.1.3功能陶瓷材料22
3.1.4高性能金属材料23
3.1.5新型高分子材料24
3.1.6高性能复合材料27
3.1.7特种新材料29
3.2国家新材料重大工程33
第4章经济学概论37
4.1计划经济与市场经济37
4.1.1计划经济的含义37
4.1.2计划经济的基本特征37
4.1.3市场经济的特征39
4.1.4市场经济的基本模式39
4.1.5计划经济与市场经济的区别40
4.2需求与供给分析40
4.2.1需求及其影响因素40
4.2.2供给及其影响因素43
4.2.3均衡价格的形成45
4.3生产与成本45
4.3.1生产理论45
4.3.2成本理论46
4.3.3市场结构48
4.4材料经济性原则50
第5章管理概述51
5.1管理的概念及性质51
5.1.1管理的概念51
5.1.2管理的性质51
5.2管理职能与管理环境52
5.2.1管理职能52
5.2.2管理环境52
5.3管理者的角色与管理技能53
5.3.1管理者的角色53
5.3.2管理技能54
5.4管理主要思想及其演变55
5.4.1管理主要思想55
5.4.2管理主要思想演变58
5.5管理中的道德及社会功能61
5.5.1道德61
5.5.2道德的社会功能61
第6章生产管理与质量管理62
6.1生产管理62
6.1.1生产管理概念及其发展62
6.1.2库存管理63
6.1.3现代生产管理方法63
6.1.4生产管理的发展趋势64
6.2质量管理65
6.2.1产品质量与质量管理的概念65
6.2.2全面质量管理的概念及思想66
6.2.3统计质量控制66
6.2.4ISO 9000简介66
6.2.5质量管理的发展趋势68
6.3材料企业日常管理68
6.3.1材料企业生产管理的任务与内容68
6.3.2材料生产过程的组织70
6.3.3材料生产计划79
6.3.4企业物资管理86
6.3.5企业设备管理106
6.3.6生产过程管理115
6.3.7生产安全管理117
第7章材料技术经济学基础122
7.1材料技术经济学基本原理122
7.1.1材料、科学、技术与经济的关系123
7.1.2技术经济学的理论基础126
7.1.3技术经济分析的基本要素131
7.2现金流量与等值计算142
7.2.1现金流量及其构成142
7.2.2资金时间价值144
7.2.3资金等值计算145
7.3经济效果评价147
7.3.1经济效果评价指标147
7.3.2经济效果评价方法148
第8章项目可行性研究149
8.1可行性研究概述149
8.1.1可行性研究的产生和发展149
8.1.2可行性研究的作用150
8.1.3可行性研究的内容与步骤151
8.2市场需求和生产规模153
8.2.1影响市场需求的主要因素154
8.2.2研究市场需求的主要方法154
8.2.3生产规模的确定155
8.3原料路线和工艺技术的选择157
8.3.1原料路线的选择157
8.3.2工艺技术的选择158
8.4厂址选择159
8.4.1厂址选择的概念和重要性159
8.4.2厂址选择的原则及影响因素159
8.4.3厂址选择的步骤159
8.5投资估算和资金筹措160
8.5.1投资估算160
8.5.2资金筹措160
8.6项目的财务评价161
8.6.1财务评价的概念与特点161
8.6.2财务评价的任务与作用162
8.6.3财务评价的内容及评价指标体系163
8.6.4财务评价的步骤164
8.7项目的环境影响经济评价164
8.7.1环境影响经济评价的产生和发展164
8.7.2环境影响经济评价的必要性165
8.7.3环境影响经济评价的基本要素166
8.7.4环境影响经济评价的基本原则166
8.7.5环境影响经济评价的影响因素167
8.7.6环境影响经济评价的操作程序167
第9章技术改造和设备更新169
9.1技术改造概述169
9.1.1技术改造的概念169
9.1.2技术改造的目的和特点169
9.1.3技术改造的分类170
9.1.4技术改造的内容170
9.1.5技术改造的基本原则171
9.2技术改造项目的经济评价171
9.2.1技术改造的可行性分析概述171
9.2.2技术改造的企业经济评价指标及计算172
9.2.3技术改造的社会经济效益174
9.3设备磨损与设备的寿命175
9.3.1设备磨损175
9.3.2设备磨损的补偿178
9.3.3设备的寿命179
9.4设备更新的经济分析182
9.4.1设备更新的基本概念182
9.4.2设备更新的经济评价182
9.5设备现代化改装的经济分析184
9.5.1设备现代化改装的基本概念184
9.5.2设备现代化改装的经济评价185
9.6设备租赁的经济分析185
9.6.1设备租赁的基本概念185
9.6.2设备租赁的经济评价186
第10章材料技术创新与产品开发187
10.1技术创新187
10.1.1技术创新的概念187
10.1.2技术创新的作用和意义187
10.1.3技术创新的分类和模式188
10.1.4技术创新能力的评价190
10.2产品创新新产品开发192
10.2.1创新管理与新产品开发192
10.2.2制定新产品开发战略要考虑的因素192
10.2.3作为成长战略的新产品开发193
参考文献194
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| 內容試閱：
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当前，普通高等院校材料类专业的课程内容虽然涵盖面较宽，但受制于传统工程教育的框架约束，在经济、管理、技术经济、技术知识创新等方面与材料专业的融合普遍薄弱，制约了创新创业型人才的能力培养。
项目管理是中国工程教育专业认证的十二条毕业要求之一，要求学生能够理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。因此，新材料经济与管理是一门重要的专业基础课程。通过本课程的学习，可以为学生未来从事材料行业相关研究开发和企业工作奠定基础。这本《新材料经济与管理》将新材料与经济学、管理学、技术经济学、技术创新和知识创新内容相结合，作为材料类专业的能力素养提高课程用书，是对现有材料类专业课程体系的有益补充和新探索。
《新材料经济与管理》主要涉及材料学、经济学、管理学、技术经济学、技术创新和知识创新，是一本新兴学科、交叉学科教材；体现了新材料产业发展概况、新材料产业发展重点、经济学概论、管理概述、生产管理与质量管理、材料技术经济学基础、项目可行性研究、技术改造和设备更新、材料技术创新与产品开发等内容的有机融合。本书的主要特色如下：
（1）科学系统地归纳了新材料与经济管理的相互联系与发展规律。
（2）符合人才培养目标，将新材料与经济学、管理学、技术经济学、技术创新和知识创新内容有机结合，有利于培养学生的学习能力、实践能力和创新创业能力。
（3）反映了材料专业新知识，内容创新、富有特色，是解决教学急需、填补学科专业空白的教材。
本书编写团队由材料、经济、管理专业人员组成，均具有博士学位，4人具有企业工作和管理经验，保障了教材编写的知识结构、逻辑条理，并兼顾新材料知识与应用、技术与创新的时代特色。同时，由于不可能在有限篇幅内对新材料、经济与管理、技术与创新这一综合性、交叉学科进行系统全面的阐述，因此本书力求简明扼要、突出重点，并注意理论与实践的紧密结合。
本书由魏伟担任主编，方必军、赵东安担任副主编，王艳宾、王世颖、张帅、杜庆柏参加编写。方必军编写第1章1.1～1.3节、第6章6.3节和第7章7.2节，魏伟编写第1章1.4～1.6节、第2章、第3章和第4章4.4节，魏伟、杜庆柏编写第7章7.1节，赵东安编写第4章4.1～4.3节、第5章、第6章6.1、6.2节和第7章7.3节，王艳宾编写第8章，王世颖编写第9章，张帅编写第10章。全书由魏伟统稿，方必军和赵东安协助统稿，王世颖对书稿中的图、表等进行了整理和编排。
限于编者水平，疏漏之处在所难免，恳请读者批评指正。
编者
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