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『簡體書』“十三五”普通高等教育规划教材 图学基础教程(第三版)

書城自編碼: 3538790
分類: 簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 袁威,郑太雄,罗蓉
國際書號(ISBN): 9787519846749
出版社: 中国电力出版社
出版日期: 2020-08-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 240

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編輯推薦:
1.根据*的国家标准编写,内容浅显易懂,叙述准确题目精炼。2.以基本操作、绘图方法与技巧、应用为主线进行编排,内容由浅入深,使学习过程一步一个台阶。3.每章后有习题,内容新颖、形式多样、题目精炼、重点突出,体现对学生开拓创新意识、空间想象能力及空间思维能力的培养。
內容簡介:
本书是“十三五”普通高等教育规划教材。全书分为7章,主要内容包括投影与制图基本知识、基本立体三视图、立体的表面交线、组合体、图形的表达方法、机械图、计算机绘图及参考答案。本书每章都设置有教学基本要求、教学重点、难点介绍,以及一定数量的习题(包括填空、判断、选择等题型),文中配有相当数量的典型例题,新版增加了部分手工绘图习题。本书反映该课程*的研究成果,根据*国家标准编写,采用*的“术语”定义,结构更合理,内容浅显易懂。
關於作者:
袁威,副教授,四川巴中人,重庆邮电大学先进制造工程学院机械设计制造系教师。主讲《工程图学》《制图实践与数字化建模》《制图基础与计算机绘图》《机械工程基础》《工程力学》《机械制造基础》等多门本科课程,在各门课程的教学中,积极采用多媒体授课,广泛运用启发式等多种教学方式,教学效果较好,获得过重庆邮电大学课堂教学优秀奖,优秀教师等。主持省部级教改项目一项,校级教改项目多项,主编的《图形基础教程》教材被评为“2007~2009年度中国电力行业精品教材”,撰写的《制图基础与计算机绘图》教案获得重庆邮电大学2010年度优秀教案一等奖,主编教材1部(分别为普通高等教育十一五和十二五规划教材),参编教材2部,参与授权发明专利4项,参与省部级科研项目多项,目前主要研究方向为机械电子工程,公开发表论文多篇。指导学生参加的全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛获得二等奖,全国大学生工程训练综合能力竞赛(重庆赛区)获得一等奖,全国大学生机构创新设计大赛(重庆赛区)获得三等奖。
目錄
前言绪论0.1课程性质0.2基本要求0.3课程的基本定位0.4课程特点和学习方法1投影与制图基本知识1.1投影1.2点、直线和平面的投影1.3国家标准《技术制图》的基本规定1.4尺规绘图工具与仪器1.5几何作图1.6平面图形的绘制练习题2基本立体三视图2.1三视图2.2平面立体三视图2.3曲面立体三视图练习题3立体的表面交线3.1平面立体表面的截交线3.2回转体表面的截交线3.3两回转体的相贯线3.4立体的组合表面交线练习题4组合体4.1概述4.2画组合体的视图4.3组合体的尺寸标注4.4组合体的读图思考题练习题5图形的表达方法5.1视图5.2剖视图5.3断面图5.4其他表达方法5.5综合举例练习题6机械图6.1概述6.2零件图6.3装配图练习题7计算机绘图7.1AutoCAD绘图基础与基本操作7.2创建符合制图国家标准的模板7.3设置绘图环境7.4创建标题栏属性块7.5尺寸标注7.6剖视图的绘制7.7绘图应用技巧7.8典型例题练习题参考答案参考文献
內容試閱
本书是依据教育部高等工科制图课程教学指导委员会,所制订的“工程制图基础课程教学基本要求”及最新国家制图标准,结合非机、非土类专业的特点,在2007年第一版、2012年第二版的基础上修订而成。本书第一版获得了“2007—2009年度电力行业精品教材”。通过修订后,本书的主要特色:(1)结构更合理,内容浅显易懂,叙述准确精炼。(2)采用最新颁布的《技术制图》《机械制图》等国家标准,根据需要选择并编排在正文中,以培养学生应用国家标准的意识。(3)根据我国目前的实际情况,在“计算机绘图”相关内容中,采用图形软件AutoCAD 2018版本。与相关工程制图内容相结合,以基本操作、绘图方法与技巧、应用为主线进行编排,采用基础操作集中介绍,增加了操作步骤详细的实例并给出适合不同专业的练习题。(4)反映该课程最新的研究成果,根据最新国家标准编写,采用最新的“术语”定义。(5)在每一章中,前有教学基本要求、教学重点、难点介绍;后有一定数量的文字习题(包括填空、判断、选择等题型),新版中增加了部分手工绘图习题;正文中配有相当数量的典型例题。(6)本书主要针对少学时非机、非土类专业的教学要求,适当降低了难度。本书由重庆邮电大学先进制造工程学院袁威主编,郑太雄、罗蓉副主编,参编人员有邱宝梅、赵双、张开碧、曾黔蜀、张毅、沈光先、马冬梅。在本书的编写过程中,参考了部分同类教材、资料、习题集等文献,在此谨向这些文献的原作者致谢。限于编者水平,书中若有疏漏之处,恳请广大读者给予批评指正。

 

 

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