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編輯推薦: |
本书是新版部编教材阅读的有力补充,按教材单元话题补充学习材料包,为学生和老师找到合适的经典文章、阅读练习和文学常识链接,省心省时,不用再费心去找合适的阅读材料和练习题目了!
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內容簡介: |
本书是针对初中阶段七年级上册编写的阅读专项训练。本书结合新教材的单元主题。
每册图书分别设置六个单元。
每个单元按照文体的不同分为两套学习材料包。
每套学习材料包由五大板块组成。
第1板块为阅读目标,在这部分中,对某一类文体提出了明确的文体知识、阅读能力和思维能力的要求。第2板块为教你读经典,通过文本批注的方式,指导如何进一步探求和把握语言的深层含意,善于捕捉作者在字里行间隐含的言外之意,在阅读提示中对学生加以点拨。第3板块为学着读经典,结合批注提示,让学生独立补充完整批示内容,让同学自己捕捉和分析文本,学会阅读并形成阅读经验。第4板块为阅读反馈,由3篇阅读训练构成,其题目的设置符合中考考点的不同能力要求。第5板块为趣味链接,其内容为本单元相同主题或相同文体的趣味故事、文学常识等。本书适合于初中阶段七年级上册学生阅读专项的复习,能有效帮助学生提高课外阅读成绩。
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關於作者: |
陈金龙:(1)教育教学科研方面:担任高中化学教研员、化学教师,从事并指导教师教育教学科研多年。教学上成果显著;科研上在国家级核心期刊发表论文多篇;指导教师在教学评比中多次获奖;指导学生在各类化学竞赛中获奖。(2)教育出版方面:离开教育科研工作后,从事教育出版工作多年。与三联书店、文汇出版社、社会科学院出版社合作,策划、主编出版多套教学辅导丛书。
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目錄:
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前言
◆ 步根海
很多人的成功得益于语文学习的成功,没有良好的语文学习,就很难支撑我们的发展,甚至关乎到生存。是的,在今天,语文学习已经和我们的生存与发展建立了紧密的关系。
学好语文"的大背景,绝不是今天信息化知识大爆炸时代的社会的逼迫,也不是社发展产生的竞争需要,而是我们每个人必须终身学习,终身接受教育。前法国总理埃德加?富尔在《学会生存》一书中明确提出:每一个人必须终身连续不断地学习。终身教育是学习化社会的基石。
学习,是个体行为放在第一位的活动,个体行为能在学习中得到充分释放,才能成就一个人的综合素养,而综合素养是一个人成长、生存和发展的必要条件。
《语文学习是学会学习的必然前提》
◆ 步根海
在语文学习面前,需要思考的内容太多了。《魅力语文》这套书,带着语文学习研究专家和老师们对当下语文学习的思考,以期通过你的践行,成就你终身受用的学习能力。
很多人的成功得益于语文学习的成功,没有良好的语文学习,就很难支撑我们的发展,甚至关乎到生存。是的,在今天,语文学习已经和我们的生存与发展建立了紧密的关系。
学好语文"的大背景,绝不是今天信息化知识大爆炸时代的社会的逼迫,也不是社发展产生的竞争需要,而是我们每个人必须终身学习,终身接受教育。前法国总理埃德加?富尔在《学会生存》一书中明确提出:每一个人必须终身连续不断地学习。终身教育是学习化社会的基石。
学习,是个体行为放在第一位的活动,个体行为能在学习中得到充分释放,才能成就一个人的综合素养,而综合素养是一个人成长、生存和发展的必要条件。
没有学习者对学习的基本认识,学校提供的学习是被动的,也是趋同的。当学习变成应对考试而做的唯一选择的时候,很多人在学习面前迷失了方向。因为他们已经不再具备基本的独立思考能力、独立的判断能力和独立的推测能力。由于这些基本能力的缺失,很多人成为被学习绑架的人,没法在学习中享受基本的快乐,更不能在学习中规划好自身的生存和发展。
人的学习,在当下决不仅仅是知识性地学习,而是知、情、意合一的学习,这三者中,人的学习是一种以生命情感为目标、为动力的一种丰富性的学习,其过程始终受人的个体行为支配。而所有认知的学习,又都建立在语文学习基础上。
语文学习,需要有好的学习材料做支撑,才能多方位完善一个必备的综合素养。
上海市教委教研室副主任,语文特技教师谭轶斌在论及读书的时候就说到:当我读到吴晗的《哭闻一多父子》、廖承志的《遥献》、闻一多的《人民的诗人屈原》等课文时,我心灵所受的震撼无以言表。是的,好的阅读材料对一个人的影响是非常大的。在求学的路上,我们可能记不住从小到大学习过的公式、定义、定律,但我们一定能记得我们读过的好书、好文、好诗。这些好书、好文、好诗的陪伴是终生的。
今天的语文老师,相对来说,是一个热衷阅读的群体,他们也非常乐意把他们阅读过的优秀作品推荐给他(她)的学生,推荐给更多需要阅读的人。这也是合格的阅读者的一个阅读习惯。因此,我相信你一定能在《魅力语文》这套书中,读到你喜欢的甚至是终身难忘的内容。
语文学习离不开写,读写一体,让你在读中体味作家的创作思维和创作特点。
写作,是语文学习的重点和难点,其重要性不言而喻。写作作为一种技能,其能力的提升和技巧的培养,需要理解、思考、更需要模仿和训练。要学会看作家怎样选材,怎样谋篇布局;体会作家的语言运用和作家行文的结构艺术。尤其是作家的创作思维,你必须通过阅读去体会,并形成认知。
写作,需要严谨的思维来支撑;需要独特的认知视角;需要有比较厚重的阅读储备作基石;需要有比较强的语言感受力和语言表现力。这些关乎写作的关键要素,也许你能从这套书中得到你需要的提点。
考试,也是语文学习无法回避的内容。
随着现代学校教育的不断发展和教育改革的不断深入,学习的评价方法更趋科学、多样,但无论怎样考试仍是传统的、相对公平的评价手段之一。而在考试面前,老师是有话语权的,他们知晓在一篇文章面前,会测量你哪些内容,需要用怎样的思维和语言形式去表达你对问题的思考和作答。《魅力语文》这套书,能帮助你在阅读过程中,全方位认识阅读和思考的关系,通过思考的模仿和体验,形成正确的思维模式和规范的答题语言。
语文学习,需要有历史的、文化的积累和积淀,需要有过硬的思维能力和学习能力,《魅力语文》这套书,尝试着能给你在这些能力的形成上,提供学习支架。
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內容試閱:
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《语文学习是学会学习的必然前提》
◆ 步根海
在语文学习面前,需要思考的内容太多了。《魅力语文》这套书,带着语文学习研究专家和老师们对当下语文学习的思考,以期通过你的践行,成就你终身受用的学习能力。
很多人的成功得益于语文学习的成功,没有良好的语文学习,就很难支撑我们的发展,甚至关乎到生存。是的,在今天,语文学习已经和我们的生存与发展建立了紧密的关系。
学好语文"的大背景,绝不是今天信息化知识大爆炸时代的社会的逼迫,也不是社发展产生的竞争需要,而是我们每个人必须终身学习,终身接受教育。前法国总理埃德加?富尔在《学会生存》一书中明确提出:每一个人必须终身连续不断地学习。终身教育是学习化社会的基石。
学习,是个体行为放在第一位的活动,个体行为能在学习中得到充分释放,才能成就一个人的综合素养,而综合素养是一个人成长、生存和发展的必要条件。
没有学习者对学习的基本认识,学校提供的学习是被动的,也是趋同的。当学习变成应对考试而做的唯一选择的时候,很多人在学习面前迷失了方向。因为他们已经不再具备基本的独立思考能力、独立的判断能力和独立的推测能力。由于这些基本能力的缺失,很多人成为被学习绑架的人,没法在学习中享受基本的快乐,更不能在学习中规划好自身的生存和发展。
人的学习,在当下决不仅仅是知识性地学习,而是知、情、意合一的学习,这三者中,人的学习是一种以生命情感为目标、为动力的一种丰富性的学习,其过程始终受人的个体行为支配。而所有认知的学习,又都建立在语文学习基础上。
语文学习,需要有好的学习材料做支撑,才能多方位完善一个必备的综合素养。
上海市教委教研室副主任,语文特技教师谭轶斌在论及读书的时候就说到:当我读到吴晗的《哭闻一多父子》、廖承志的《遥献》、闻一多的《人民的诗人屈原》等课文时,我心灵所受的震撼无以言表。是的,好的阅读材料对一个人的影响是非常大的。在求学的路上,我们可能记不住从小到大学习过的公式、定义、定律,但我们一定能记得我们读过的好书、好文、好诗。这些好书、好文、好诗的陪伴是终生的。
今天的语文老师,相对来说,是一个热衷阅读的群体,他们也非常乐意把他们阅读过的优秀作品推荐给他(她)的学生,推荐给更多需要阅读的人。这也是合格的阅读者的一个阅读习惯。因此,我相信你一定能在《魅力语文》这套书中,读到你喜欢的甚至是终身难忘的内容。
语文学习离不开写,读写一体,让你在读中体味作家的创作思维和创作特点。
写作,是语文学习的重点和难点,其重要性不言而喻。写作作为一种技能,其能力的提升和技巧的培养,需要理解、思考、更需要模仿和训练。要学会看作家怎样选材,怎样谋篇布局;体会作家的语言运用和作家行文的结构艺术。尤其是作家的创作思维,你必须通过阅读去体会,并形成认知。
写作,需要严谨的思维来支撑;需要独特的认知视角;需要有比较厚重的阅读储备作基石;需要有比较强的语言感受力和语言表现力。这些关乎写作的关键要素,也许你能从这套书中得到你需要的提点。
考试,也是语文学习无法回避的内容。
随着现代学校教育的不断发展和教育改革的不断深入,学习的评价方法更趋科学、多样,但无论怎样考试仍是传统的、相对公平的评价手段之一。而在考试面前,老师是有话语权的,他们知晓在一篇文章面前,会测量你哪些内容,需要用怎样的思维和语言形式去表达你对问题的思考和作答。《魅力语文》这套书,能帮助你在阅读过程中,全方位认识阅读和思考的关系,通过思考的模仿和体验,形成正确的思维模式和规范的答题语言。
语文学习,需要有历史的、文化的积累和积淀,需要有过硬的思维能力和学习能力,《魅力语文》这套书,尝试着能给你在这些能力的形成上,提供学习支架。
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