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看图写话，因为有一幅幅图画作为材料，可以消除无话可写的烦恼，还可以培养自己的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，也是小学生学习作文的*步。
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| 內容簡介： |
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本套书起步容易。先从一两句话写起，可以激发写作的兴趣，树立写作的信心。学会了写一句或几句话后，就可以学习写一段话了。从一句话写到一段话时，就要求写得具体一些。写人物，可以写他们的动作、神态、心理活动和对话；写动物，可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况；写事情，就需要把事情的经过交代清楚。
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| 目錄：
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看图写一句话
小熊猫吃竹子
小鱼游泳
小朋友做操
唱歌跳舞
月儿像小船
小猫敲鼓
我喜欢
小鸡和小鸭
小朋友堆雪人
爸爸 妈妈 我
保护环境
从哪里
大扫除
干家务
花
活动
闹钟
桥
被怎么了
看图写几句话
蚕宝宝
短跑比赛
外婆
骄傲的小螃蟹
孔雀
美丽的喷泉
秋天的画
石榴
我的爸爸
小猴子和桃子
大扫除
荷花
可爱的小猫
美丽的月亮
热闹的讨论会
跳远
未交作业
我的文具盒
一只小鸟
做手工
我的布娃娃
春风的色彩
多功能雨伞
放风筝
好朋友
家乡的桥
可爱的小动物
美丽的植物
我的书包
我喜欢的水果
写好一段话
（一） 总分总（分总或总分）式
吹泡泡
螃蟹
科学小实验
植树
观瀑布
纠正错别字
秋天的桂花树
（二） 并列式
小鸭子
我的影子
（三） 时空变化式
寻找春天
美丽的桃园
蚕儿蜕皮
（四） 顺承式
打羽毛球
不倒翁的启示
小鸡和小鸭
捉蟹
写好几段话
（一） 写人
温馨的家
我的爷爷
（二） 记事
贴鼻子
摘桑果
（三） 写景
美丽的校园
乡村四季
（四） 状物
牵牛花
丝瓜
（五） 想象
《渔歌子》扩写
新式黑板擦
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| 內容試閱：
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前 言
看图写话，因为有一幅幅图画作为材料，可以消除无话可写的烦恼，还可以培养观察、想象和表达的能力，既是丰富词汇的好方法，也是小学生学习作文的第一步。
本套书起点较低，可以激发学生写作的兴趣，树立写作的信心。刚开始学习写作文的时候，只要求写一两句话，能说清楚什么人、什么时间、在哪里、干什么就行了。有时时间、地点都可以不写，只写什么人做什么事。
学会了写一句或几句话后，就可以学习写一段话了。从一句话写到一段话时，就要求写得具体一些。写人物，可以写他们的动作、神态、心理活动和对话；写动物，可以介绍它们的外形、颜色、习性和活动情况；写事情，就需要把事情的经过交代清楚。
如果我们打好写段的基础，就能够比较顺利地写几个段落。从这套书中，我们将学习写人、记事、写景、状物、想象五类段落。无论是哪一类，都是由最常见的并列式、总分总式、顺承式等段式组合起来的。说到底，不论写哪方面的内容，也不论采用哪种段式，都需要有写好一两句话的基础，做到文通句顺，标点正确。
从二、三年级起，要求根据提供的图画形象，把画面的内容及寓意运用叙述、描写、抒情、说明、议论等语言表达方式写成文章。
虽然要求不高，但写好也不容易。为此，每幅图画后面不仅拟了题目，而且有四五点较详细的提示，以方便叙述顺利展开，使文脉井然有序。
要写好看图作文，一是观察必须仔细，即对画面上的人、物、景，以及据此反映的时间、地点，都要一一审视明白。二是想象应该合理，即对画面提供的线索进行合乎情理的联想，力求将人、物、景的内在联系具体形象地表现出来，这样才能使作文有血有肉。
亲爱的同学们，写好看图作文，还需要有真情实感。并不是只有大人的情感才是丰富的，其实少年儿童的内心世界更加丰富多彩。只要你们说真话、抒真情（把生活中喜怒哀乐的感受写一写），写出来的作文就会真实、生动、有趣。
读了这套书，相信你们一定会喜欢上它！衷心希望这套书能让你们轻松愉快地学会写作文，也相信你们的作文水平一定能够提高！
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