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編輯推薦: |
关注儿童校园心灵成长 消除父母焦虑 解决儿童在成长中遇到的困惑 新生入学后,总会有遇到各种各样的问题,能否顺利适应新的校园生活对他们来说至关重要。本系列图书关注小学低年级学生的学习生活及心理成长需求,旨在帮助小读者解决困惑,告诉他们如何正确处理摩擦、对待他人及看待自己。故事情节贴合实际,语言轻松明快,情景设置有很强的代入感,是名副其实的新生入学宝典。
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內容簡介: |
本系列图书是著名儿童心理研究者、作家杜梅创作的关于儿童校园心灵成长的小说。通过主人公不乖和同学们之间发生的趣事,告诉小读者何如处理校园摩擦、如何学会倾听、怎么样建立自信、什么是真正的强者......故事情节源于真实的校园生活,选题角度典型,情感积极阳光,文笔轻松流畅,且规避了刻板说教,是令小读者爱不释手的经典作品。
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關於作者: |
杜梅,中国作家协会会员。儿童文学作家,家庭教育学者,著有《好家庭就是好学校》心灵篇、行为篇各一部;小说《爱我的人请起立》《铁是铁 钢是钢》《女孩范贝西》《男孩阿不》《青苔街往事》等。其中,《女孩范贝西》《男孩阿不》《青苔街往事》分别入选2014年、2016年国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐的百种优秀图书。《男孩阿不》荣获广东省有为文学奖第一届平湖杯儿童文学奖优秀奖。
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目錄:
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《蜻蜓在行动》
《我想悄悄告诉你》
《奶奶的花儿》
《雨天的游戏》
《老橡树的秘密》
《谁动了苹果》
媒体评论对低年级学生的心理辅导,可以通过两个途径来进行。一是专门的能力训练和心理疏导,缓解低年级学生对校园生活的恐慌、紧张情绪,以及由此引发的身体上的不适。二是增强儿童自身的心理素质,通过儿童喜欢的读故事等方式,进行潜移默化的自主教育,让儿童实现自我提升。杜梅老师的作品,应该属于后者,读来让人颇感欣慰!张蕾(心理学教授)
在线试读就在梧桐树?上的小鸟们窃窃私语今天开学,不乖怎么还没?上?学时,不乖出现了。
不乖妈妈在后面叮嘱他:在学校里要礼让同学呀!
!不乖很干脆地答应着。
路上的风景很美,是秋天的景象了:大部分树的叶子开始变??黄,不时有几片叶子滑过不乖的眼前,缓??缓?飘落下来。小径?上?满是叶子,黄色的、红色的、绿色的,形??状、大小也是各不相??同。
好像被叶子们施了魔法,不乖走着走着,步子就慢了下来。他被满世界的叶子所吸引。终于,他停下脚步,弯下腰,捡了好几片?手?掌?形的枫叶。
不乖心?想:多好看的叶子呀,送给孔雀老师,她一定会很喜欢!
学校里很热闹,同学们都陆陆续续地来了。
校园里的小花小草似乎也很开心,随着微风,在晨?光里摇摆身姿。也难怪,毕竟它们许久没有见到大家了。
班里也很热闹,大部分同学都来了。
看见不乖?手里拿着一片枫叶,蛋蛋?上?前一把夺了过去。
你干吗?不乖大声质问道。
看看嘛!蛋蛋若无其事地说。
这是我的!不乖?说着,就要夺回枫叶。
蛋蛋举着枫叶,在同学?身?边躲来躲去,就是不给他。
霸王?蛋,我警告你,再不还给我,我我就施魔法了!不乖真的生气了,他的声音很大,许多同学都听见了。
纱纱说:不乖,给霸王蛋施魔法。他太坏了,刚才把我的书包带子扯?断了。
同意!他还把我的椅子推倒了呢。浩浩气呼呼地附和道。
蛋蛋满不在乎地看着大家,好像在说:来呀,谁怕谁呀!就在梧桐树?上的小鸟们窃窃私语今天开学,不乖怎么还没?上?学时,不乖出现了。
不乖妈妈在后面叮嘱他:在学校里要礼让同学呀!
!不乖很干脆地答应着。
路上的风景很美,是秋天的景象了:大部分树的叶子开始变??黄,不时有几片叶子滑过不乖的眼前,缓??缓?飘落下来。小径?上?满是叶子,黄色的、红色的、绿色的,形??状、大小也是各不相??同。
好像被叶子们施了魔法,不乖走着走着,步子就慢了下来。他被满世界的叶子所吸引。终于,他停下脚步,弯下腰,捡了好几片?手?掌?形的枫叶。
不乖心?想:多好看的叶子呀,送给孔雀老师,她一定会很喜欢!
学校里很热闹,同学们都陆陆续续地来了。
校园里的小花小草似乎也很开心,随着微风,在晨?光里摇摆身姿。也难怪,毕竟它们许久没有见到大家了。
班里也很热闹,大部分同学都来了。
看见不乖?手里拿着一片枫叶,蛋蛋?上?前一把夺了过去。
你干吗?不乖大声质问道。
看看嘛!蛋蛋若无其事地说。
这是我的!不乖?说着,就要夺回枫叶。
蛋蛋举着枫叶,在同学?身?边躲来躲去,就是不给他。
霸王?蛋,我警告你,再不还给我,我我就施魔法了!不乖真的生气了,他的声音很大,许多同学都听见了。
纱纱说:不乖,给霸王蛋施魔法。他太坏了,刚才把我的书包带子扯?断了。
同意!他还把我的椅子推倒了呢。浩浩气呼呼地附和道。
蛋蛋满不在乎地看着大家,好像在说:来呀,谁怕谁呀!
有了同学的支持,不乖决心为自己讨回公?道。首先,他要坚决夺回属于自己的枫叶。他这么想着,指着蛋蛋说:给你最后一次机会,再不还我叶子,看我怎么对付你!
蛋蛋是铁了心要跟不乖对抗到底。不乖?充?满火药味的话,竟然一点儿也没有威胁到他。他不断地做着各种鬼脸,一会儿闭上一只眼睛,一会儿又歪歪嘴巴。
纱纱对不乖?说:你敢不敢教训一下他?要是敢,我保?证?帮你!
我也保?证??帮你!
我也保?证??帮你!
周围的同学几乎都喊了起来。
不乖?想了想,慢慢地走向?蛋蛋。
蛋蛋毫不畏惧,既不躲,也不闪。
不乖?伸?手就想?抢?枫叶。蛋蛋不但不给,还用?手轻轻推了他一下。不知道是不乖没防备,还是蛋蛋的力气太大了,不乖竟然一下子跌倒在地上。
胆小的同学立刻惊叫起来,胆大的则摇头叹气道:唉,双???方的力量太悬?殊了!
谁也没有?想到,不乖没有马?上?站起来,而是忽然?伸出手,冷不防抱住蛋蛋的两条腿。猝不及防的蛋蛋咚的一?声?坐到了地上。
大家赶紧冲??上来。纱纱死死地拽着蛋蛋的左手,浩浩从背后紧紧地抱住蛋蛋的腰,安安则拼命地拽?着蛋蛋的右?手。
高大威猛、身?强力壮的蛋蛋,瞬间就没法动弹了。但是,他的嘴巴还能?动。于是,他破口大骂:不乖,你不是君子,是小人,搞突然袭击!停了一下又说,你们通通都给我等着,看我怎么收拾你们!
早有人飞奔着去报告班主任孔?雀老师。
当孔雀老师急急忙??忙地赶来时,不乖已经成?功地从?蛋蛋?手??上?夺回了枫叶。
哎呀,你们怎么能打群架呢?孔雀老师又气又急。
霸王蛋欺负我们已经不是第一次了,我们早就想?找个机会教训教训他!纱纱勇敢地看着孔?雀老师。
孔雀老师皱了皱眉头:武力解决不了问题,还是要好好沟通!
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就在梧桐树?上的小鸟们窃窃私语“今天开学,不乖怎么还没?上?学”时,不乖出现了。
不乖妈妈在后面叮嘱他:“在学校里要礼让同学呀!”
“!”不乖很干脆地答应着。
路上的风景很美,是秋天的景象了:大部分树的叶子开始变??黄,不时有几片叶子滑过不乖的眼前,缓??缓?飘落下来。小径?上?满是叶子,黄色的、红色的、绿色的,形??状、大小也是各不相??同。
好像被叶子们施了魔法,不乖走着走着,步子就慢了下来。他被满世界的叶子所吸引。终于,他停下脚步,弯下腰,捡了好几片?手?掌?形的枫叶。
不乖心?想:多好看的叶子呀,送给孔雀老师,她一定会很喜欢!
学校里很热闹,同学们都陆陆续续地来了。
校园里的小花小草似乎也很开心,随着微风,在晨?光里摇摆身姿。也难怪,毕竟它们许久没有见到大家了。
班里也很热闹,大部分同学都来了。
看见不乖?手里拿着一片枫叶,蛋蛋?上?前一把夺了过去。
“你干吗?”不乖大声质问道。
“看看嘛!”蛋蛋若无其事地说。
“这是我的!”不乖?说着,就要夺回枫叶。
蛋蛋举着枫叶,在同学?身?边躲来躲去,就是不给他。
“霸王?蛋,我警告你,再不还给我,我……我就施魔法了!”不乖真的生气了,他的声音很大,许多同学都听见了。
纱纱说:“不乖,给霸王蛋施魔法。他太坏了,刚才把我的书包带子扯?断了。”
“同意!他还把我的椅子推倒了呢。”浩浩气呼呼地附和道。
蛋蛋满不在乎地看着大家,好像在说:“来呀,谁怕谁呀!”
有了同学的支持,不乖决心为自己讨回公?道。首先,他要坚决夺回属于自己的枫叶。他这么想着,指着蛋蛋说:“给你后一次机会,再不还我叶子,看我怎么对付你!”
蛋蛋是铁了心要跟不乖对抗到底。不乖?充?满火药味的话,竟然一点儿也没有威胁到他。他不断地做着各种鬼脸,一会儿闭上一只眼睛,一会儿又歪歪嘴巴。
纱纱对不乖?说:“你敢不敢教训一下他?要是敢,我保?证?帮你!”
“我也保?证??帮你!”
“我也保?证??帮你!”
周围的同学几乎都喊了起来。
不乖?想了想,慢慢地走向?蛋蛋。
蛋蛋毫不畏惧,既不躲,也不闪。
不乖?伸?手就想?抢?枫叶。蛋蛋不但不给,还用?手轻轻推了他一下。不知道是不乖没防备,还是蛋蛋的力气太大了,不乖竟然一下子跌倒在地上。
胆小的同学立刻惊叫起来,胆大的则摇头叹气道:“唉,双???方的力量太悬?殊了!”
谁也没有?想到,不乖没有马?上?站起来,而是忽然?伸出手,冷不防抱住蛋蛋的两条腿。猝不及防的蛋蛋“咚”的一?声?坐到了地上。
大家赶紧冲??上来。纱纱死死地拽着蛋蛋的左手,浩浩从背后紧紧地抱住蛋蛋的腰,安安则拼命地拽?着蛋蛋的右?手。
高大威猛、身?强力壮的蛋蛋,瞬间就没法动弹了。但是,他的嘴巴还能?动。于是,他破口大骂:“不乖,你不是君子,是小人,搞突然袭击!”停了一下又说,“你们通通都给我等着,看我怎么收拾你们!”
早有人飞奔着去报告班主任孔?雀老师。
当孔雀老师急急忙??忙地赶来时,不乖已经成?功地从?蛋蛋?手??上?夺回了枫叶。
“哎呀,你们怎么能打群架呢?”孔雀老师又气又急。
“霸王蛋欺负我们已经不是次了,我们早就想?找个机会教训教训他!”纱纱勇敢地看着孔?雀老师。
孔雀老师皱了皱眉头:“武力解决不了问题,还是要好好沟通!”
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