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編輯推薦: |
◆ 紧跟高考改革、教育改革趋势,深刻剖析高考写作的命题方向
《问鼎高考 写作》深入解读高考改革、教育改革趋势,剖析2020年及近几年高考写作真题命题方向,通过写作真题为高考备考师生提供细致的政策解读、专业引领和实操训练。
◆ 设置直戳备考师生痛点的板块,凸显个性化写作备考特点
《问鼎高考 写作》将考场议论文、记叙文、散文及其他文体的写作备考方式通过答教师问试题回放成文指导创新命题等板块进行深入分析,为高考备考师生提供具体、实用、细致的高考写作备考指南及解决方案。
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內容簡介: |
《问鼎高考 写作》紧跟教育改革、高考改革趋势,紧扣《普通高中语文课程标准》(2017年版)要求,紧密结合语文学科核心素养和一核四层四翼的学科核心要求,对2020年全新高考真题及近四年的高考真题进行了深度剖析。
《问鼎高考 写作》从高考写作的命题特点及能力要求、考场议论文的构思与成文、考场记叙文的构思与成文、考场散文及其他问题的构思与成文几个部分入手,分别用答教师问试题回放成文指导创新命题等板块剖析高考写作试题的核心、方向、要点、难点,并进行细致、实用的具体写作指导。将日常学习中获取的知识与技能进行快速地提取、整合,形成自己独到的解题策略。
《问鼎高考 写作》本着前沿、实用、有效的原则进行编写,摒除了高考写作类书籍以模仿优秀例文进行得分的编写思路,突出了能体现高考试题命制特点的典型题例,在短时间内,集中精力,有重点、有目的、有针对性地解决学生个体备考中存在的问题,凸显学生个性化备考的特点。
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關於作者: |
主编
沈静
语文高级教师,教育学博士,北京师范大学昌平附属学校副校长。1993年至2017年就职于北京十一学校,曾任十一学校课程与教学研究院副院长。
张秋玲
北京师范大学文学院语文教育研究所教授,博士生导师。中国高等教育学会语文教育专业委员会副秘书长,长期研究探索高分作文语言特征及思维表现。
著者
王忠亚主编
沈静
语文高级教师,教育学博士,北京师范大学昌平附属学校副校长。1993年至2017年就职于北京十一学校,曾任十一学校课程与教学研究院副院长。
张秋玲
北京师范大学文学院语文教育研究所教授,博士生导师。中国高等教育学会语文教育专业委员会副秘书长,长期研究探索高分作文语言特征及思维表现。
著者
王忠亚
语文高级教师,北京市教育学院西城教育研修院教研员,主要研究中学语文的教学与考查。
邱道学
清华大学附属中学语文高级教师,北京市学科带头人。被清华大学附属中学学生评为我最喜爱的教师我最喜爱的班主任。
陈大伟
北京师范大学大兴附属中学语文一级教师,中学语文素养植根工程卓越教师,出版相关著作《寻踪觅影话长恨》。
杨锦涛
云南省大理州民族中学语文教师,现为学校高三语文备课组组长,主要研究方向为议论文作文教学、批判性思维教学和整本书阅读。
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