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| 內容簡介： |
《眼耳鼻咽喉口腔科护理》依据高等职业教育护理专业人才培养目标，基于高职学生的认知特点，以学生为中心，以职业技能和岗位胜任力培养为根本而编写的，供高职高专护理（助产）专业教学使用。
本教材的编写充分考虑到职业教育学制短、学时少的现状，坚持与专业核心能力、主要实践实训环节相结合，注重基本理论、基本知识和基本技能的同时精选教材内容，以必需、够用为度。本教材的特点是：①体现以人为本的精神和理念，注重学生的逻辑思维培养，注重学生的整体护理和临床思维能力的培养。②教材共包括三篇二十八章，*篇（*～十二章）为眼科患者的护理，第二篇（第十三～十九章）为耳鼻咽喉科患者的护理，第三篇（第二十～二十八章）为口腔科患者的护理。在内容上删除了少见疾病（沙眼）、少用（剪睫毛）或已明确不属于护士职业范围的护理操作技术（上颌窦穿刺冲洗法），增加了干眼症等新内容，确保了教材的新颖性。③每章前按照布鲁姆认知领域分类法从识记、理解和运用三个方面制订学习目标，对要求学生具备的知识、能力、素质等能更准确、清晰地体现，利于学生对职业技能的掌握。每一章的综合性案例，使教材内容与临床护理实践紧密结合，促进学生自主学习知识链接可拓宽学生的知识面，帮助学生更广泛、更深入地了解相关知识，激发学生的学习兴趣。每章后附有小结和自测题，便于学生总结和巩固章节的重点内容。
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| 目錄：
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第一篇 眼科患者的护理
第一章 眼的应用解剖与生理
第一节 眼球的应用解剖与生理
一、眼球壁
二、眼内容物
第二节 视路
第三节 眼附属器的应用解剖与生理
一、眼睑
二、结膜
三、泪器
四、眼外肌
五、眼眶
第四节 眼的血管和神经应用解剖与生理
一、血液循环
二、神经支配
第二章 眼科护理概述
第一节 眼科常见症状与体征
一、视力障碍
二、感觉异常
三、外观异常
第二节 眼科患者常用护理诊断
第三节 眼科常用护理检查
一、专科检查
二、视功能检查
三、其他检查
第四节 眼科患者手术的常规护理
一、外眼手术的常规护理
二、内眼手术的常规护理
第五节 眼科常用护理技术操作
一、滴眼药水法
二、涂眼药膏法
三、结膜囊冲洗法
四、泪道冲洗法
五、泪道探通法
六、球旁注射法
七、球结膜下注射法
八、眼部加压包扎法
第三章 眼睑病与泪器病患者的护理
第一节 眼睑疾病
一、睑腺炎
二、睑板腺囊肿
三、睑缘炎
四、睑内翻与倒睫
五、睑外翻
六、上睑下垂
第二节 慢性泪囊炎
第四章 结膜病患者的护理
第一节 结膜炎
一、细菌性结膜炎
二、病毒性结膜炎
三、免疫性结膜炎
第二节 翼状胬肉
第三节 干眼症
第五章 角膜病患者的护理
第一节 细菌性角膜炎
第二节 单纯疱疹病毒性角膜炎
第三节 真菌性角膜炎
第四节 角膜移植术患者的护理
第六章 白内障患者的护理
第一节 年龄相关性白内障
第二节 糖尿病性白内障
第三节 先天性白内障
第七章 青光眼患者的护理
第一节 急性原发性闭角型青光眼
第二节 原发性开角型青光眼
第三节 先天性青光眼
第八章 葡萄膜病与视网膜病患者的护理
第一节 葡萄膜炎
第二节 视网膜动脉阻塞
第三节 视网膜静脉阻塞
第四节 糖尿病性视网膜病变
第九章 屈光不正患者的护理
第一节 近视
第二节 远视
第三节 散光
第十章 斜视与弱视患者的护理
第一节 斜视
一、共同性斜视
二、麻痹性斜视
第二节 弱视
第十一章 眼外伤患者的护理
第一节 眼钝挫伤
第二节 眼球穿通伤及眼内异物
一、眼球穿通伤
二、眼内异物
第三节 眼化学伤
第四节 辐射性眼外伤
第十二章 盲与低视力患者的护理
第一节 盲与低视力的标准
第二节 盲与低视力患者的护理
第二篇 耳鼻咽喉科患者的护理
第十三章 耳鼻咽喉的应用解剖与生理
第一节 鼻的应用解剖与生理
一、鼻的应用解剖
二、鼻及鼻窦的生理
第二节 咽的应用解剖与生理
一、咽的应用解剖
二、咽的生理
第三节 喉的应用解剖与生理
一、喉的应用解剖
二、喉的生理
第四节 耳的应用解剖与生理
一、耳的应用解剖
二、耳的生理
第五节 气管、支气管和食管的应用解剖与生理
一、气管、支气管的应用解剖及生理
二、食管的应用解剖及生理
第十四章 耳鼻咽喉科护理概述
第一节 耳鼻咽喉科常见症状
第二节 耳鼻咽喉科患者常用护理诊断
第三节 耳鼻咽喉科常用护理检查
一、耳鼻咽喉科检查的基本器械和设备
二、检查体位与额镜的使用
三、专科检查
第四节 耳鼻咽喉科患者手术的常规护理
一、鼻部手术前、后的常规护理
第三篇 口腔科患者的护理
主要参考文献
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