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| 內容簡介： |
本书由长期从事工业机器人技术教学的一线教师和企业工程师依据其在工业机器人教学、科研、职业技能评价和竞赛方面的丰富经验编写而成，结合全国职业院校技能大赛“工业机器人技术应用”赛项（高职组）竞赛任务，基于竞赛平台（BNRTRCPSC10），从码垛机器人的编程与调试、AGV的编程与调试、智能视觉系统的编程与调试、自动流水线的编程与调试、六轴工业机器人的编程与调试、工业机器人系统集成的编程与调试六个项目进行讲述，按照“项目导入、任务驱动”的理念精选内容，内容系统、综合，实操性强。每个项目均含有典型案例的讲解，兼顾自动化成套装备中工业机器人技术应用的实际情况和发展趋势。本书在编写过程中力求做到“理论先进，注重实践，操作性强，学以致用”，突出实践能力和创新素质的培养，是一本从理论到实践，再从实践到理论全面介绍工业机器人技术应用的图书。
本书可作为高等院校工业机器人、自动化类、机械制造类专业用教材，也可作为工业机器人技术的培训教材，还可作为从事工业机器人操作、编程、设计和维修的工程技术人员的参考书。
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| 目錄：
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项目一
码垛机器人的编程与调试1
学习目标1
工作任务1
一、任务描述1
二、所需设备和材料2
三、技术要求2
实践操作2
一、知识储备2
二、伺服驱动器参数设置12
三、控制程序流程图13
四、码垛机器人PLC IO表13
五、设备组态15
六、触摸屏界面编制21
七、码垛机器人PLC出入库流程
编程29
问题探究52
一、变频器组态时报警52
二、行列式的计算53
知识拓展56
一、FB和FC的区别56
二、射频识别技术在自动化立体仓库
中的应用56
评价反馈58
练习与思考题59
项目二
AGV的编程与调试60
学习目标60
工作任务60
一、任务描述60
二、所需设备60
三、技术要求60
实践操作60
一、知识储备60
二、系统程序与上位机的设计与
调试67
三、程序调试81
问题探究83
一、AGV的引导方式83
二、AGV的优点83
知识拓展AGV的应用84
评价反馈84
练习与思考题85
项目三
智能视觉系统的编程与调试86
学习目标86
工作任务86
一、任务描述86
二、所需设备88
三、技术要求88
实践操作88
一、知识储备88
二、上位机以太网卡的配置95
三、上位机软件的配置97
四、样本学习99
五、Modbus配置100
六、作业配置101
七、脚本编写103
问题探究105
一、视觉系统的成像原理105
二、视觉系统的坐标变换105
三、视觉系统的误差校正107
知识拓展视觉识别焊接机器人109
评价反馈109
练习与思考题110
项目四
自动流水线的编程与调试112
学习目标112
工作任务112
一、任务描述112
二、所需设备112
三、技术要求112
实践操作113
一、知识储备113
二、托盘流水线的编程与调试117
三、装配流水线的编程与调试121
问题探究126
一、视觉识别工业机器人在包装分拣
作业中的应用126
二、步进电动机的精度问题127
知识拓展步进电动机与伺服
电动机简介128
评价反馈131
练习与思考题131
项目五
六轴工业机器人的编程与调试133
学习目标133
工作任务133
一、任务描述133
二、所需设备135
三、技术要求136
实践操作136
一、知识储备136
二、工具坐标系的设定142
三、托盘流水线和装配流水线的
位置调整146
四、工业机器人示教与编程147
五、工件搬运示教与编程148
六、工件装配示教与编程151
七、成品拆解示教与编程154
问题探究155
一、机械零点校对155
二、常见问题及处理方法157
知识拓展158
一、工业机器人的关键技术158
二、六种典型的工业机器人159
评价反馈161
练习与思考题162项目六
工业机器人集成系统的编程与
调试165
学习目标165
工作任务165
一、任务描述165
二、所需设备167
三、技术要求168
实践操作169
一、知识储备169
二、主控PLC的编程与调试171
三、智能相机系统的编程与调试196
四、码垛机器人控制系统PLC
编程196
五、六关节工业机器人的编程与
调试199
六、程序调试与运行215
问题探究215
一、工件识别与定位简介215
二、如何实现本项目机器人、视觉
系统和PLC之间的通信216
知识拓展218
一、工业机器人集成技术在铝合金
铸造工艺中的应用218
二、机电一体化技术简介220
评价反馈226
练习与思考题227
附录
228
附录A竞赛任务书228
附录B竞赛评分表245
参考文献
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| 內容試閱：
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机器人被誉为“制造业皇冠顶端的明珠”，其研发、制造、应用是衡量一个国家科技创新和高端制造业水平的重要标志。2016年，教育部、人社部和工信部联合印发的《制造业人才发展规划指南》指出，高档数控机床和机器人行业到2025年需求人才总量900万人，人才缺口450万人。基于产业对于机器人技术领域人才的迫切需要，中、高职院校和本科院校纷纷开设机器人相关专业。
本书由长期从事工业机器人技术教学、工程应用、技能竞赛和职业技能评价方面工作的一线教师和企业工程师编写而成。本书以工业机器人柔性生产线为例，结合全国职业院校技能大赛“工业机器人技术应用”赛项（高职组）竞赛任务，基于竞赛平台（BNRTRCPSC10），对码垛机器人的编程与调试、AGV的编程与调试、智能视觉系统的编程与调试、自动流水线的编程与调试、六轴工业机器人的编程与调试以及工业机器人系统集成的编程与调试六个项目进行讲述，按照“项目导入、任务驱动”的理念精选内容，内容系统、综合，实操性强。每个项目均含有典型案例的讲解，兼顾自动化成套装备中工业机器人技术应用的实际情况和发展趋势。本书在编写过程中力求做到“理论先进，注重实践，操作性强，学以致用”，突出实践能力和创新素质的培养。
本书由天津职业技术师范大学邓三鹏、湖南机电职业技术学院许怡赦、北京电子科技职业学院吕世霞主编，参与编写工作的还有天津现代职业技术学院田海一、高月辉、王哲，武汉船舶职业技术学院周宇，芜湖职业技术学院万鸾飞、徐琬婷，金华职业技术学院陈中哲、阙献书，福建信息职业技术学院何用辉、卓书芳，天津中德应用技术大学张建新，天津博诺智创机器人技术有限公司权利红、薛强，安徽博皖机器人有限公司王帅。天津职业技术师范大学机器人及智能装备研究所的研究生王振、郭文鑫、邓茜、王文、赵丹丹等参与了素材收集、文字图片处理、实验验证和学习资源制作等辅助编写工作。
本书得到了天津市人才发展特殊支持计划“智能机器人技术及应用”高层次创新创业团队项目和中国留学人员回国创业启动支持计划（人社厅函［2018］191号）的资助。本书在编写过程中得到了全国机械职业教育教学指导委员会、天津市机器人学会、天津职业技术师范大学机器人及智能装备研究所与机电工程系、天津博诺智创机器人技术有限公司、安徽博皖机器人有限公司和湖北博诺机器人有限公司的大力支持和帮助，以及全国职业院校技能大赛“工业机器人技术应用”赛项专家组和支持企业的大力支持，特别是天津博诺智创机器人技术有限公司提供的验证设备及技术支持，在此深表谢意！本书承蒙全国职业院校技能大赛“工业机器人技术应用”赛项专家、无锡职业技术学院黄麟教授细心审阅，提出许多宝贵意见，在此表示衷心的感谢！
由于编者水平所限，书中难免存在不妥之处，恳请同行专家和读者不吝赐教，多加批评指正。联系邮箱：37003739@qq.com。教学资源网站：www.dengsanpeng.com。
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