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| 編輯推薦： |
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中华传统文化学派林立、思想多元，内涵丰富、博大精深，先秦有儒、道、墨、法、名、兵、农、阴阳等诸子百家，争鸣一时；汉代以后又有儒、释、道等三足鼎立，交流互鉴。孔子集历代思想理论成果之大成，在整理阐释历代文化经典的基础上，确立了中华民族仁和之道的人本主义精神方向，形成了中华民族的文化基因、基本性格和文化血脉，所以儒家文化在战国后期的百家争鸣中脱颖而出而成为显。老子的《道德经》作为道教文化的代表也被认为是中国历*伟大的名著之一，对传统哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响。《传统文化涵养大学生价值观论丛》通过对中国古代经典文本，特别是儒家文本的梳理，汲取其中关于人格的修养理论、修养方法及修养途径精华，给当代大学生人格修养与完善提供具有实际操作意义的指导，对大学生健康成长和全面发展大有裨益。
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| 內容簡介： |
丛书简介：
《传统文化涵养大学生价值观论丛》立足《论语》《孟子》《大学》《中庸》《老子》五部中华优秀传统经典，结合当前社会多元、多样、多变性的特点以及当代大学生学习与生活实际情况，通过梳理文本，汲取经典中关于人格的修养理论、修养方法及修养途径的精华，每部均从十二个不同的角度来阐释中国传统智慧，涵养当代大学生正确价值观。
《〈大学〉十二讲》立足传统经典《大学》，分别从原典、释意、解读三个方面做了详细的注解和阐释。紧紧围绕《大学》的三纲八目，阐述如何造就大人格、大能力、大生活的学问。课程强调知识传授与能力提升相结合；人文精神与科学精神相结合；传统文化与当代生活相结合，让《大学》所提出的修身齐家治国平天下的精神成为当代大学生人生路上的*指引。
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| 關於作者： |
丛书主编：汪荣有
汪荣有，南昌工程学院副院长、二级教授、博士生导师，享受国务院特殊津贴专家。主持国家社科基金项目3项；著有《当代中国经济伦理论》《经济公正论》《初次分配公正论》《公共伦理学》等著作十余部。
贺超海，湖南湘潭人，科学技术史博士，南昌工程学院讲师。目前主要从事研究领域：科学技术史，传统工艺研究。近年在核心和重要学术刊物发表《手工艺人的心理发展和手工艺演化探析》《中国古代手工艺家群体特征研究》《试论中国传统工艺的当代价值》等论文。
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| 目錄：
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第一讲
《大学》原图
一、《大学》概览2
二、《大学》与四书五经5
三、《大学》与曾子14
四、儒家垂世立教的目标三纲八目18
第二讲
大学之道,在明明德
一、何大学之道30
二、释明明德34
三、用明德引领风尚41
第三讲
大学之道,在影民
一、亲民与新民48
二、新国之民53
三、人民万岁58
第四讲
知止与至善
一、知止与目标70
二、至善心之本体78
三、立志人生航标83
第五讲
物有本末,事有始终
一、本末之辨88
二、行百里者半九十93
三、天下大事,必作于细97
第六讲
浩然之气
第一节 善养吾浩然之气76
第二节 浩然之气的历史传承81
第六讲
格物致知
一、释格物致知104
二、知行合一106
三、科学精神109
第七讲
诚意与慎独
一、释诚意114
二、慎独自我完善123
三、自律与他律129
第八讲
正心,复其体
一、释正心138
二、性相近、习相远142
三、心难正心灵危机145
第九讲
修身为本
一、释修身154
二、路漫漫其修远161
三、加强思想政治工作166
第十讲
齐家幸福人生之境
一、释齐家174
二、家庭社会之基179
三、家风幸福之道183
第十一讲
治国平天下（上）
一、家国天下194
二、治国之道199
三、德：真正的财富206
第十二讲
治国平天下（下）
一、理想社会与理想人格216
二、爱国主义永恒的话题221
三、历史呼唤新青年229
参考文献238
后记242
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