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內容簡介： 本书是2019年北京市课外、校外教育理论研讨会论文征集活动中评选出的优秀论文合集，研究领域主要涵盖课外、校外教育优质项目建设经验与思考，校外教育学科建设研究，校外教育与学校教育有机结合的研究，课外、校外教育教师队伍建设研究及校外教育活动育人、实践育人创新研究等五个方面。这些研究成果充分展示了北京市校外教育机构管理者、教师及部分中小学校教师探索实践后总结的先进课外、校外教育理念。 關於作者： 周立奇，1973年8月生，中共党员，硕士研究生学历，中国教育学会少年儿童校外教育分会理事，北京市教育学会校外教育研究会秘书长，北京学生活动管理中心高级教师、研究室主任。从事基础教育教学研究近20年，主持完成市教委体卫艺处、人事处、基教一处等处室委托专项工作十余项；主持完成市级以上规划课题十余项；主编校外教育活动课程、论文集、案例集三十余部；在市级以上刊物发表论文二十余篇；曾获北京市校外教育先进个人、北京市校外教育教科研先进个人、优秀党务工作者等称号。 目錄： 目录 三个一优质项目下的校外教育教科研初探 胡盼盼北京学生活动管理中心 北京校外教育三个一活动的成效与发展启示 冯晓虹北京学生活动管理中心 对校外教育项目建设的思考 周咪北京学生活动管理中心 冬奥会背景下北京市中小学冰雪运动进校园开展现状及对策研究 徐颖北京学生活动管理中心 中华优秀传统文化促进师德建设的策略研究 以中华茶文化课程授课教师骨干师资培训为例 霍艳平北京市东城区少年宫 基于核心素养探索初级合唱团游戏化教学模式 马馨北京市东城区少年宫 论中学校外教育资源的开发与利用 何江北京市第一零九中学 关于校外教育机构传统文化课程设置的几点构想 孙浩北京市西城区少年宫 趣味鸟科学课程的开发经验与思考 李雪北京市西城区青少年科学技术馆 校外科技教师开展小课题研究的实践探究 以北京市宣武青少年科学技术馆为例 赵洁北京市宣武青少年科学技术馆 浅谈校外教育机构新入职教师的培养方式 黄涛北京市宣武青少年科学技术馆 国学校本课程开发中的课程内容组织逻辑研究 马劢北京市西城区西长安街少年宫 校内外深度融合，共话生命之美 以中学生生物模型设计与制作评展活动为例 王芳北京市朝阳区学生活动管理中心、青少年活动中心 校外教育优质项目目标框架问题及对策研究 李魏新北京市朝阳区望京教育辅助中心 实践中研究、挑战中转型、迭代中发展 成就有特点的校外专业教师 孙茜北京市丰台区少年宫 加强优质项目建设，坚持活动育人 杨帆北京市门头沟区少年宫 国学启蒙教育促进儿童品德发展的实践研究 王袁媛北京市大兴区少年宫 校外儿童美术教育实践活动育人的创新研究 王雷北京市大兴区少年宫 实践视角谈核心素养在优质项目中具化的思考 崔焕然北京市密云区青少年宫 硬笔书法教学与美术的融合促进学生探究性学习习惯的培养 韩永智北京市延庆区青少年活动中心 改革开放四十年来校外教育政策述评 王秀江中国儿童中心 校外教育机构美育实践的思考和探索 蔡颖中国宋庆龄青少年科技文化交流中心 益智类游戏活动课模式探索 叠叠高游戏 章雪楠北京市东城区少年宫 教育资源促进资质优异学生科学素养发展 王慧旻张彦北京市东城区府学胡同小学 研发课程提高电子小组教学质量的研究 可编程电子创意制作课程教材开发与教学应用 毕欣北京市宣武青少年科学技术馆 基于三科兴趣探究海淀区中学生人文素养的影响研究报告 张伟北京市海淀区青少年活动管理中心 校外教育优质项目建设阶段性成果调查报告 刘春霞北京市密云区青少年宫 附录一 附录二

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