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『簡體書』《通用学术英语说写基础》

書城自編碼: 3529164
分類: 簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 江桂英,李素英,杨琨
國際書號(ISBN): 9787302544692
出版社: 清华大学出版社
出版日期: 2020-07-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 270

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編輯推薦:
本教材选取了10个优秀的三分钟学术英语演讲视频和5篇科普文章,作为演讲技巧学习和语言输入的素材。题材广泛,涉及管理学、语言学、教育学、医学、化学、信息科学、脑科学等学科领域,这些话题皆为近年来研究的前沿。同时,本教材设计了Speaking Skill 和Reading for Speaking 两条路径作为支撑。这两条路径相辅相成,既包括技能讲解,也涵盖视频输入和文本输入。所有输入都为产出一篇三分钟演讲稿和完成演讲实践而服务。教材设计清晰合理,引导学生从输入材料中主动寻找完成任务所需要的各种构件,如语块、技巧、思想内容等,并进行加工整合。这一基于产出的主动学习会进一步促进学生对语块、技巧的掌握和对思想内容的挖掘和思考。
內容簡介:
本教材旨在培养学生的通用学术演讲与写作能力,培养学生用通俗易懂的英语撰写并讲解专业知识和研究项目。全书将学术英语的说与写两项技能紧密结合,并以三分钟学术英语演讲为切入点对学生进行训练,课堂设计充分调动学生的积极性,从而达到提高学生学术英语输出能力的目的。
關於作者:
李素英,女,硕士,厦门大学外文学院副教授。外语教学部副主任;国家精品在线开放课程《大学英语写作基础》参与人和省级精品在线开放课程《学术英语写作基础》第一参与人。国家社科基金《非言语情绪交互与外语课堂教学有效性研究》参与人,以及国家社科基金《美国制造业城市转型研究》第一参与人。
目錄
Unit 1 Introduction 1
Part One: Dictation 2
Part Two: Speaking Skill 4
Part Three: Note-Taking 5
Part Four: Useful Chunks 6
Part Five: Translation 7
Unit 2 Structure 9
Part One: Dictation 10
Part Two: Speaking Skill 12
Part Three: Note-Taking 13
Part Four: Useful Chunks 14
Part Five: Translation 15
Reading for Speaking 1 How Much Sleep Do You Really Need? 16
Unit 3 Context 19
Part One: Dictation 20
Part Two: Speaking Skill 22
Part Three: Note-Taking 24
Part Four: Useful Chunks 25
Part Five: Translation 26
Unit 4 Purpose 27
Part One: Dictation 28
Part Two: Speaking Skill 30
Part Three: Note-Taking 31
Part Four: Useful Chunks 32
Part Five: Translation 33
Reading for Speaking 2 Links Between Gut Microbe and Depression Strengthened 34
Unit 5 Methods 37
Part One: Dictation 38
Part Two: Speaking Skill 40
Part Three: Note-Taking 42
Part Four: Useful Chunks 43
Part Five: Translation 44
Unit 6 Results & Discussion 45
Part One: Dictation 46
Part Two: Speaking Skill 48
Part Three: Note-Taking 50
Part Four: Useful Chunks 51
Part Five: Translation 52
Reading for Speaking 3 Asian Tiger Mosquito Nearly Eradicated from Chinas Two Islands 53
Unit 7 Analogy 57
Part One: Dictation 58
Part Two: Speaking Skill 60
Part Three: Note-Taking 62
Part Four: Useful Chunks 63
Part Five: Translation 64
Unit 8 Transition 65
Part One: Dictation 66
Part Two: Speaking Skill 68
Part Three: Note-Taking 70
Part Four: Useful Chunks 71
Part Five: Translation 72
Reading for Speaking 4 Our Language Affects What We See 73
Unit 9 Beginning & Ending 79
Part One: Dictation 80
Part Two: Speaking Skill 82
Part Three: Note-Taking 85
Part Four: Useful Chunks 86
Part Five: Translation 87
Unit 10 Delivery 89
Part One: Dictation 90
Part Two: Speaking Skill 92
Part Three: Note-Taking 95
Part Four: Useful Chunks 96
Part Five: Translation 97
Reading for Speaking 5 The Forgotten Part of Memory 98
內容試閱
《通用学术英语说写基础》为学术交流英语系列教材中的一册。本教材旨在培养学生的通用学术演讲与写作能力,培养学生用通俗易懂的英语撰写并讲解专业知识和研究项目。全书将学术英语的说与写两项技能紧密结合,并以三分钟学术英语演讲为切入点对学生进行训练,课堂设计充分调动学生的积极性,从而达到提高学生学术英语输出能力的目的。本教材主要特点如下:
1.输出导向,目标明确。本教材以培养学生学术英语输出能力为目标,输出任务为学术演讲稿写作和学术演讲实践,教材中所有练习均围绕帮助学生达成语言输出任务而设计。
2.输入促成,路径清晰。为了帮助学生提高上述语言输出能力,本教材设计了Speaking Skill 和Reading for Speaking 两条路径作为支撑。这两条路径相辅相成,既包括技能讲解,也涵盖视频输入和文本输入。所有输入都为产出一篇三分钟演讲稿和完成演讲实践而服务。
3.选择性学习,策略凸显。为避免学生盲目地背诵课本中的词汇和句型,本教材鼓励学生进行选择性学习,侧重学习与单元输出任务相关的词汇、句型和技巧,以提高输入的效率。全书以语块学习为主,学生通过对语境中的词汇和句型进行学习,可以避免不会搭配、不会使用的情况。语块的选取遵循两个原则,一个是服务于输出任务,另一个是少而精。
4.话题新颖,兼具实用性和时效性。本教材选取了10 个优秀的三分钟学术英语演讲视频和5 篇科普文章,作为演讲技巧学习和语言输入的素材。题材广泛,涉及管理学、语言学、教育学、医学、化学、信息科学、脑科学等学科领域,这些话题皆为近年来研究的前沿。
5.体现学以致用、现学现用、学用结合的基于使用的二语习得观。引导学生从输入材料中主动寻找完成任务所需要的各种构件,如语块、技巧、思想内容等,并进行加工整合。这一基于产出的主动学习会进一步促进学生对语块、技巧的掌握和对思想内容的挖掘和思考。
6.线上、线下结合,提高学习效率。为更好地发挥多媒体介质在英语教学中的优势,本套教材配套课件、慕课等教学资源,教师可以进行线上、线下混合式教学。
7.对标《中国英语能力等级量表》口头和书面表达七级要求。口头表达方面,能够就抽象话题发表自己的观点,表达准确、清晰、连贯;书面表达方面,能够就抽象话题展开论述,阐释清晰,论证有说服力。最后,鸣谢本书文本材料引用来源Nature 网站以及作者Steven D.Levitt、Stephen J.Dubner 等。视频材料方面,感谢3MT 比赛的各位选手,尤其是Patrick Tung、Maddie Long、Boris Tezak、Lena Shulyakovskaya 等10 位选手。
本教材内容已在厦门大学的大学英语教学中使用多轮,并根据师生建议做过多次修正,获得一致好评。然而,教材中一定还有诸多不足之处,恳请读者提出宝贵意见。
编者
2020 年5 月

 

 

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