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內容簡介: |
获奖情况
内容简介:
本书采用项目导向、任务引领的教学模式。主要内容包括组建家庭网络、组建办公网络、搭建网络服务器、网络信息浏览与搜索、收发与管理电子邮件、网络资源下载、网络信息交流与网络生活、网络安全管理等。
本书可作为中等职业学校计算机及应用专业、计算机网络专业等网络课程教材,也可作为各类计算机网络培训教材和计算机爱好者的参考书。
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目錄:
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目录
项目一组建家庭网络1
任务一家庭ADSL宽带接入2
一、申请ADSL接入服务2
二、准备硬件设备2
三、连接硬件设备4
四、安装ADSL软件、连接Internet4
任务二组建家庭无线网络9
一、选购无线网络设备10
二、连接与配置无线网络12
项目小结22
思考与练习23
项目二组建办公网络25
任务一制作双绞线26
一、准备器材、工具,认识线序标准26
二、制作双绞线30
三、测试跳线33
任务二安装信息模块36
一、认识信息插座与模块36
二、安装信息模块38
项目小结44
思考与练习45
项目三搭建网络服务器46
任务一安装WindowsServer2003服务器47
一、准备工作47
二、安装WindowsServer200348
任务二构建Web服务器59
一、安装Internet信息服务组件59
二、创建网站61
三、配置新创建的Web站点63
任务三构建FTP服务器67
一、安装FTP服务67
二、新建FTP站点68
三、配置FTP站点71
项目小结75
思考与练习75
项目四网络信息浏览与搜索78
任务一使用IE浏览器79
一、启动IE浏览器79
二、IE浏览器的窗口界面80
三、收藏夹的使用和管理81
四、网页内容的保存84
五、IE浏览器的设置85
任务二使用傲游浏览器88
一、安装傲游浏览器88
二、认识傲游浏览器窗口91
三、傲游浏览器的相关设置92
任务三使用搜索引擎96
一、认识几种常用的搜索引擎96
二、使用百度搜索引擎98
三、搜索技巧与高级搜索104
项目小结108
思考与练习108
项目五收发与管理电子邮件109
任务一申请和使用电子邮箱110
一、申请免费电子邮箱110
二、在网页中使用和管理Email111
三、邮箱设置114
任务二使用Outlook收发和管理Email120
一、设置Email帐号121
二、使用Outlook收发和管理Email124
项目小结126
思考与练习127
项目六网络资源下载128
任务一迅雷下载129
一、安装迅雷下载软件129
二、使用迅雷软件下载资源131
三、配置迅雷软件134
任务二使用FTP软件142
一、使用FTP站点143
二、使用FTP软件144
项目小结148
思考与练习148
项目七网络信息交流与网络生活150
任务一QQ的高级应用151
一、QQ的文件传输功能151
二、远程协助153
三、网络硬盘的使用155
任务二使用飞信158
一、安装飞信软件Fetion159
二、开通飞信业务160
三、使用飞信162
任务三网上购物165
一、通过互联网检索商品166
二、购买商品167
三、付款169
四、收货170
任务四申请和开通博客171
一、注册通行证172
二、开通博客173
三、管理博客175
四、使用Sina博客的网络相册177
项目小结179
思考与练习179
项目八网络安全管理181
任务一帐户与密码安全182
一、了解组和用户182
二、更改Administrator帐户密码184
三、删除用户187
四、改变登录和注销方式187
任务二修复系统漏洞189
一、设置自动更新189
二、手动更新190
三、使用软件升级系统漏洞192
任务三计算机病毒及防范193
一、江民杀毒软件的安装193
二、杀毒软件的设置196
任务四安装防护软件201
一、常用201
二、杀木马203
三、软件管家203
项目小结205
思考与练习206
参考文献207
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內容試閱:
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前言
在当今网络信息化的时代,Internet已逐渐深入到人们生活和工作的各个方面。随着政府上网、企业上网以及家庭上网工程等一系列信息高速公路项目的建设,计算机网络技术和Internet应用已成为大家需要掌握的一项基本技能。
本教材坚持以就业为导向,以能力为本位为编写宗旨,采用项目导向和任务引领的方式编写,力求做到学做合一。书中的项目均为网络应用中的实际工作任务,知识探究部分是对本任务相关知识的讲解和拓展,完成任务后还有对本任务的思考与练习,部分项目后有任务的拓展模块,介绍一些项目的拓展知识,开拓学生视野。
本教材包括组建家庭网络、组建办公网络、搭建网络服务器、网络信息浏览与搜索、收发与管理电子邮件、网络资源下载、网络信息交流与网络生活、网络安全管理八个项目,每个项目中又分为几个具体的任务来完成。编写过程中力求做到简明实用、图文并茂、深入浅出,使学生在学习和训练中既掌握基础理论知识,又能理论联系实际,提高实际动手能力,有利于培养学生分析问题和解决问题的能力。
本书由李勤俭主编,项目一、项目二、项目六由李勤俭编写,项目三由葛志凯编写,项目四由赵来源编写,项目五、项目七、项目八由刘长起编写。在本书编写过程中,很多老师提出了大量宝贵的意见和建议,在此一并表示感谢。
由于时间仓促和编者水平所限,加上计算机网络技术的快速发展,书中难免存在一些不足之处,欢迎广大读者批评指正。
编者
2010年3月
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