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內容簡介： 为全面立体地反映我国基础教育改革发展的历史脉络，以事实性史料为主，大事记的收录信息主要包括如下六大类：*，政策文件类，涉及中央出台的重大政策文件，各省份发布的具有典型性和代表性的重大政策；第二，重要事件类，涉及重要会议、领导人讲话、重大活动、重大项目、重要改革经验等；第三，地方经验类，涉及具有典型性、影响力较大的地方发展与改革经验；第四，学校案例类，涉及典型学校的经验；第五，社会组织报告类，涉及社会组织的重要研究和调研报告；第六，专家学者观点类，涉及专家学者在研究层面对基础教育的研究内容、主要见解等。 關於作者： 总主编：陈如平，研究员，博士生导师，中国教育科学研究院基础教育研究所所长，院学术委员，全国新样态学校联盟发起人。 《学有所教-为制定国家中长期教育改革和发展规划纲要提供的六十条建议》荣获第四届全国教育科学研究优秀成果奖一等奖（2011年） 《外国教育思想通史》荣获第六届国家图书奖（2003年）

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