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| 內容簡介： |
《运输作业实务》根据中等职业学校学生的特点和培养目标进行编写，强调物流运输作业中各岗位的实际操作流程，突出了技能性，主要内容包括物流运输概述、公路运输实务、铁路运输实务、水路运输实务、航空运输实务、多式联运实务和运输保险与索赔等内容。
《运输作业实务》层次分明，语言流畅，每个单元之前通过案例导入，让学生进入情景之中，随之进行基本知识的介绍和作业操作过程的训练，单元后的练习题和案例分析将理论与实践结合起来，使学生能力得到进一步提高，为其将来的就业打下了坚实的基础。
《运输作业实务》可作为中等职业学校物流及相关专业的教材，也可作为物流企业管理人员自学或培训用书。
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| 目錄：
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单元1 物流运输概述
1．1 运输与运输管理
1．1．1 运输
1．1．2 运输管理
1．1．3 运输与物流的关系
1．2 物流运输的发展
1．2．1 我国交通运输业的发展现状
1．2．2 我国物流运输业的现状
1．2．3 第三方物流与第四方物流的出现
练习题
单元2 公路运输实务
2．1 公路运输概述
2．1．1 公路运输的含义
2．1．2 公路运输的作用和优缺点
2．1．3 公路运输的类型
2．1．4 公路运输工具
2．2 公路运输流程
2．2．1 公路运输的一般流程
2．2．2 公路整车运输流程
2．2．3 公路零担运输流程
2．3 公路运费核算
2．3．1 公路运单的基本常识
2．3．2 公路运费的计算
练习题
单元3 铁路运输实务
3．1 铁路运输概述
3．1．1 铁路的产生与发展
3．1．2 铁路运输的特点
3．1．3 铁路机车与车辆
3．2 铁路运输流程
3．2．1 铁路运输的种类
3．2．2 铁路整车运输流程
3．2．3 铁路零担运输流程
3．2．4 铁路集装箱运输流程
3．3 铁路运输单证与运费
3．3．1 铁路运输单证
3．3．2 铁路运费核算
练习题
单元4 水路运输实务
4．1 水路运输概述
4．1．1 水路运输概况
4．1．2 水路运输的基本条件
4．2 水路运输的组织程序
4．2．1 海运进口运输流程
4．2．2 海运出口运输流程一般包括的环节
4．3 水路货运合同
4．3．1 水路运输合同
4．3．2 水路运输单证及其流程
4．4 水路运费核算
4．4．1 水路运费的构成
4．4．2 水路运费的计算方法
练习题
单元5 航空运输实务
5．1 航空运输概述
5．1．1 班机运输
5．1．2 包机运输
5．1．3 集中托运
5．1．4 航空快递运输
5．2 航空运输流程
5．2．1 航空货物出口操作流程
5．2．2 航空货物进口操作流程
5．3 航空运输单证
5．3．1 航空运单概述
5．3．2 航空运单的缮制
5．4 航空运费核算
5．4．1 计费重量的确定
5．4．2 运价种类
练习题
单元6 多式联运实务
6．1 多式联运概述
6．1．1 多式联运的含义
6．1．2 多式联运的特点
6．1．3 多式联运的组织方式
6．1．4 我国国际多式联运路线
6．2 多式联运的运作流程
练习题
单元7 运输保险与索赔
7．1 水路运输货运事故保险与索赔
7．1．1 水路运输货运事故的定义与分类
7．1．2 水路运输货运事故保险、投保与索赔
7．2 公路运输事故保险与索赔
7．2．1 公路运输保险
7．2．2 公路运输索赔
7．3 航空运输的追踪、投诉与索赔
7．3．1 航空运输的追踪
7．3．2 应对投诉
7．3．3 索赔的规定
7．3．4 规避空运风险
7．4 铁路运输的事故处理
7．4．1 铁路运输事故定义
7．4．2 铁路运输事故的种类及等级
7．4．3 铁路运输事故处理
练习题
附录 物流运输作业常用词汇汉英对照
参考文献
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| 內容試閱：
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随着经济全球化、市场国际化的发展以及科学技术水平的不断提高，社会分工进一步深化，现代物流业已成为推动发达国家国民经济发展的重要支柱性产业之一，连接着社会经济的各个部分并使之成为一个有机整体。从某种意义上讲，物流业的发展水平已成为衡量一个国家综合国力的重要标志。
我国直到2000年加入WTO后，现代物流业才开始起步。但是我国经济由于一直处于高速发展的过程中，对现代物流的需求也非常大。特别是2009年3月国务院印发物流业调整和振兴规划，强调必须加快发展现代物流，建立现代物流服务体系，以物流服务促进其他产业发展。物流业调整和振兴规划的出台，极大地促进了物流行业的发展，我国现代物流业也步入了新一轮的高速增长阶段。随着物流行业的高速发展，物流行业对不同层次人才的需求与日俱增，物流人才的短缺严重制约了物流行业的发展，因此，国家将物流专业人才列为12类紧缺人才之一。
2005年，教育部、劳动和社会保障部、中国物流采购联合会共同颁布了《中等职业学校物流专业紧缺人才培养培训教学指导方案》，该方案规定了4个专业方向，即运输业务方向、仓储与配送方向、物流营销方向和物流信息处理方向。运输作业实务是中等职业学校物流专业运输专门化方向的核心课程。
本书是结合物流运输作业的业务流程和操作规范来编写完成的，主要具有以下几个方面的特点：
1．以就业为导向，适应社会和相应职业对人才的需求，体现人才层次的特点。
2．以学生的成长规律为依据，适应学生群体的身心发展状况，为学生的成长和发展务。
3．以综合职业素质和职业能力为本位，体现职业学校的特色。
本书由广西机电工业学校的邝雨拟定大纲并统稿。具体的编写分工为：单元1由广西机电工业学校的邝雨、麦海编写，单元2由江门新会冈州职业技术学校的温伟群编写，单元3由宜宾市商业职业中等专业学校的潘容、唐洪编写，单元4由广西机电工业学校的邝雨、温伟群编写，单元5由上海市经济管理学校的杨静编写，单元6由广东省经济贸易职业技术学校的熊耐娉编写，单元7由江门新会冈州职业技术学校和温伟群、林文富编写。
本书在编写过程中，参考了大量的相关书籍、论文和国内外物流网站资料，并引用了其中的有关概念和论点，在此向有关专家表示衷心感谢。由于时间仓促，加之编者水平有限，书中不妥之处在所难免，敬请广大读者批评指正。
邝 雨
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