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| 編輯推薦： |
北岛老师倾情推荐
2012年葡萄牙国家插画奖获奖作品
2012 年度Junceda Iberia奖
第四届CJ Picture新出版奖
联合国教科文组织奖得奖作家、法国骑士艺术勋章的获得者何赛雷迪亚，葡萄牙插画奖得奖绘者安德烈雷迪亚，父子合作的美丽诗画
在《如果我是一本书》里，安德烈的画风带着浓厚的奇幻色彩，用色却淡雅而平静，这种反差和他父亲的文字结合在一起，焕发出一种沉静的力量，展开了一场父子之间的对话。父亲的描述平缓而温柔，儿子的反馈却奇幻而有力量，这是一种文字和图画之间的相互妥协，也是一种相互依靠。让翻开书页的人，都能感觉到温暖而平和的气息，却又在刹那间打开了翻书人的想象。
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| 內容簡介： |
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葡萄牙著名作家何赛雷迪亚和葡萄牙青年插画家安德烈雷迪亚父子共谱的美丽诗画。这是一本关于书的书，一首关于阅读的诗。简单的诗意语言和奇幻的绘画在这里相得益彰。每一个双页，都给读者呈现一幅阅读的全新面貌，都足以在读者心里埋下一粒诗歌的种子。
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| 關於作者： |
作者：何塞 雷迪亚（Jos Jorge Letria）
葡萄牙家喻户晓的作家，在葡萄牙有着多种头衔：诗人、政治家，文学家。他是葡萄牙作协的主席，是世界文学院的成员，几乎囊括了葡萄牙所有的文学奖项，荣获了法国艺术文学骑士勋章。 他出过不少儿童书，几乎都被翻译成了英、法、意、日、俄等国语言。
绘者：安德烈 雷迪亚（ Andr Letria ）
1973 年出生于里斯本，自1992 年开始成为一名职业画家，获得过包括葡萄牙古尔本基安博物馆大奖、葡萄牙国家插画大奖、美国新设计协会插画奖等不少奖项。
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| 內容試閱：
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诗歌的力量
许多优秀的图画书旨在向孩子们呈现他们正在逐渐了解的世界，比如：在游乐场度过的一整个下午，第一次乘飞机或火车旅行，以及第一次上学。这些主题在成年人看来非常平常，而从孩子的角度来看，却是生动有趣的。因为几乎所有的经验都是新奇的，所以书里的内容会让他们感到兴奋或害怕，或兼而有之。孩子很容易就能认出图画书里那些和日常生活相关的小片段，从而获得极大的满足感，比如说出他认识的事物的名称：树、猫??然后自豪地向所有人宣告：我知道！
有些图画书则具备不同的功能，它们并不以增强和扩展孩子对已知世界的无限认知为目的，而是温和地鼓励孩子们敢于突破日常经验，提出新问题，形成新想法，明白生活中并非所有的事情都是泾渭分明或易于解释的。
诗歌类的图画书就属于后者，因为一首好诗中的每一个词语都能引领读者获得超越文字本身的感受。诗的韵律和节奏能为这些文字增添新意，诗人的隐喻手法则相当锻炼读者的抽象思维能力。
美国著名童书研究专家 伦纳德S. 马库斯
一本书背后的故事
安德烈雷迪亚身穿棕色皮夹克，干练而清爽。只有一脸的络腮胡，让他显出并不张扬的艺术气质。看起来，他更像是一个出版商而非插画家，而事实上，他是一位获得过葡萄牙国家插画奖的年轻画家。
他一路领先，走出博洛尼亚的书展大厅。掏出夹克口袋里的笔，随手在展厅外灰色的墙上写下两行字：IF I WERE A BOOK，即刻间，完成了访谈场景的设计。我们不禁为之惊讶赞叹！
安德烈是《如果我是一本书》的图画创作者；而该书的文字作者，正是安德烈的父亲，何塞雷迪亚。何塞雷迪亚是葡萄牙家喻户晓的作家和诗人。他的语言诗意平淡，真实深刻。
作为一个大作家的儿子，安德烈幼年起就开始接触阅读的世界，接触写故事的人以及和故事相关的一切，这让他培养出了独特的艺术敏感和对阅读的感觉，也让他从此爱上了绘画。在这本书里，他通过图画，用自己的方式开启了对父亲的作品的解读和建构，开启了一场和父亲的对话；同时，却又体现出了对父亲文字的一种挑战，甚至是高出于文字的一种奇异的想象力。这种文字和图画之间的差异，仿佛一场斗争， 也仿佛一种妥协；然而，更像是一种依靠。
在葡萄牙文学中，诗歌一直占具相当重要的地位。从卡蒙斯时代开始，诗歌一直是伊比利亚文学中表情最丰富的面孔，热情洋溢。而较多作品体现的，是难以遗忘的祖先的辉煌以及对昔日的颂歌。何塞雷迪亚的诗歌作品则恰好相反，平淡真实，留有余白。然而，与父亲的诗歌形成鲜明对比，安德烈的图画却体现出一种超越真实的荒谬和奇异想象。这种荒诞和想象是绘者用图画向我们讲述的故事：一本书的故事，一个被发现的故事，一个人的故事，一个发现的故事。
在2016年4月的博洛尼亚书展上，安德烈雷迪亚和美国著名童书研究专家伦纳德马库斯之间有一场关于《如果我是一本书》的缘起和其中奥秘的对谈。
马库斯：在你的成长过程中，作为一个大作家的儿子，父亲对你的影响是什么?
安德烈：事实上，有趣的是，作为一个写故事的人，我的父亲从来没有在我小时候给我讲过故事。但是我们经常一起旅行，一起做很多事情。对我来说真正让我印象深刻的，是和父亲在一起时所经历的真实的故事，而不是书上的故事。
另外一件让我对阅读感兴趣的事情是，我认识了很多我父亲的同事，那些写故事的人，他们和父亲之间的故事也让我觉得很有趣。
马库斯：你也从此开始对书本身感兴趣？
安德烈：是的，现在我也开始自己给书画插图，并且拥有了自己的出版公司。我也喜欢把书作为一个实体来看待，一个我们可以握在手中，能感觉到的东西。我们现在所处的时代是一个书被边缘化的时代，孩子们有了其他更有趣的事情可以做，像是看电视、玩电脑等等。这些媒介和孩子之间的联系是如此密切，以至于我们不得不开始考虑书应该是怎样的存在，才能在这场媒体的斗争中获胜。在我的出版公司，我开始关注书的纸张，书的大小、精致的程度等等。
马库斯：有趣的是，一方面你把书当作一件物体，一方面又是一种媒介。
安德烈：是的，就像《如果我是一本书》，这也可以是一本让人惊喜的书，不仅仅只是一页页翻阅的书籍，还可以是一部电影，如果你用不同的角度去看它，这还可以是一场游戏。所以，我觉得，作为一个画家，作家和出版商，所有这些细节都很重要，但文字和图画之间的关系，是图画书里最重要的一种关系。就以《如果我是一本书》为例来说，我和我父亲经过了很多次的商讨，在现在呈现在这本书里的第一句话，并不是我父亲原文中的第一句。我们做了一些调整，以使这本书从整体上更像一个故事，而且这个故事中还有另一个穿插的故事。这也就是为什么在书的开头，有一个人在公园里走，看到了椅子上的一本书。这给了读者一个悬念：或许书中会有一些惊喜吧？在书的结尾，我回应了书开头的画面，那个人最终拿起了书。在这本书里，书是主角，你可以跟随页面的翻动去发现这本书的故事，但是人也一样穿插其中，有着自己的故事，他发现的书的故事。所以这也是一本让人思考的书。如果是一本好书，那么人们总会想一读再读，会想在读过后说些什么，谈论写什么。
马库斯：就像书里的结局，那个人拿起了书。
安德烈：是的，在书的结局，人拿起了书在读。在他想象那么多书中可能的故事之后，他或许在想，这大概就是那本我可以带回家的书，而这本书或许可以改变我的人生。但这只是我作为一个作者的想法，但那个人还是不知道，他可以在书中发现什么，但是至少这本书吸引了他，让他想带回家。对我来说，这是一个很好的结局，因为在故事中，它并没有结束。
安德烈的这些讲述让我们对《如果我是一本书》有了新的认识。很多时候，就是这样，我们总是会在他人的身上发现新的远方。
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