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| 內容簡介： |
《汽车车身电气系统诊断与维修》紧密结合现代汽车车身电气系统诊断与维修生产实际，契合融“教—学—做”为一体的教学方法和手段，满足高等职业教育推行工学结合人才培养模式的发展需要。
本书以汽车车身电气系统诊断与维修为主线，采用理论与实践操作相结合的编写模式，内容包括车载网络、安全与防护系统、仪表与多媒体系统、自动空调系统、实训指导、实训操作认证样题和课程测试题，较全面地阐述了汽车车身电气系统的结构、工作原理，以及故障诊断与排除方法。
本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高校、民办高校和本科院校二级职业技术学院汽车检测与维修技术及相关专业的教学用书，也可作为汽车维修技术人员及相关从业人员的业务参考书及培训用书。
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| 目錄：
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前言
安全注意事项1
第一章车载网络2
第一节车载网络基础知识2
一、数字信号基础2
二、车载网络通信术语4
第二节关键字协议20006
一、ISO 14230网络应用7
二、ISO 14230网络工作8
第三节LIN网络通信9
一、LIN总线通信特点9
二、LIN结构和传输原理11
三、LIN网络结构14
四、LIN网络信号传输14
五、LIN网络数据结构15
六、LIN的应用17
七、LIN总线故障诊断21
第四节CAN网络通信24
一、CAN数据总线系统构成24
二、CAN硬件组成25
三、CAN数据传输原理27
四、CAN总线传输的数据类型28
五、CAN网络容错特性32
六、CAN网络应用35
七、CAN总线故障诊断52
八、CAN总线故障诊断应用实例53
第五节模块编程与配置59
一、模块编程59
二、模块配置60
第六节学习成果自检61
第七节章练习题62
第二章安全与防护系统66
第一节遥控系统66
一、遥控系统的组成66
二、遥控系统的工作原理68
三、遥控系统的故障分析73
第二节车身防盗系统77
一、车身防盗系统的组成77
二、车身防盗系统的工作模式77
三、车身防盗系统的故障分析78
四、车身防盗系统的应用实例79
五、车身防盗系统与中控门锁和遥控系统的
关系及故障分析81
第三节发动机防盗系统83
一、发动机防盗系统的组成83
二、发动机防盗系统的工作原理87
三、发动机防盗系统匹配原理90
四、发动机防盗系统故障分析92
五、发动机防盗系统故障诊断实例93
六、不带PEPS系统车辆的防盗匹配96
第四节PEPS系统101
一、PEPS系统的功能101
二、PEPS系统的组成103
三、PEPS系统的工作原理111
四、PEPS系统的故障诊断116
五、带PEPS系统车辆的PEPS匹配121
第五节乘员保护系统124
一、乘员保护系统的功能124
二、乘员保护系统的组成125
三、安全气囊模块的控制策略129
四、乘员保护系统的故障诊断131
五、乘员保护系统的维修133
第六节倒车雷达系统135
一、倒车雷达系统的组成136
二、倒车雷达系统的工作原理137
三、倒车雷达系统故障诊断139
第七节学习成果自检140
第八节章练习题141
第三章仪表与多媒体系统145
第一节仪表系统145
一、仪表系统的功能与组成145
二、仪表系统的工作原理146
三、仪表系统信息传输方式147
四、仪表系统的故障诊断149
第二节多媒体系统153
一、多媒体系统的组成与基本原理153
二、多媒体系统的故障诊断与维修157
第三节学习成果自检162
第四节章练习题163
第四章自动空调系统166
第一节自动空调系统的功能166
一、自动模式166
二、手动模式167
第二节自动空调系统的组成与原理169
一、空调控制模块170
二、传感器171
三、执行器174
第三节自动空调系统故障诊断176
一、自诊断176
二、诊断仪读取故障码或数据流177
第四节学习成果自检178
第五节章练习题178
第五章实训指导180
第一节CAN网络通信实训180
任务1：CAN网络的容错特性180
任务2：单个模块无法通信时的故障182
第二节LIN网络通信实训183
任务1：LIN线信号特征及电压测量183
任务2：LIN线故障模拟诊断184
任务3：电动车窗开关位置识别185
第三节模块编程与配置实训186
任务1：模块编程186
任务2：模块配置186
第四节车身防盗系统实训187
任务1：车身防盗警戒模式的设置与
解除187
任务2：车身防盗警戒模式的触发与解除189
第五节发动机防盗系统实训190
任务1：发动机防盗措施190
任务2：发动机防盗系统电路的诊断191
任务3：读取发动机防盗系统数据流192
任务4：不带PEPS系统车辆的防盗
匹配193
第六节PEPS系统实训194
任务1：PEPS系统功能操作194
任务2：部件信号测量及诊断仪数据流
应用197
任务3：PEPS系统故障诊断197
任务4：带PEPS系统车辆防盗匹配199
第七节乘员保护系统实训200
任务：乘员保护系统诊断与维修200
第八节倒车雷达系统实训202
任务：倒车雷达系统故障诊断202
第九节仪表系统实训203
任务1：燃油油位处于不同位置时传感器
电阻值、信号电压值和WDS
数据值的测量203
任务2：诊断仪执行仪表特殊功能指令205
第十节多媒体系统实训205
任务1：多媒体系统部件诊断205
任务2：导航系统升级206
第十一节自动空调系统实训207
任务1：自动空调系统功能认知208
任务2：自动空调系统部件检测208
任务3：压缩机故障诊断209
第六章实训操作认证样题211
第一节CAN网络实训操作认证样题211
一、教师用评分标准211
二、技师用答题纸212
第二节PEPS系统实训操作认证样题212
一、教师用评分标准212
二、技师用答题纸213
第七章课程测试题214
第一节课程测试题样题214
第二节课程测试答题卡218
第三节课程测试答案219
参考文献220
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| 內容試閱：
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随着我国汽车工业的快速发展，汽车技术日新月异，新结构、新系统、新装置在汽车上的应用不断增多。这就要求职业院校不断培养能够适应汽车技术发展的汽车运用与维修人才。本书基于汽车维修技师应掌握的现代汽车车身电气系统诊断与维修知识及相关技能编写。
本书的编写结合了汽车4S店的技术服务实践，具有较强的针对性，较好地贯彻了素质教育的思想，力求体现以人为本的理念，从行业岗位群的知识和技能要求出发，结合对学生创新能力和职业道德方面的要求。
本书针对相关教学方法和手段进行了改革，融“教—学—做”为一体，将课堂与实训室融合，力求提高学生的职业技能，同时提升教学质量。
本书配有课程PPT、实训指导（含任务工单）、实训操作认证样题和课后练习题电子文档，这对提高学生的综合能力与素质有很大帮助。本书有如下特点：
1理论与实践相结合：本书将理论学习与实践学习相结合，有利于提高学生的实际操作能力。
2引导学生主动学习：学生根据自己的实际操作项目填写实训指导任务工单，并进行数据处理与分析，把理论知识应用到实践中，将理论知识转化为实用技能。
参加本书编写的人员分工如下：谭克诚和闫云敬编写第一章；宛东和苏宇锋编写第二章；杨玲玲、王俪颖和陆洋编写第三章；伦洪山和刘建豪编写第四章；贺民、甘勇辉、崔彩霞和卫兴奥编写第五章；王海文和周钰编写第六章和第七章。本书的编写工作得到了上汽通用五菱公司市场与网络部工作人员的悉心指导，在此表示衷心感谢。
编者在编写过程中参考了相关资料和文献，在此向原作者表示感谢。
由于编者水平有限，书中难免有疏漏之处，恳请读者批评指正。
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