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內容簡介：
本书集中了多国研究者在历史教育比较研究领域的新研究成果。各篇论文对世界诸多国家历史教育的若干问题进行了探讨，汇集来自世界各地对于历史教育的观点和看法，较为全面直观地反映了当前在范围内历史教育发展的路径。本书着眼于历史教育的理论研究和教育政策，并将视野扩展到了公共历史教育领域，借此进一步探索历史教育今后的发展方向。本书分为上下册，分别从历史教育理论及展望各国历史教育的现状与改革各国历史教学课程标准和教科书公共历史教育的探索中国历史教科书中的他国形象和外国历史教科书中的他者形象六个方面论述，力求展现历史教育的全景，以飨读者。
關於作者：
杨彪，华东师范大学历史学系教授、博士生导师。历史学博士，加州大学洛杉矶分校富布莱特学者，东京大学博士后。先后在美国海军部海军陆战队历史中心、德国乔格-艾克特国际教科书研究所、韩国国际交流财团、日本东京大学、澳大利亚迪金大学、德国海德堡大学、印度海德拉巴大学、美国加利福尼亚大学、英国利兹大学、韩国东北亚历史财团等机构作客座研究和讲学。并赴新疆支教。主持国家社科基金项目、教育部回国人员科研基金项目、上海市浦江人才计划项目等。国际学刊International Journal for History, Culture and Modernity编委。
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