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| 編輯推薦： |
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《日语教育与日本学研究大学日语教育研究国际研讨会论文集2019》是有关日语教育与日本学研究方面的论文结集，重点展示翻译、日本语教育、日本语学、日本文学、日本经济文化与社会等相关领域的研究成果。对于日语课堂教学、日本学研究具有较深的借鉴意义。
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| 目錄：
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教育
活動理論による中国語学習への応用
―上海における日本人小中学生を対象として― 張暁蘭１
旧韓国学部編纂漢文教科書と日本 張三妮７
媒介语在日语教育中的应用基于外语教学法与跨文化交际教学的考察与实践 王琳１５
明治「国定」前の修身教科書における儒学道徳観 方光鋭 王健２２
日语听说教学中基于雨课堂的移动学习模式探索 于亮 韩兰灵 汤明昱２８
日语专业研究生日本文化导论课程建设的几个问题 张艳萍３６
提高双专业复合型外语人才培养质量对策研究 王盟４０
中国における簿記教育の発展現状及び日本語複合人材育成の取り組み 徐学超４５
中国における大人数クラス「日本語特訓班」の実態とその検討 瀬口誠５０
中国国内での実践を前提としたCLIL 原理による授業案フレームワークの提案
奥村久美子５７
语言
「イヌ」メタファーの中日英比較 于楊６３
トピックの選択における文脈的関連性とラポール構築 季珂南６９
動詞連体形のテンス?アスペクト形式に影響する要素について―連体修飾構造を中心に―
張曄７６
浅谈汉语无定 NP主语句相关研究中的争议点 白晓光８０
日本語の「焼ける」「焼く」「焼かれる」の選択について 杉村泰８８
日本語の文章における読解方略の明示とスモールステップ化 石津みなと９５
日语授受表达中的服务与恩惠、受益 陈文君１０２
日中対訳から見るデアッテモ構文の実証的研究 鄒善軍 趙秀雲 趙聖花１０９
语言经济原则在明治时期汉字译词中的体现 王健 方光锐１１５
職場における命令文型の依頼表現に関する研究―「てください」を例に― 付瑶１２０
中国人日本語学習者の卒業論文における「なければならない」の使用実態についての調査
―日本語母語話者との比較を通して― 李成愛１２７
中国語の「给」gěiの日本語訳について 石金花 李軒１３４
文学
川端康成「山の音」における結婚生活の構造 何暁芳１４１
季语的结构 田建国１４８
菅原孝標女の?源氏物語?享受 胡秀敏１６４
日本文学におけるアダプテーション
―歴史的背景と三島由紀夫?安部公房の先駆的実践― 木村陽子１７０
社会学の観点からマクロの文学を考察する
―危機管理者としての作家について― 花村嘉英１７９
试论?刺杀骑士团长?中的暴力性及创伤疗愈 许静华１８８
王維の詩篇と「語文」および「国語」教材をめぐる比較考察 堀誠１９５
西安阿倍仲麻吕纪念碑的和歌译者 金中２０１
現代中日の文学観の相違の一考察―芥川龍之介「地獄変」をめぐって― 張静２０７
社会、经济、文化
茶の湯における牧谿画の受容
―四大茶会記を中心にその人気の変化を考察― 汪寒２１３
论日伪对浙江沦陷区的社会奴化宣传以?嘉兴新报?为例 洪优２１９
日本国における高齢者による起業の現状と課題 渡部順一２２５
中日の大学生活に対する中国人日本語学習者の意識分析 穆紅 成芳芳２３５
翻译
日文翻译小说的文体计量考察以?人到中年?的两个译本为例 梁鹏飞２４１
日汉多重复句构造差异及互译方法探索 张秀梅２４９
研究生论文
「～のだ」的时态意义分析以夏目漱石的?こころ?为例 曹银阁２５４
「デサエ」についての一考察 刘胭脂２６０
オンラインにおける言語学習の継続とそれに関わる動機づけ要因
―バーチャル環境で学ぶ日本語学習者に対する縦断的調査から― 陳静怡２６６
黄遵憲没後の遺産相続騒動
―均分相続と共有家産の関係をめぐつて― 錢海英２７６
基于AHPＧSWOT 分析试论当代中国的中学日语教育以杭州东方中学为例
潘呈 张文碧２８２
日语形容词「重い」的通感比喻研究 傅慧青２９０
基于语料库的林少华译者风格研究以?且听风吟??挪威的森林??海边的卡夫卡?为例
于菲２９７
类型学视角下综合性语言的合成指数及融合指数分析 陈雄洪３０４
日本动漫电影?你的名字.?中的文化渗入 洪紫荆３１１
日本語学習者における叙法副詞の使用―日本語学習者コーパスIＧJASの分析を通して―
胡娜３１７
日本語学習者のメールから見られる言語転移
―断り場面における中日表現の相違を通して― 馬云霏３２３
日本語作文学習における学習者オンライン協働の効果と課題 余文龍３３１
「たけくらべ」における「他者」とその「視線」 郭婷３３８
無縁社会とSNSの流行―社会心理学から― 羅栄霞３４４
学習者ビリーフから見る学習観問題の一考察
―学習者ビリーフと自己評価を中心に― 張心悦３５１
与格標識としての「に」に関する分析―意味地図モデルに基づいて―
吴忆钏 刘琛琛３６１
二战后日本遭遇的贸易摩擦及其应对策略研究以日美贸易摩擦为中心 马莉鑫３７０
中国語超～の文法化についての一考察 查雁豪３７６
研究生学术论坛获奖情况
２０１９年大学日语教育与日本学研究国际研讨会研究生学术论坛获奖情况 ３８２
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绿阴更繁盛，玉竹长新枝第十一届大学日语教育与日本学国际研讨会记在这春未尽、夏初临之际，同济大学外国语学院照例又迎来了一年一度的盛会。2019年5月10日至12日，由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会日语专业教学教导分委员会、中国日语教学研究会上海分会主办，同济大学外国语学院日语系、新世界教育集团、华东理工大学出版社承办的2019年大学日语教育与日本学研究国际研讨会在同济大学外国语学院隆重举行。今年是大学日语教育与日本学研究国际研讨会创办11周年，也是同济大学连续十年举办该类型研讨会。本次国际研讨会邀请教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会日语专业教学指导分委员会主任、天津外国语大学原校长修刚教授，中国日语教学研究会会长、吉林大学外国语学院院长周异夫教授围绕目前国内的日语教育现状、日语课程建设等问题，邀请日本放送协会加藤昌男先生、东京大学名誉教授井上健、名古屋大学教授杉村泰围绕日本文学、日语语言学等问题做了大会的基调演讲。本次国际研讨会吸引了国内外近百所高校的170余位专家、日语研究者参会。其中包括北京大学、复旦大学、上海交通大学、上海外国语大学、北京外国语大学等国内知名院校，以及东京大学、京都大学、大阪大学、名古屋大学、北海道大学、早稻田大学等日本知名院校。专家们和日语研究者们就各自的研究课题进行了发表和讨论。本次国际研讨会延续以往的传统，设立研究生学术论坛，分日语语言学、日本文学、日语教育、日本社会文化四个会场，邀请资深学者对研究生的研究成果进行点评、指导，并根据研究内容逐个打分。经过专家的严格评审，评选出了优秀论文奖。本次国际研讨会不仅得到了同济大学科研管理部的鼎力支持，而且受到了外国语学院领导的热心关切。李立贵书记在研讨会的开幕式上致辞，吴赟院长对本次大会的成功召开表达了衷心的祝福。同时，外国语学院日语系的近60名志愿者也以优质的服务助力本次国际研讨会，给参会者们留下了深刻的印象。自2009年开始举办的大学日语教育与日本学研究国际研讨会，已成为在同济大学发展成熟起来的学术品牌之一，成为国内日语界的标杆会议，受到了国内外日语研究者们的普遍认可和高度好评。所谓十年磨一剑，今朝试锋芒，本国际研讨会将从本届开始，在中日两国的专家、日语研究者的关怀与大力支持下，继往开来，迈向新的征程。我们希望，本国际研讨会作为全国乃至中日两国日语研究界的学术品牌，创造出更丰富更优秀的学术成果，让更多的研究者脱颖而出，飞向更辽阔的学术天地。
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