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| 內容簡介： |
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《护理技术》第2版是护理专业的核心课程，是以护理基础技术为主要内容的应用技术课程，本书为高等职业院校教材，面向广大高职高专院校护理专业学生，目的是培养高技能型人才，使学生掌握护理基本理论、基础知识和基本技能。本教材采用以护理程序为基本框架，以临床实际工作情境、工作任务为编写模式，以评估、计划、实施和评价为主线，以患者入院-住院-出院的实际工作情境作为学习情境，详细介绍了各项护理操作的基本内容，为学生在今后的护理岗位上打下坚实的基础。
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| 目錄：
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情境一 岗前学习
任务一 护理学形成与发展
项目一 护理学的基本概念
项目二 护理学的形成和发展
任务二 护理工作方式与方法
项目一 护理工作方式
项目二 护理程序
任务三 护士素质与礼仪规范
项目一 护士素质
项目二 礼仪规范
情境二 住院环境及医院感染的预防和控制
任务一 医院环境
项目一 医院概述
项目二 门诊部护理工作
项目三 病区环境
任务二 医院感染预防及控制
项目一 医院感染
项目二 清洁、消毒、灭菌
项目三 无菌技术
项目四 隔离技术
任务三 护理职业损伤与防护
情境三 入院护理
任务一 入院患者护理
入院患者护理
任务二 床单位的准备
项目一 备用床
项目二 暂空床
项目三 麻醉床
任务三 运送患者的方法
项目一 轮椅运送法
项目二 平车运送法
任务四 生命体征的观察与护理
项目一 体温的观察与护理
项目二 脉搏的观察与护理
项目三 呼吸的观察与护理
项目四 血压的观察与护理
项目五 体温单的绘制
任务五 标本采集
项目一 标本采集的意义及原则
项目二 各种标本的采集方法
任务六 医疗文件
医疗与护理文件记录
情境四 住院治疗和护理
任务一 药物治疗
项目一 药物治疗的基本知识
项目二 口服给药法
项目三 雾化吸入法
项目四 注射给药法
项目五 药物过敏试验及过敏反应的处理
任务二 注射治疗
项目一 皮内注射
项目二 皮下注射
项目三 肌内注射
项目四 静脉注射
项目五 动脉注射
任务三 静脉输液与输血
项目一 静脉输液
项目二 静脉输血
任务四 冷、热疗技术
项目一 冷疗法
项目二 热疗法
任务五 清洁、安全舒适护理
项目一 口腔护理
项目二 头发护理
项目三 皮肤护理、压疮护理
项目四 晨晚间护理
项目五 卧床患者更换床单法
项目六 舒适护理
项目七 安全护理
任务六 饮食与营养
项目一 医院饮食
项目二 患者一般饮食护理
项目三 鼻饲法
任务七 排泄护理
项目一 排尿护理
项目二 导尿术
项目三 导尿管留置术
项目四 膀胱冲洗法
项目五 排便护理
项目六 灌肠法及肛管排气法
任务八 危重患者的抢救
项目一 病情观察
项目二 吸氧术
项目三 吸痰术
项目四 洗胃术
项目五 人工呼吸器
情境五 出院护理
任务一 出院患者的护理
出院患者护理
任务二 临终及死亡患者的护理
项目一 临终关怀
项目二 尸体护理
参考文献
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| 內容試閱：
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《护理技术》是护理专业的核心课程，在护理专业技能型紧缺人才培养方案中被确定为主干课程之一，是以护理基本技术为主要内容的应用技术课程。本版教材编写的宗旨是以培养学生良好的职业素质为核心，以培养高技能型人才为目标，目的是使学生掌握护理基本理论、基本知识和基本技能。本教材采用以护理程序为基本框架，以临床实际工作情境、工作任务为编写模式，以评估、计划、实施和评价为主线，以患者人院一住院一出院的实际工作情境作为学习情境，详细介绍了各项护理操作的基本内容，为学生在今后的临床护理岗位上打下坚实的基础。
全书共分为5个学习情境，22个学习任务，65个学习项目。结合护士执业资格考试大纲要求，情境一讲述了护理概论的基本知识，余下的学习情境讲述临床各科常用的基本护理技术。
在编写过程中，得到护理界同仁的热忱鼓励和支持，在此谨表示诚挚的感谢。
编者对本教材尽心尽力，但水平有限，遗漏和错误的地方在所难免，诚恳希望同行提出批评和指正。
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