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內容簡介： 《澳大利亚高等教育的政策演进与治理嬗变》运用政策分析方法，从国别研究视角出发，系统梳理了1850年至今澳大利亚高等教育政策变迁的独特轨迹，分析了不同时代澳大利亚高等教育政策的复杂背景、改革进程与深刻影响，反思了在全球化与新自由主义背景下的大学、政府与市场关系的新变化，关注了澳大利亚大学在治理理念、权力关系与文化转型中的市场逻辑。《澳大利亚高等教育的政策演进与治理嬗变》将澳大利亚的高等教育政策演进与治理嬗变过程作为一个经典案例，生动地描述了在“没有强大的本地根基的派生性教育传统和影响下，一个移民国家不断砥砺奋进”，实现高等教育强国梦的特殊经验。 目錄： 目录 前言 绪论 001 **章 政策变迁与治理关系的分析框架 019 **节 政策变迁的微观分析视角 019 第二节 政策变迁的宏观分析视角 026 第三节 高等教育政策变迁中的治理场域 030 第二章 澳大利亚高等教育系统创建时期政策 057 **节 州教育法案的出台与大学的创立（19世纪下半叶） 058 第二节 联邦-州两级政府高等教育管理模式形成（20世纪上半叶） 061 第三节 联邦政府主导高等教育管理模式（20世纪60—80年代） 069 第三章 澳大利亚高等教育系统重建时期政策 081 **节 澳大利亚社会重建中的高等教育政策环境 081 第二节 道金森高等教育改革及其政策影响（1988—1996年） 092 第三节 霍华德政府的高等教育改革及其影响（20世纪90年代末） 103 第四章 21世纪的澳大利亚高等教育政策 111 **节 尼尔森高等教育改革及其影响（2002—2008年） 111 第二节 吉拉德高等教育改革（2009—2013年） 124 第三节 2014年以来的高等教育改革 132 第五章 澳大利亚高等教育政策变迁模式与宏观治理路径转向 141 **节 澳大利亚高等教育市场化政策的经典演进路径 141 第二节 澳大利亚高等教育宏观治理路径的转向 158 第六章 澳大利亚高等教育政策变迁中的高等教育微观治理场域 179 **节 澳大利亚高等教育内部治理制度设计 180 第二节 澳大利亚高等教育内部治理文化转型 184 第七章 澳大利亚高等教育政策演进的启示与思考 209 **节 国际高等教育改革的经验与启示 210 第二节 高等教育改革与发展的本土思考 230 后记 244

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