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內容簡介： 如何完善高校创业教育体系，提高创业教育办学质量，促进我国高校创业教育健康有序发展成为值得深入探讨与研究的课题。本书从高校创业教育的相关概念和基本理论入手，分析研究美国、日本、英国、新加坡、印度等国家高校创业教育的发展历程和特征，同时对我国高校创业教育的发展现状和存在问题进行分析。在此基础上，分析了高校创业教育的历史趋势，提出了推进我国高校创业教育的政策建议。 關於作者： 李海波，1977年生，江苏南通人，副教授，浙江外国语学院艺术学院党总支副书记，研究方向：大学生思想政治教育、就业创业教育，近年来主持教育部人文社科等多项省部级科研项目，在《学位与研究生教育》、《科技通报》、《教育理论与实践》等期刊发表多篇文章，出版专著1部。2007年获全国第七次高等学校毕业生就业研究优秀论文二等奖。

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