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| 編輯推薦： |
真正适合中国孩子学习的自然拼读课程来了！纯正的英语学习语境、不断磨耳朵、持续跟读、大胆开口说、敏锐的语感、正确的学习方式，是英语学习的关键要素。
《蒲公英英语拼读王 进阶版》在台湾历经数十年教学检验，立足中国孩子的英语学习实际情况，在传授自然拼读规则之外，非常注重听读的锻炼，全书配有749段音频，翻开图书，随时进入纯正的美音英语世界，为孩子营造全方位英语学习语境。
这是一套属于孩子的魔法拼读书，打破不愿学、学不会的魔咒。各种情景元素的趣味音频，吸引孩子自主跟读，击破哑巴英语式的学习壁垒，培养孩子英语语感，最终变身英语独立阅读王！
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| 內容簡介： |
科学的拼读学习体系，循序渐进，由浅入深
（注：这里可以做一个类似表格类的设计，把这一部分的东西直观呈现一下）
Starter A Starter B
（放上这两本的封面图）
185个音频 79首歌谣 约140个单词
拼读规则
学习巩固26个字母的发音是学习自然拼读法的基础；
科学的拼读学习体系，循序渐进，由浅入深
（注：这里可以做一个类似表格类的设计，把这一部分的东西直观呈现一下）
Starter A & Starter B
（放上这两本的封面图）
185个音频 79首歌谣 约140个单词
拼读规则
学习巩固26个字母的发音是学习自然拼读法的基础；
英语基本音42个，学会26个字母的发音，就掌握了一半以上的英语发音。
掌握内容：
掌握26个字母的字母名（Letter Name）和字母音（Letter Sound）之间的联系；
学会VC字母组合和CVC单词的拼读；
初步熟悉约140个单词。
Student Book 1 & Workbook 1
短元音家族和混合音
（封面图）
201个音频 40个短元音字母组合 18个混合音 约250个单词
拼读规则：
主要元音字母共有5个，发音有长短之分；
每个单词或音节里至少包含1个元音；
一个单词或音节里只有1个元音字母时，该元音字母发短音。如CVC（辅音 元音 辅音）单词中元音字母发短音；
混合音：带l，r，s的辅音字母组合位于词首要连读。
掌握内容：
掌握5个短元音的发音；
学会辨识易混淆的短元音组合；
学会CVC单词的拼读方法；
掌握40个短元音字母组合和18组混合音的发音和规律；
学会辨识易混淆的混合音；
学会辅音混合音 短元音组合单词的拼读方法；
相关语法
人称代词加be动词；助动词＋not的缩写形式；动词ing形式（动词的现在分词）
Student Book 2 & Workbook 2
元音字母组合和复合辅音
（封面图）
206个音频 41个元音字母组合 13组复合辅音 约750个单词
拼读规则
长元音即元音字母的名称音；
元音字母组合通常发*个元音字母的长音，第二个不发音；
复合辅音：2个或3个辅音字母在一起只发1个音，常见的有th、sh、wh和ch。
掌握内容
掌握41个元音字母组合和13组复合辅音的发音规律；
学会复合辅音 元音字母组合单词拼读方法；
累计掌握约750个单词
相关语法
人称代词＋havehas；havehas 的否定形式；动词的第三人称
Student Book 3 & Workbook 3
分离元音组合和带R的元音
（封面图）
202个音频 36组长元音字母组合 约1260个单词
拼读规则
元音字母与R结合，发全新的音；
如果单词以e结尾，则单词中另外一个元音字母发长音，e不发音；
有些特殊的原因字母组合不发长音；
双元音：2个元音字母组合起来发2个全新的音；
辅音c，g，x，y有多种发音，其余的辅音只有一种发音，即其名称音；
英语单词中q后常接u。
掌握内容
掌握36组长元音字母组合的发音规律；
学会辨识易混淆的原因组合；
学会特殊元音组合组成单词的拼读方法；
掌握21个辅音字母的常见发音；
学会辨识因混淆的辅音；
累计掌握约2160个单词
相关语法：
be 动词的过去式；havehas 的过去式；动词的过去式；
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| 關於作者： |
林素娥
美国密歇根州立大学博士，曾任台湾考试院考试委员会总召，前台湾大学外文系副教授。
谢静惠
台湾中国文化大学文学硕士，曾任台湾东西图书教材部总编辑、出版部编辑总监，现任台湾凯立智语文学校执行长。
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