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編輯推薦: |
本书集中展示了科考队的科考过程,也分享了科考队员们的心历路程,见证科考队员们的成长与收获,感受科考地的人文生态。
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內容簡介: |
北京理工大学生态科考团始终以探索自然、服务社会、感受文化、孕育创新为实践主题,以促进大学生群体思想成长和素质提升为目标,秉持着聚焦生态文明,实践科学发展的实践理念,引领一批又一批北理学子走出象牙塔,将调查深入社会基层,在了解当地社会经济状况的同时为能够为地区的发展贡献出北理青年学子的一份力量。
2017年,生态科考团,带着理想与热情,奔赴江西、山西、陕西三地开展科考活动。通过实地调研、现场取样,科考队员共撰写17篇自然科学类文章,其中涉及地区水质状况,土壤理化性质,植被种植,黄龙病治理等多个研究方向。科考队员采集科考地的水样和土样,并结合各自的研究课题从不同方面进行分析研究。另外,本次生态科考活动通过实地调研、数据收集、问卷调查,共撰写10篇社会科学类文章,其中涉及精准扶贫、 一带一路、三农问题以及红色旅游和红色教育等多个国内焦点热点专题。科考实践、成果和相关意见建议汇编成书,期望为学生社会实践提供参考、为科考地相关部门解决突出问题起到帮助,为美丽中国建设奉献力量。
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關於作者: |
秦奎伟,生物化工博士,北京理工大学生命学院团委书记学工办主任、专职辅导员。博士期间发表SCI论文一篇,EI论文一篇,核心期刊论文一篇,参与国家重大课题一项。工作期间,发表思政论文2篇,参与思政课题两项;曾获得首都优秀基层团干部荣誉称号;暑期社会实践优秀指导教师荣誉称号;作为指导团队成员,指导作品中国典型湿地反战影响因素探究之旅基于对山东、宁夏、云南三省十年生态科考的思考荣获2015年第十四届挑战杯特等奖;2015年度组织编写湿地生态科考系列书籍《湿地美丽中国行:博学笃行篇》和《湿地美丽中国行:慎思思辨篇》。
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目錄:
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生态科考之自科类论文成果
赣南地区气候对黄龙病的影响分析
不同健康状况的脐橙土壤与黄龙病的关系
一种快速检测黄龙病PCR方法的建立
基于传统分离培养方法与16S rDNA扩增对柑橘木虱内生菌的探究
寻乌县东江水功能区水质现状及保护机制调研
赣南地区柑橘木虱防治措施的研究
江西省不同地区与不同健康状况的脐橙内生菌的分离
柑橘黄龙病检测
国内外柑橘黄龙病防治方法研究和对比
江西赣南地区柑橘黄龙病的概况及其与土壤肥料的关系
方山县地表水质量监测及改善建议
土壤理化特性对林药间作药用植物品质的影响及适栽药材品种选择
山西省吕梁方山农田、林地土壤的理化性质分析及其生产作物类型的调研
延安苹果园等地不同作物土壤质量状况及提升分析研究
延河流域水质污染现状分析与评价研究
治沟造地进程中土壤理化性质指标调研
生态科考之社科类论文成果
精准扶贫战略下教育扶贫现状
瑞金市红色旅游现状分析及发展对策研究
赣州市寻乌县精准扶贫依托油茶产业发展调研
赣南地区果业林业发展调查报告
精准扶贫下贫困村的老龄化问题及社会保障现状调研
方山县蔬菜大棚产业链调查及其发展对策
浅析方山县刘家庄村光伏发电扶贫项目
以延安地区苹果产业的发展看当地农业的转型升级
红色教育视野下延安精神对大学生时代教育意义的探析
一带一路视野下的西安战略地位及其实现路径探析
附录
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內容試閱:
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生态文明是指人类社会在改造自然、造福自身的过程中为实现人与自然和谐所付出的努力及其获得的全部积极成果。十八大报告指出:建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。这一重要论述,反映了党对人类社会发展规律、对社会主义建设规律认识的再深化,标志着我们党对经济社会可持续发展规律、自然资源永续利用规律和生态环境规律的认识进入了一个新的境界。十九大报告再次强调:建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境,统筹山水林田湖草系统治理,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。作为当代大学生应切实肩负起时代和历史的责任,以生态文明为发展导向,把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国!
社会实践是素质教育的重要组成部分,也是倡导学生在读书学习的同时走出课堂、服务社会的举措。社会生活和社会实践就是无字之书,对于大学生的成长和成才具有同等重要的意义。参加社会实践不仅可以学到丰富的课外知识,也可以把课堂理论知识同社会实践联系起来,加深对课堂学习内容的理解。更重要的是,社会实践既可以很好地培养和锻炼大学生的实践能力,又可以加深大学生对社会的了解,培养大学生的社会责任感。作为砥砺心性的重要教育手段,社会实践已然成了当前促进大学生群体思想成长和素质提升的一种重要手段。
在北京理工大学的社会实践中,有这样一个响亮的品牌,十余年来它见证过祖国的大河湿地、西北戈壁、沙漠绿洲和热带雨林,也曾远赴大洋彼岸感受过北美生态,这就是生命学院在全校各部门支持下,凝聚十余年心血全力打造的探索自然、服务社会、感受文化、孕育创新的学生主题社会实践活动生态科考。自2004年起,生态科考伴随着以生命学院为主的无数科考队员一起走过了十余年春秋,足迹遍布国内外,不仅使一批又一批生态科考队员得到锻炼,也为我国生态文明建设作出了诸多贡献。
2015年,生态科考队凝练十余年成果,打造的中国典型湿地发展影响因素探究之旅基于对山东、宁夏、云南三省十年生态科考的思考作品,获得挑战杯国家级特等奖的辉煌成就,期间无数人为之挥洒过辛勤的汗水。生态科考已经成为一种精神,而这种精神必将继续传承,激励无数后来人参与其中,从而让更多人能够为我国生态文明建设贡献自己的力量。
2016年,北京理工大学生命学院生态科考队的目的地设在了俄罗斯首都莫斯科,科考队代表北京理工大学出访莫斯科的最高学府国立莫斯科罗曼诺索夫大学。这是继2010年赴加拿大生态科考之后的又一次国际生态科考。此次科考开启了北京理工大学与莫斯科大学交流的大门,是生态科考国际化的重要一步,也是生态科考转向内涵式发展的重要标志。
2017年7月,生态科考队再次出发,聚焦一带一路精准扶贫红色精神等主题,分赴江西赣州、山西方山、陕西延安等地开展生态考察,分别围绕地区水质状况、土壤理化性质、植被种植、黄龙病治理等自科类课题以及精准扶贫一带一路红色精神三农问题等多个国内热点的社科类课题进行考察,通过实地采样、问卷调访、部门座谈等形式获取第一手资料并撰写成文,对当地的生态发展及与生态相关的产业发展和社会问题提出了建议。本书集中展示了科考队的科考过程,也分享了科考队员们的心历路程,见证科考队员们的成长与收获,感受科考地的人文生态。
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