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編輯推薦: |
家长的格局,决定孩子的眼界
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助学课堂提供轻松指导,策略指导解决家长焦虑
一套书完全解决幼升小所有问题,让你的孩子更优秀。
能力培养
知识启蒙
定向资源
家庭助手
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內容簡介: |
《语文》,旨在重点培养孩子的观察能力、记忆能力、表达能力、逻辑推理能力等。全书一共分为六章拼音、字词和句子、阅读和欣赏、视听互动、口语表达和看图说话。每章开篇都有明确的能力培养和成长目标,供家长运筹帷幄。每节以科学实用的学习方法做导引,搭配趣味题,培养孩子的专注力,帮助孩子养成良好的学习习惯、行为习惯。此外,家长在有限的时间里,简简单单就能给孩子提供优质的陪伴和有效的指导,既减轻家长的教育负担,又能让孩子顺利实现幼小衔接。
《数学》,旨在重点培养孩子的运算能力、观察能力、记忆能力、逻辑推理能力、实践能力等。全书一共分为六章数的运算、数的应用、几何图形、空间想象、逻辑推理和等量代换。每章开篇都有明确的能力培养和成长目标,供家长运筹帷幄。每节以科学实用的学习方法做导引,搭配趣味题,培养孩子的专注力,帮助孩子养成良好的学习习惯、行为习惯。此外,家长在有限的时间里,简简单单就能给孩子提供优质的陪伴和有效的指导,既减轻家长的教育负担,又能让孩子顺利实现幼小衔接。
《英语》,旨在重点培养孩子的观察能力、记忆能力、表达能力、逻辑推理能力、实践能力等。全书一共分为六章字母和单词、短语和对话、听和说、口语表达、看图说话和综合应用。每章开篇都有明确的能力培养和成长目标,供家长运筹帷幄。每节以科学实用的学习方法做导引,搭配趣味题,培养孩子的专注力,帮助孩子养成良好的学习习惯、行为习惯。此外,家长在有限的时间里,简简单单就能给孩子提供优质的陪伴和有效的指导,既减轻家长的教育负担,又能让孩子顺利实现幼小衔接。《语文》,旨在重点培养孩子的观察能力、记忆能力、表达能力、逻辑推理能力等。全书一共分为六章拼音、字词和句子、阅读和欣赏、视听互动、口语表达和看图说话。每章开篇都有明确的能力培养和成长目标,供家长运筹帷幄。每节以科学实用的学习方法做导引,搭配趣味题,培养孩子的专注力,帮助孩子养成良好的学习习惯、行为习惯。此外,家长在有限的时间里,简简单单就能给孩子提供优质的陪伴和有效的指导,既减轻家长的教育负担,又能让孩子顺利实现幼小衔接。
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《英语》,旨在重点培养孩子的观察能力、记忆能力、表达能力、逻辑推理能力、实践能力等。全书一共分为六章字母和单词、短语和对话、听和说、口语表达、看图说话和综合应用。每章开篇都有明确的能力培养和成长目标,供家长运筹帷幄。每节以科学实用的学习方法做导引,搭配趣味题,培养孩子的专注力,帮助孩子养成良好的学习习惯、行为习惯。此外,家长在有限的时间里,简简单单就能给孩子提供优质的陪伴和有效的指导,既减轻家长的教育负担,又能让孩子顺利实现幼小衔接。
《综合能力》,旨在重点培养孩子的观察能力、记忆能力、逻辑推理能力、实践能力、表达能力等。全书一共分为五章科学探究、独立自主、社会适应、动作发展和艺术创造。每章开篇都有明确的能力培养和成长目标,供家长运筹帷幄。每节以科学实用的学习方法做导引,搭配趣味题,培养孩子的专注力,帮助孩子养成良好的学习习惯、行为习惯。此外,家长在有限的时间里,简简单单就能给孩子提供优质的陪伴和有效的指导,既减轻家长的教育负担,又能让孩子顺利实现幼小衔接。
《家长攻略》,全书一共分为三章选择学校、衔接环节和入学准备。内容涵盖详细的招生政策、择校原则、习惯培养、七大能力、入学流程等信息,为家长提供全面、到位的指导,有效减轻家长心理负担。
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關於作者: |
幼升小课题研究组,由资深幼教专家、学前教育教授、名校教师组成,致力于为广大读者打造权威、科学、趣味、实用的幼小衔接书籍,真正满足广大家长的需要,符合儿童的阅读习惯,解决家长的焦虑与困惑,帮助孩子养成良好的生活、学习习惯,轻松适应小学生活,顺利完成幼小衔接。
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目錄:
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《语文》
第一章 拼音
第1 课 23 个声母 12
第2 课 24 个韵母 15
第3 课 16 个整体认读音节 18
第二章 字词和句子
第1 课 认生字 24
第2 课 写字和书写姿势 27
第3 课 词语运用 30
第4 课 连词成句 32
第5 课 长句排序 34
第三章 阅读和欣赏
第1 课 古诗和儿歌韵律 38
第2 课 趣味成语 41
第3 课 绘本欣赏 44
第4 课 童话寓言启示 47
第四章 视听互动
第1 课 听故事做判断 52
第2 课 复述故事 54
第3 课 概括故事 57
第五章 口语表达
第1 课 我和我家 62
第2 课 说一说 64
第3 课 情景交流 66
第六章 看图说话
第1 课 图片描述 70
第2 课 图片排序 73
第3 课 创编故事 75
答案 78
《数学》
第一章 数的运算
第1 课 单双数 12
第2 课 速记 15
第3 课 速算 17
第4 课 均分 20
第二章 数的应用
第1 课 基本应用题 24
第2 课 暗差 27
第3 课 数学常识速答 30
第三章 几何图形
第1 课 认识平面图形 36
第2 课 图形剪拼 39
第3 课 图形变换 42
第4 课 平面图形数一数 44
第四章 空间想象
第1 课 立体图形数一数 48
第2 课 三视图 50
第3 课 立体展开图 53
第4 课 镜面对称 56
第五章 逻辑推理
第1 课 规律 60
第2 课 分类 63
第3 课 排队与位置 66
第4 课 发散思维 68
第六章 等量代换
第1 课 量的推理 72
第2 课 等量平衡 75
答案 78
《英语》
Chapter 1 字母和单词
Lesson 1 26 个英文字母 12
Lesson 2 身体和家庭成员 15
Lesson 3 颜色和食物 18
Lesson 4 学习用品和交通工具 22
Lesson 5 数字、动物和植物 25
Lesson 6 运动和场所 29
Chapter 2 短语和对话
Lesson 1 四季和天气 34
Lesson 2 情绪表达 37
Lesson 3 日期和节日 40
Lesson 4 日常用语和常用句型 44
Chapter 3 听和说
Lesson 1 听力记忆 48
Lesson 2 跟读 50
Lesson 3 听指令做动作 52
Chapter 4 口语表达
Lesson 1 我和我家 56
Lesson 2 礼貌用语 58
Lesson 3 情景交流 60
Chapter 5 看图说话
Lesson 1 图片描述 64
Lesson 2 图文排序 66
Lesson 3 抽卡片编故事 68
Chapter 6 综合应用
Lesson 1 单词分类 72
Lesson 2 翻译简单句 74
Lesson 3 英语模仿表演 76
答案 78
《综合能力》
第一章 科学探究
第1 课 观察发现 12
第2 课 生活经验 17
第3 课 季节常识 20
第4 课 安全常识 22
第5 课 科学常识 26
第二章 独立自主
第1 课 生活自理 30
第2 课 行为习惯 33
第3 课 自主学习 36
第4 课 独立思考 38
第三章 社会适应
第1 课 心理建康 42
第2 课 待人接物 45
第3 课 人际交往 47
第4 课 团结合作 50
第5 课 社会规范 53
第四章 动作发展
第1 课 家务整理 58
第2 课 手工制作 61
第3 课 体能与健康 65
第五章 艺术创造
第1 课 绘画 70
第2 课 音乐 73
第3 课 表演 75
答案 77
《家长攻略》
第一章 选择学校
第1 课 招生政策 4
第2 课 入学途径及方式 6
第3 课 选校原则 8
第二章 衔接环节
第1 课 习惯培养 9
第2 课 七大能力 10
第3 课 入学节点 12
第三章 入学准备
第1 课 入学材料 13
第2 课 入学流程 14
第3 课 入学前的准备工作 16
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內容試閱:
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人生百年,立于幼学。人的成长和成才是一个漫长的渐进的过程,从幼儿园到小学是人生的一个重大转折期,也是幼儿在自身发展过程中所面临的一个关键期。作为教育工作者,应该把幼儿园与小学的衔接置于终身教育的背景下来考量,需要针对孩子不同的身心发展特点,让其从幼儿园顺利过渡到小学;作为家长,需要审慎地思考幼儿教育与小学教育的衔接,以及如何夯实基础促进孩子的可持续发展。
由中国水利水电出版社组织幼升小课题研究组主编的《幼小衔接家长儿童全指导 七大能力直通车》(全5册)正是为满足广大家长的需要和针对家长的焦虑与困惑、在充分调研幼升小书籍需求的基础上,同时征询相关研究领域的首都高校教师、小学教育和学前教育专家研讨意见之后而精心编写的丛书,这套书共由五本组成,分为《语文》《数学》《英语》《综合能力》和《家长攻略》。
一切教育都是人的教育。幼小衔接的目的是保证教育的连续性和长期性,幼小衔接不应该成为教育工作者和家长们的痛点、难题,大家都有责任深入研究这个问题,其中家长起着至关重要的作用。本套书旨在助力家长,帮助家长建立教育要从娃娃抓起的信心,形成良好的立德树人的自主意识,解决学习习惯养成、知识启蒙和能力培养无从入手的困惑,为孩子顺利进入小学做好充分准备,找到有效的、多样的、可操作、可实施的路径。
这套书的特点在于:一是全面完整,经过周密的市场调研和系统的内容设计,涵盖了语文、数学、英语、综合能力等四大体系知识;二是各书都有明确的成长目标,家长可以针对孩子的学习兴趣,寓教于乐,通过完成趣味试题,帮助孩子养成良好的学习习惯;三是实用直观,既有政策分析,也有择校准备,采用思维导图的形式,图示美观、简洁明晰,让人一看就懂、一学就会。家长可以各取所需、以点带面,给孩子提供优质的陪伴和轻松的指导。
家长的格局,决定孩子的眼界。家长的言传身教是最好的教育,期待家长能够选择书中适用的攻略,因材施教地指导孩子完成幼小衔接,让孩子健康快乐地成长!
北京市教学名师、北京开放大学教授 王宁宁
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