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| 內容簡介： |
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本书是在原第二版的基础上进行的第三次修订。总体上坚持高职教育理念，以掌握一定理论知识为基础，重点培养其操作技能。本教材以学习一定审计理论为基础，着重学习注册会计师年度报表审计的操作思路。教材内容共分为十四章，*至第八章为审计基本理论，第九至十四章为审计实务。本书适合高职会计专业学生的审计课程的教学，以及其他财经类专业学生自学参考之用，也可作为社会培训教材，内容体例包括知识讲解，实例分析、课堂训练及课后学习，内容丰富并具有实践性，与会计师事务所实际操作结合度相当高，有较强的仿真性。
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| 關於作者： |
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申建英，女，1964年10出生，金华职业技术学院财务会计专业副教授，主要从事会计、审计课程的教学和研究工作，公开发表专业论文和教研论文20余篇，主编和参编教材6部，尤其对审计专业领域有较深的研究。
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| 目錄：
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第1章 总论
1.1 审计的产生和发展 2
1.2 审计的概念和特点 7
1.3 审计的职能和作用 8
1.4 审计的分类 9
1.5 我国审计的组织形式 10
复习思考题 14
第2章 审计方法和审计程序
2.1 审计方法 19
2.2 审计程序 22
复习思考题 25
第3章 注册会计师执业准则和职业道德守则
3.1 注册会计师执业准则 31
3.2 质量控制准则 33
3.3 职业道德守则 37
复习思考题 41
第4章 审计目标与审计计划
4.1 审计目标 46
4.2 审计计划 49
复习思考题 51
第5章 审计风险与审计重要性
5.1 审计风险 56
5.2 审计重要性 59
复习思考题 65
第6章 审计证据与审计工作底稿
6.1 审计证据 70
6.2 审计工作底稿 74
复习思考题 78
第7章 内部控制与风险评估82
7.1 内部控制概述 83
7.2 风险评估 86
7.3 风险应对 88
复习思考题 93
第8章 审计抽样96
8.1 审计抽样概述 96
8.2 属性抽样 104
8.3 变量抽样 108
复习思考题 112
第9章 销售与收款循环审计
9.1 销售与收款循环的特征 116
9.2 销售与收款循环内部控制测试 119
9.3 销售与收款循环主要账户审计 122
复习思考题 137
第10章 购货与付款循环审计
10.1 购货与付款循环的特征 142
10.2 购货与付款循环内部控制测试 144
10.3 购货与付款循环主要账户审计 145
10.4 固定资产审计 150
复习思考题 158
第11章 生产循环审计
11.1 生产循环的特征 162
11.2 生产循环内部控制测试 165
11.3 存货审计167
11.4 生产循环主要账户审计 177
复习思考题 183
第12章 筹资与投资循环审计
12.1 筹资与投资循环特征 187
12.2 筹资与投资内部控制测试 191
12.3 筹资与投资循环主要账户审计 193
复习思考题 203
第13章 货币资金审计
13.1 货币资金与业务循环 207
13.2 货币资金内部控制测试 208
13.3 货币资金的审计 212
复习思考题 221
第14章 终结审计与审计报告
14.1 期后事项的审计 225
14.2 或有事项审计 228
14.3 关联方交易审计 230
14.4 持续经营能力审计 235
14.5 审计工作底稿复核 238
14.6 审计报告概述 240
14.7 审计报告类型 242
复习思考题 253
参考文献
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| 內容試閱：
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前 言
本书第1版于2008年出版，因与高职审计教学理论够用、注重实践技能训练的理念相吻合，出版后深受广大读者欢迎，并于2013年再版，再版后至今又过去了6年，应电子工业出版社邀请出版第3版。第2版出版6年来，随着我国网络经济的兴起，企业业务趋向多元化和复杂化，与此相关的法律法规都发生了变化，审计行业的执业环境也发生了重大变化：《中国注册会计师执业准则》进行了修订。2019年2月财政部在2012年执行的《中国注册会计师审计准则》的基础上发布了新修订的18项审计执业准则；会计准则进行了大量修订或新增；税收政策有了很大调整；内部控制的要求扩展到小规模企业。为适应审计环境的变化，审计教材必须及时修订，以确保理论与实践的前沿性。
本书基本保持原有特点和体例，对相关章节部分内容做了修订，新增了课堂思考和训练。本次修订内容如下：第1章主要增加了近些年政府审计、民间审计和内部审计的发展情况；第2章对审计方法做了修订；第3章对质量控制准则的内容按照新准则规定做了修订，注册会计师职业道德部分增加了防范措施，删减了审计人员的法律责任内容；第4章对审计总体策略和具体审计计划内容做了修订；第5章主要对重要性的概念和运用做了修订；第6章对审计证据的含义做了新的解释，对编写工作底稿的目的做了补充；第7章对风险评估的程序做了补充，对风险应对中的进一步审计程序相关名词做了具体阐释；实务部分章节基本没变，变化较大的是第14章审计报告部分，其格式和内容都有所变化。此外，对实务部分增加或更新了课堂训练内容，训练形式更加多样化，更加方便了教学。
本书由申建英、习成龙编著，共同负责修订工作。金华职业技术学院申建英执笔第1至8章，并负责统稿；桂林电子科技大学习成龙执笔9至14章。在修订过程中，编著者认真参阅了有关著作和文献，在此对相关作者表示衷心感谢。
由于编著者水平所限，书中难免存在不足和疏漏之处，恳请各位读者批评指正。
编著者
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