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| 內容簡介： |
本书对摄像与画面编辑进行了全面的阐述，系统地讲述了摄像从入门到提高以及电视艺术创作需要掌握的技巧和方法。
本书内容包括岗前培训、视觉美感设计、分镜头脚本创作、摄影技术、素材处理、后期制作和定格动画。主要讲解了画面造型、拍摄的方法与技巧、画面编辑的基础知识、画面编辑的艺术手法以及作品整体艺术创作所需的知识、方法与技巧，从拍摄和编辑两个角度系统地阐述了艺术创作的理论知识和创作技巧。
本书汇集了一线教师的教学经验，通过递进式的教学实践来设计案例，以通用、流行的环境为支撑，直接面向学生未来的实践应用。每个项目都由教学内容和活动实践组成，以任务为引领，鼓励学生体验应用、动手实践。
本书可作为各类职业院校广播电视编导、数字媒体艺术、多媒体影音制作等相关专业的教材，也可作为自学人员的参考用书。
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| 目錄：
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前言
岗前培训..........................................................................................................................................1
一、数字媒体简介 .....................................................................................................................2
二、数字媒体的发展 .................................................................................................................2
三、数字媒体系统的组成 .........................................................................................................3
四、数字媒体的应用 .................................................................................................................5
项目一视觉美感设计..................................................................................................................7
任务一 《凉鞋广告》 .............................................................................................................16
任务二 《工作证》 .................................................................................................................22
任务三 《手机QQ登录界面》 ...............................................................................................26
项目二分镜头脚本创作............................................................................................................33
任务一 《天鹅泡芙的制作》分镜头 .....................................................................................42
任务二 《文明，你会在哪里？》分镜头 .............................................................................48
任务三 《踏出梦想》分镜头 .................................................................................................51
项目三摄影技术........................................................................................................................57
任务一摄影器材 ...................................................................................................................78
任务二摄影技巧 ...................................................................................................................80
任务三布光技术 ...................................................................................................................83
项目四素材处理........................................................................................................................87
任务一 《快乐童年》儿童成长相册图片模板制作 .............................................................89
任务二音频素材处理 .........................................................................................................101
任务三视频素材处理 .........................................................................................................110
项目五后期制作......................................................................................................................127
任务一 《天鹅泡芙》............................................................................................................128
任务二 《时尚芭莎》............................................................................................................151
任务三 《旅游宣传片》.........................................................................................................169
项目六定格动画......................................................................................................................191
任务一拍摄前期准备..........................................................................................................193
任务二定格拍摄..................................................................................................................197
任务三动画剪辑..................................................................................................................201
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| 內容試閱：
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随着计算机与信息技术、视觉媒体技术的迅猛发展，以计算机为依托，以艺术设计为基础的数字文化创意产业已成为国家大力发展的产业。数字媒体技术应用越来越符合市场的需求，市场对掌握数字媒体技术并具有独特创意的复合型设计人才的需求旺盛。
本书根据当前的职业教育发展要求，以技能培养为主线来设计项目训练内容，按照项目教学法的工作过程形式来组织编写，符合当前职业教育发展的需要。整个教材的实训项目内容按照基础知识、专项训练、综合训练的顺序排列，在培养基本能力的基础上，重点培养学生分析问题、解决问题的能力。全书包括岗前培训和6个训练项目，分别是视觉美感设计、分镜头脚本创作、摄影技术、素材处理、后期制作和定格动画。每个项目包含了若干个任务，以任务为载体，鼓励学生多体验、多实践，体现了工学结合，逐步实现教学过程的实践性、开放性、职业性，实现课堂学习与实际工作的一致性。
适合人群：
本书可作为各类职业院校广播电视编导、数字媒体艺术、多媒体影音制作等相关专业的教材，也可作为自学人员的参考用书。
本书特点：
1．理论与实践相结合
本书的编写是基于工作过程的课程教学改革，提出“以学生为主体、以能力为本位、自我知识重构”的教学理念。本书从理论到实例都进行了较详尽的叙述，内容由浅入深，全面覆盖了影视作品“影视编导→素材采集→前期拍摄→后期处理→后期包装”的制作流程，详细阐述了数字媒体的基础知识及在相关领域中的应用与实践，多个精彩设计案例融入了编者丰富的设计经验。编者将教材内容进行整合，实现了艺术与技术的结合，使之适合工作过程的系统化教学，能支撑“理实一体化”的课程体系建设。
2．职业引领，岗位明确
本书内容针对实际岗位需求，根据对应的知识来确定教学内容，以校企合作项目、地域产业特色项目为引领，以典型工作任务为基础，按照“项目对应任务，教学过程对应工作过程”的原则引进真实的项目，具有代表性和可操作性，与行业技术发展相一致，能够满足职业发展的要求。
3．任务清晰，目标准确
本书每个项目都以任务为驱动，让学生在完成任务的过程中产生学习兴趣，轻松掌握相关技能。每个任务围绕任务情境、任务分析、任务实施、任务评价4个环节展开，根据实际工作环境构建合理的任务情境；根据任务要求，对完成本任务所需的知识点和技能技巧进行详细分析，以便任务顺利开展；通过实际操作，完成工作任务，整个任务的完成过程，都围绕着解决问题进行；最终根据任务完成的情况评价所学知识。
教学建议：
项目
操 作 学 时
理 论 学 时
总学时
岗前培训
2
2
4
项目一视觉美感设计
8
6
14
项目二分镜头脚本创作
6
8
14
项目三摄影技术
8
8
16
项目四素材处理
8
2
10
项目五后期制作
4
10
14
项目六定格动画
2
6
8
学时总计
38
42
80
编写队伍：
本书由林彩霞任主编，陈素晴、林健华、何林灵任副主编，参加编写的还有杨璐路、张生、林丹、郭旭辉。其中，林彩霞负责编写项目二并统稿，林丹负责编写岗前培训，林健华负责编写项目三，陈素晴负责编写项目四，杨璐路负责编写项目一，张生负责编写项目五，何林灵负责编写项目六，郭旭辉负责编写内容指导和配套教案制作。
本书的编写从构思、开发到实施，每一阶段所取得的成果都是校企双主体共同努力的结果。笔者依托中山市捌零后影视传媒文化有限公司、中山市思捷设计公司、中山市嘉诚文化设计公司的企业案例，就编写形式和内容多次开展调研和访谈，使本书的内容、项目、情境的设计与影视媒体行业的先进标准对接。同时，也得到了中山市建斌中等职业技术学校、珠海市职工学校等参编单位的大力支持。
由于编者水平有限，本书内容难免有疏漏和不当之处，恳请各位读者批评指正。
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