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『簡體書』工程制图与CAD习题集(第2版)

書城自編碼: 3511499
分類: 簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 主 编 林悦香,刘艳芬,潘志国,杜宏伟
國際書號(ISBN): 9787512432017
出版社: 北京航空航天大学出版社
出版日期: 2020-08-01

頁數/字數: /
書度/開本: 大16开

售價:NT$ 150

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編輯推薦:
(1)《工程制图与CAD习题集(第2版)》配有习题答案供任课老师参考
(2)配套用书《工程制图与CAD(第2版)》,配有课件供任课老师参考
內容簡介:
本习题集与林悦香等主编的《工程制图与CAD》第2版书号:978-7-5124-3202-4配套使用。本习题集主要包括制图的基本知识和基本技能训练,点、直线和平面的投影练习,基本立体、截切体和相交体的投影练习,组合体的画图与读图练习,轴测投影图练习,机件的图样画法练习,标准件和常用件规定画法和标记方法练习,零件图和装配图的画图与读图练习,计算机绘图练习等。题量及难易程度经过仔细斟酌,体现了基础性、实践性和创新性。
本习题集适用于高等院校近机械类和非机械类各本科专业的教学,也可作为工程技术人员的培训用书。本习题配有全部答案供任课老师参考,有需要者请发邮件至goodtextbook@126.com或致电010-82317037申请索取。
目錄
第1章 制图的基本知识和基本技能 1
1.1 字体练习 1
1.2 线型训练练习 2
1.3 在下列图形上标注尺寸在图上量取并取整数 3
1.4 几何作图练习 4
1.5 圆弧连接 5
1.6 综合练习 6
第2章 点、直线和平面的投影 7
2.1 点的投影 7
2.2 直线的投影 9
2.3 平面的投影 11
第3章 立体的投影 13
3.1 补全下列立体的投影,并作出点的三面投影 13
3.2 完成下列截断体的三面投影 14
3.3 求相贯线的投影 16
第4章 组合体的视图 17
4.1 由轴测图画三视图按1∶1比例绘制 17
4.2 已知组合体的两视图,画第三视图 19
4.3 已知组合体的俯视图,想象该组合体的形状,并画出其余两视图 20
4.4 已知组合体的两视图,在图上按1∶1比例测量尺寸并取整标注 21
4.5 组合体的尺寸标注,在图上按1∶1比例量取尺寸并取整数标注 22
4.6 根据形状的变化,补全视图中所缺的线 24
第5章 轴测投影图 25
5.1 根据组合体视图,在空白处画出其正等轴测图 25
5.2 根据组合体视图,在空白处画出其斜二轴测图 27
第6章 机件的图样画法 29
6.1 基本视图 29
6.2 局部视图和斜视图 30
6.3 剖视图 31
6.4 移出断面图 36
6.5 重合断面图和规定画法 37
第7章 标准件与常用件 38
7.1 螺纹画法 38
7.2 判断螺纹画法的正误 39
7.3 螺纹标记 40
7.4 根据所给图形及尺寸,查表给出螺纹紧固件标记 40
7.5 螺纹紧固件连接的画法大作业 42
7.6 键、销、轴承 44
7.7 弹簧、齿轮画法 46
第8章 零件图 47
8.1 画零件图 47
8.2 零件图的技术要求 49
8.3 读零件图 50
第9章 装配图 54
9.1 根据千斤顶的零件图,绘制其装配图 54
9.2 读装配图,回答问题并拆画零件图 57
第10章 计算机绘图基础 59
10.1 基本绘图及编辑命令操作 59
10.2 绘图及编辑命令综合应用 60
10.3 绘制专业图样及尺寸标注综合练习 61
內容試閱
本习题集根据国家教育部工程图学教学指导委员会审定的《普通高等院校工程图学课程教学基本要求》编写而成,与林悦香等主编的《工程制图与CAD》第2版书号:978-7-5124-3202-4配套使用,适用于高等院校近机械类和非机械类各专业本科教学。考虑到这些专业的特点及学时相对较少的实际情况,本习题集以强基础、重实用为编写宗旨,主要有以下特点:
1 内容安排注重基础性、实践性和创新性。既注重基础理论的掌握,又强调实践技能和创新能力的培养。图例典型,习题难度适宜。
2 严格执行最新国家标准。国家最新颁布的技术制图、机械制图、计算机绘图有关国家标准体现在本书的相关内容中。
3 习题集的编排顺序与教材一致,各章习题以基础为主,辅以适量的综合题。读、画结合,由浅入深,循序渐进。
4 计算机绘图部分,由平面图简单练习到零件图绘制及尺寸、技术要求标注等综合练习,让学生掌握先进的现代绘图技能。
本习题集由青岛农业大学的教师编写,由林悦香、刘艳芬、潘志国、杜宏伟担任主编。在本习题集的编写过程中,参考了大量同类资料,在此对所参考资料的作者表示感谢;另外,也得到了许多朋友的支持,在此一并致谢。
由于编者水平有限,书中的不足之处欢迎广大读者提出宝贵意见,以便修订时调整与改进。

编 者
2020年1月

 

 

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