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『簡體書』万千心理·理解大脑:细胞、行为和认知

書城自編碼: 3510744
分類: 簡體書→大陸圖書→心理學生理心理學
作者: [美]约翰·E.,道林[John E.,Dowling] 著
國際書號(ISBN): 9787518428380
出版社: 中国轻工业出版社
出版日期: 2020-08-01

頁數/字數: /
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:NT$ 408

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編輯推薦:
是什么让我们成为人类,并在所有生物中独一无二?
是我们的大脑。
本书由享誉国际的视觉神经生物学权威、哈佛大学荣誉教授约翰E.道林,专为哈佛大学新生课程神奇的大脑而著,堪称经典,浓缩了脑与心智的知识精华。
由苏彦捷教授组织来自北京大学、中科院心理所的全专家团队权威翻译。
哈佛大学、纽约大学、麻省理工学院等知名高校的心理学、生物学、神经学和医学权威教授纷纷鼎力推荐。
每一位对脑与心理、行为问题感兴趣的人必读的经典之作。
內容簡介:
人脑的重量不超过1.6千克,只占体重的2%~3%,但它的重要性怎么强调都不为过。它几乎监督着我们的一举一动,造就了我们现在的样子。当大脑退化时,人们不仅无法完成简单的任务,还会失去自身的独特性和个性。

我们意识到大脑控制了许多活动,走路、说话、大笑和思考只是冰山一角。蕞有趣、蕞神秘的是被称为心灵的心理功能,例如感觉、意识、理解和创造力,它们是由大脑创造的吗?

这本书脱胎于哈佛大学的新生研讨会神奇的大脑。它介绍了我们迄今对脑功能的理解、当前的研究进展和研究策略,用300多页的篇幅浓缩了脑与心智的知识精华,展示了神经科学领域的本质和研究活力。本书前半部分描述了理解大脑所必备的基本知识,介绍了大脑的一般结构、脑细胞之间如何相互沟通以使我们体验世界。后半部分涉及更高层次的概念,如视觉、感知、语言、记忆、情感和意识。书中配有精美的插图,优雅地揭示了人脑这个成就了人类独特性的神秘器官。
關於作者:
约翰E.道林(John E. Dowling)
美国哈佛大学名誉教授,是视觉神经生物学方面的研究权威,在哈佛大学教授行为神经科学的入门课程超过30年。
目錄
第一部分 细胞神经生物学:基本要素
第一章 大脑的独特性
大脑的细胞:神经元和神经胶质细胞
神经元有多么特别?
大脑组织
大脑的发育
第二章 大脑的信号
电与大脑
细胞静息电位
神经信号
沿轴突传递
突触
突触机制
突触的脆弱性
突触疾病:重症肌无力
第三章 神经调节、药物与大脑
神经递质和神经调质
突触物质的分类
多巴胺、帕金森病和精神分裂症
5羟色胺和抑郁症
神经肽:内生性阿片类物质脑啡肽
第四章 感知世界
机械性刺激感受器:触觉和听觉
适应
毛细胞和听觉
第二信使受体:嗅觉和视觉
分辨气味
视觉
光转换

第二部分 系统神经科学:了解行为
第五章 简单的神经系统:无脊椎动物
电信号与乌贼巨轴突
马赫带和马蹄蟹的眼睛
学习、记忆和海蜗牛
行为遗传学:果蝇和昼夜节律
第六章 脊椎动物的脑
中枢神经系统
脊髓

延髓和脑桥
下丘脑
小脑
丘脑
基底神经节
大脑皮层
第七章 视觉:大脑的窗口
视觉信息的早期加工:视网膜
视觉加工的下一阶段:初级视觉皮层
皮层感受野的形成
深度视觉:双眼交互
皮层组织:超柱

第三部分 认知科学:高级脑功能与心智
第八章 从脑到心:视知觉
V2区和高级视觉区
面孔识别
视觉加工总览
视知觉
皮层反应的调节
第九章 动态的大脑:发育和可塑性
神经元的迁移和分化
轴突是如何找到它们的路呢?
成熟的大脑
视觉系统的发育与剥夺
模式剥夺
关键期
成年大脑皮层的可塑性
第十章 语言和脑成像
语言学习
鸟鸣
人类的语言区
探索人类大脑
脑成像
第十一章 记住事物:学习和记忆
 LTP的突触机制
 长期LTP
 LTP和记忆
 短时记忆
 工作记忆
 记忆的准确性
第十二章 情绪大脑:理性
 杏仁核
 下丘脑
 自主神经系统
 强化行为
 眶额叶皮层
 理性
第十三章 意识
 睡眠
 做梦
 睡眠的控制与唤醒
 意识与觉知
 未来
 人工智能
术语表
延伸阅读
內容試閱
使我们成为人类并在所有生物中独树一帜的正是我们的大脑。知觉、意识、记忆、学习、语言和智力都源于并依赖于大脑。大脑为我们提供了奇妙的东西,从数学理论到交响乐,从汽车、飞机到月球之旅。一旦大脑出了差错,我们就完了。

在过去的一个世纪里,我们对大脑的认识飞速发展,但可以说,那些研究大脑的人仍然只是在隔靴搔痒。心理到底是什么?它与大脑功能有什么关系?大多数神经学家认为心理源于大脑功能,但目前还没有人能充分定义我们所说的心理是什么意思。意识是一个特别难以捉摸的主题,尽管哲学家和其他人在无休止地谈论它的含义。

作为一名神经生物学家,我总是被有关大脑和大脑功能的问题困扰。这一情况对一些朋友来说尤甚,他们知道大脑科学中令人兴奋的发现,也目睹了精神疾病、衰老或脑损伤的后果,并希望更多地了解治疗这些问题的新药物。任何医学领域都离不开脑科学的进步,特别是当我们已经认识到疾病的进程和结果可能会受到大脑功能和精神状态的影响时,更是如此。健全的身体健全的头脑是一条双向的道路,两者都深受对方的影响。

这本书旨在回答我经常被问到的许多有关神经科学的问题。同时,我希望向一般读者传达这一领域的本质和活力我们在理解大脑如何工作方面正在取得的进展并描述了我们研究大脑功能的一些策略。只要有可能,我就试着把主题与相关的事情联系起来,例如大脑功能的病变或后果。为了保持本书的条理性,我省略掉了很多本领域卓越的研究成果,希望可以让这本书成为一本有趣的读物。

本书前四章提供了有关对大脑的最新理解的所有细节。书的其余部分会深入大脑功能中似乎与认知和大脑如何创造心理有关的各个方面,包括视觉、感知觉、语言、记忆、情感和意识。但是,如果要深入了解这些主题,首先必须厘清大脑功能的基本要素。

这本书的早期版本是20年前出版的,名为《创造心智》(Creating Mind)。我们今天是从哪里了解大脑功能的呢?很显然,有两个领域为我们提供了丰富的知识。首先是神经生物学,研究神经功能的生物学机制。我们现在可以细致入微地描述神经元是如何工作的它们如何接受刺激,如何沿着细胞膜产生和传播电信号,如何在突触中传递信息,以及如何在短期或长期的基础上被调节或修改。此外,神经生物学还发现了大量关于大脑中胶质细胞的信息,这些细胞为神经元提供支持,控制细胞外空间,引导发育中的神经元到达适当位置,并在发育和成人阶段的大脑中修剪突触。

另一方面,认知科学告诉了我们许多关于人脑和心理的内容,以及行为和认知现象在大脑中发生的地方。脑成像,特别是功能成像,已经变得越来越精细和透明。脑成像已经彻底改变了心理学:大脑不再被认为是一个黑匣子了。

那我们未来的方向在哪里?在我看来,是将神经生物学和认知科学结合在一起。一群神经元是如何相互作用来形成复杂的行为的?这是系统神经科学的研究范畴。我们正在开始这一探索,如果我们真的要去理解大脑,这种结合就必然发生。在我看来,这是21世纪神经科学面临的主要挑战。这不仅对于理解正常的大脑非常重要,对于了解患病、受损或认知受损的大脑也非常重要。神经生物学关于无脊椎动物的研究提供了理解简单行为的例子(见第五章),但是对于脊椎动物完整行为的研究,我们还有很长的路要走。怎样才能实现这一切呢?新的电子显微镜技术将以单个突触水平对大脑区域进行成像和重现,同时记录数百个神经元的活动,并计算模拟。这些技术及其相关方面的研究已经有相当多的积累,并具有很好的应用前景。在这本书中,我把重点放在我们目前所知道的关于大脑如何运作的问题上。作为一名神经生物学家,我尽可能强调潜在的生物学机制,弥合神经生物学和行为之间的鸿沟。

第一章描述了大脑的一般组织。大脑中的细胞是什么?它们与身体其他部位的细胞有何不同?第二章讨论脑细胞是如何接收、处理和传递信息的。神经信号以电的方式沿着细胞传递,但在细胞间以化学方式传递。细胞是如何做到这一点的?脑细胞如何产生电信号,化学物质如何将信息传递给相邻的细胞?第三章更详细地讨论了脑细胞是如何相互交流的,以及当脑细胞与其他细胞接触时发生的变化;描述了在大脑中用来传递信号的化学物质,并讨论了改变化学传递和引起大脑功能深刻变化的药物。第四章讨论了我们所拥有的各种感官系统,这些系统使我们能够感受世界。

第五章描述了无脊椎动物如何在阐明神经和行为机制方面起到不可估量的作用。来自海洋的动物,如乌贼、马蹄蟹和海蜗牛都特别有用。第五章提供了有关这些动物的重要发现的例子,以及遗传学在揭示果蝇昼夜节律的机制中所起的作用。第六章描述了人类大脑的结构大脑的各个部分以及它们所扮演的角色。青蛙和鱼以及我们的大脑有什么不同?第七章和第八章对视觉系统进行了深入探讨,从视网膜和皮层功能再到目前关于视知觉的概念。我们对视觉系统的了解比其他任何大脑系统都多,它提供了大量关于大脑功能的线索。第九章讨论了大脑的发育和可塑性。胚胎脑细胞是如何找到他们的目标的?环境和损伤是如何影响发育阶段和成年阶段的大脑的?第十章和第十一章讨论了语言、记忆和学习这一引人入胜的话题,以及大脑成像和有关人脑的新发现。长期以来,神经科临床提供了有指导意义的特定脑损伤患者的例子。今天,脑成像技术有望提供大量关于人类大脑的新信息。

第十二章转向更多地与心理联系在一起的主题情绪和理性。大脑中哪些区域参与了情绪性行为,当这些区域被干扰时会发生什么?理性是大脑的一种突显特征,它可能来自情绪性行为。最后,第十三章探讨了意识。我们所说的意识是什么,我们如何从神经科学的角度看待意识呢?在本书的大部分章节中,我都会举一个例子,来说明损伤和疾病如何影响大脑的功能。这样的例子并不是简单地为了引发读者的好奇心。相反,这些功能的改变让我们看到了大脑的正常状态应该是什么样的。本书的最后还提供了一个术语表,以帮助读者查询不熟悉的术语或概念,但书中在相应之处也几乎都提供了进一步的解释。

这本书的早期版本主要是为非科学工作者的大众而写的,反响不错,重印了七次。多年来,我一直用它作为我在哈佛大学新生研讨会上的基础书籍。虽然这些一年级新生并不打算主修某门学科,但抱有浓厚的科学兴趣,觉得这本书很容易上手。然而,20年后,这本书显然需要一些更新,所以我找到了诺顿公司(W. W. Norton & Company)来做这件事情。我收到了诺顿公司副总裁德博拉马尔穆德(Deborah Malmud)的热情回复,她对我说,她一直很喜欢这本书,这是她开始从事专业出版工作时,书架上最早陈列的书之一。她建议我不是简单地更新这本书,而是用大量新材料扩充它,并更换书名。我尽力尝试,不仅描述了我目前对大脑功能的了解,还描述了我们接下来的发展方向,即大脑研究的未来。

我非常感谢德博拉在我整个写作过程中给予我的帮助,从她最初的建议,到阅读部分草稿,再到最终定稿。她一直很支持我。还要感谢她的助手凯特普林斯(Kate Prince)和项目编辑玛丽亚埃普斯(Mariah Eppes)的耐心和巨大帮助。

 

 

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