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『簡體書』火力发电职业技能培训教材 锅炉设备检修(第二版)

書城自編碼: 3509092
分類: 簡體書→大陸圖書→工業技術電工技術
作者: 《火力发电职业技能培训教材》 编委会
國際書號(ISBN): 9787519843366
出版社: 中国电力出版社
出版日期: 2020-06-01

頁數/字數: /
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:NT$ 468

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編輯推薦:
1.内容上(1)针对性。教材内容要紧扣《中华人民共和国职业技能鉴定规范?电力行业》的要求,体现《规范》对火力发电有关工种鉴定的要求,以培训大纲中的“职业技能模块”及生产实际的工作程序设章、节,每一个技能模块相对独立,均有非常具体的学习目标和学习内容。(2)时代性。教材反映了当前新技术、新设备、新工艺、新材料以及有关生产管理、质量监督和专业技术发展动态等内容。(3)系统性。教材不仅要满足《规范》对职业技能鉴定培训的要求,同时还应融入对分析能力、理解能力、学习方法等的培养,使学员既学会一定的理论知识和技能,又掌握学习的方法,从而提高自学本领。(4)实用性。教材应体现培训为企业服务的原则,面向生产,面向实际,以提高岗位技能为导向,强调了“缺什么补什么,干什么学什么”的原则,内容符合企业实际生产规程、规范的要求。教材在设计思想上,以实际操作技能为主线,突出理论和实践相结合,将相关的专业理论知识与实际操作技能有机地融为一体。2.形式上(1)可读性。教材力求图文并茂,简明实用,内容叙述开门见山,重点突出,便于理解,便于记忆,适用于职业培训教学,也可供广大工程技术人员自学参考。(2)合理性。在内容编
內容簡介:
本套教材在2005年出版的《火力发电职业技能培训教材》基础上,吸收近年来国家和电力行业对火力发电职业技能培训的新要求编写而成。在修订过程中以实际操作技能为主线,将相关专业理论与生产实践紧密结合,力求反映当前我国火电技术发展的水平,符合电力生产实际的需求。
本套教材总共15个分册,其中的《环保设备运行》《环保设备检修》为本次新增的2个分册,覆盖火力发电运行与检修专业的职业技能培训需求。本套教材的作者均为长年工作在生产*线的专家、技术人员,具有较好的理论基础、丰富的实践经验和培训经验。
本书为《锅炉设备检修》分册,主要内容有:锅炉检修基础知识、锅炉本体检修、 锅炉辅机及附属设备检修、锅炉管阀检修。
關於作者:
本书主要编写人员为《火力发电职业技能培训教材》第一版的部分编写人员,另由中国大唐集团公司组织中国大唐集团公司山西分公司、中国大唐集团公司太原第二热电厂的部分技术骨干加入编写工作。
目錄
第二版前言
第一版前言
第二版编者的话
第一版编者的话
第一篇 锅炉检修基础知识
第一章 锅炉设备简介
第一节 锅炉设备的构成及工作概况
第二节 锅炉的型式及工作原理
第三节 锅炉检修相关技术标准
第二章 锅炉的金属监督、监察、检验
第一节 锅炉的金属监督
第二节 锅炉检验
第三节 锅炉监察
第三章 液压传动与气压传动知识
第一节 液压与气压系统的构成及工作原理
第二节 液动与气动设备维护保养
第四章 锅炉检修常用材料
第一节 金属材料
第二节 锅炉检修常用密封材料
第三节 耐热及保温材料
第四节 润滑基本知识和常用油脂
第五节 研磨材料
第五章 锅炉检修常用工器具
第一节 常用工具
第二节 锅炉检修常用量具及专用测量仪
第三节 专用工器具
第二篇 锅炉本体检修
第六章 锅炉本体设备及系统概述
第一节 蒸发系统及省煤器
第二节 过热、再热系统
第三节 燃烧设备
第四节 锅炉本体附件
第五节 燃烧理论
第七章 燃烧设备、锅炉炉墙与构架的检修
第一节 燃烧设备的检修
第二节 炉墙与构架的检修
第八章 汽水系统设备的检修
第一节 受热面管子的清理
第二节 受热面的检修
第三节 汽包的检修
第四节 炉水循环泵的检修
第五节 锅炉本体受热面管子的配制
第六节 受热面管排和集箱的更换
第三篇 锅炉辅机及附属设备检修
第九章 锅炉辅机设备及系统概述
第一节 制粉系统及设备概述
第二节 风烟系统及设备概述
第十章 辅机基础检修工艺
第一节 锅炉辅机一般检修工艺
第二节 轴承的检修
第三节 锅炉辅机特殊检修工艺
第十一章 制粉系统设备检修
第一节 钢球磨煤机检修
第二节 中速磨煤机的检修
第三节 高速磨煤机的检修
第四节 给煤机的检修
第十二章 通风系统设备检修
第一节 离心式风机的检修
第二节 轴流式风机的检修
第三节 回转式空气预热器的检修
第十三章 锅炉除渣及空压机系统设备检修
第一节 除渣系统及设备简介
第二节 水力除渣系统设备的检修
第三节 干除渣系统设备的检修
第四节 空压机系统设备检修
第四篇 锅炉管阀检修
第十四章 锅炉外部汽水循环系统
第一节 给水及排疏水系统
第二节 主蒸汽及再热蒸汽系统
第三节 管道阀门基本知识
第四节 阀门驱动装置
第五节 管道附件
第十五章 汽水管道检修
第一节 管道检修
第二节 管道及支吊架安装
第三节 管道系统的试验和清洗
第十六章 阀门检修与调试
第一节 阀门的解体与回装
第二节 调节阀检修
第三节 安全阀检修
第四节 水位计的检修
第五节 阀门研磨
第六节 吹灰器检修
第七节 阀门调试
第十七章 管道阀门故障分析处理
第一节 管道常见缺陷的处理
第二节 阀门常见缺陷的处理
第三节 阀门执行机构的缺陷处理
第四节 阀门常见故障的分析与处理
內容試閱
2004年,中国国电集团公司、中国大唐集团公司与中国电力出版社共同组织编写了《火力发电职业技能培训教材》。教材出版发行后,深受广大读者好评,主要分册重印10余次,对提高火力发电员工职业技能水平发挥了重要的作用。
近年来,随着我国经济的发展,电力工业取得显著进步,截至2018年底,我国火力发电装机总规模已达11.4亿kW,燃煤发电600MW、IOOOMW机组已经成为主力机组。当前,我国火力发电技术正向着大机组、高参数、高度自动化方向迅猛发展,新技术、新设备、新工艺、新材料逐年更新,有关生产管理、质量监督和专业技术发展也是日新月异,现代火力发电厂对员工知识的深度与广度,对运用技能的熟练程度,对变革创新的能力,对掌握新技术、新设备、新工艺的能力,以及对多种岗位上工作的适应能力、协作能力、综合能力等提出了更高、更新的要求。
为适应火力发电技术快速发展、超临界和超超临界机组大规模应用的现状,使火力发电员工职业技能培训和技能鉴定工作与生产形势相匹配,提高火力发电员工职业技能水平,在广泛收集原教材的使用意见和建议的基础上,2018年8月,中国电力出版社有限公司、中国大唐集团有限公司山西分公司启动了《火力发电职业技能培训教材》修订工作。100多位发电企业技术专家和技术人员以高度的责任心和使命感,精心策划、精雕细刻、精益求精,高质量地完成了本次修订工作。
《火力发电职业技能培训教材》(第二版)具有以下突出特点:
(1)针对性。教材内容要紧扣《中华人民共和国职业技能鉴定规范电力行业》(简称《规范》)的要求,体现《规范》对火力发电有关工种鉴定的要求,以培训大纲中的职业技能模块及生产实际的工作程序设章、节,每一个技能模块相对独立,均有非常具体的学习目标和学习内容,教材能满足职业技能培训和技能鉴定工作的需要。
(2)规范性。教材修订过程中,引用了最新的国家标准、电力行业规程规范,更新、升级一些老标准,确保内容符合企业实际生产规程规范的要求。教材采用了规范的物理量符号及计量单位,更新了相关设备的图形符号、文字符号,注意了名词术语的规范性。
(3)系统性。教材注重专业理论知识体系的搭建,通过对培训人员分析能力、理解能力、学习方法等的培养,达到知其然又知其所以然的目的,从而打下坚实的专业理论基础,提高自学本领。
(4)时代性。教材修订过程中,充分吸收了新技术、新设备、新工艺、新材料以及有关生产管理、质量监督和专业技术发展动态等内容,删除了第一版中包含的已经淘汰的设备、工艺等相关内容。2005年出版的《火力发电职业技能培训教材》共15个分册,考虑到从业人员、专业技术发展等因素,没有对《电测仪表》《电气试验》两个分册进行修订;针对火电厂脱硫、除尘、脱硝设备运行检修的实际情况,新增了《环保设备运行》《环保设备检修》两个分册。
(5)实用性。教材修订工作遵循为企业培训服务的原则,面向生产、面向实际,以提高岗位技能为导向,强调了缺什么补什么,干什么学什么的原则,在内容编排上以实际操作技能为主线,知识为掌握技能服务,知识内容以相应的工种必需的专业知识为起点,不再重复已经掌握的理论知识。突出理论和实践相结合,将相关的专业理论知识与实际操作技能有机地融为一体。
(6)完整性。教材在分册划分上没有按工种划分,而采取按专业方式分册,主要是考虑知识体系的完整,专业相对稳定而工种则可能随着时间和设备变化调整,同时这样安排便于各工种人员全面学习了解本专业相关工种知识技能,能适应轮岗、调岗的需要。
(7)通用性。教材突出对实际操作技能的要求,增加了现场实践性教学的内容,不再人为地划分初、中、高技术等级。不同技术等级的培训可根据大纲要求,从教材中选取相应的章节内容。每一章后均有关于各技术等级应掌握本章节相应内容的提示。每一册均有关本册涵盖职业技能鉴定专业及工种的提示,方便培训时选择合适的内容。
(8)可读性。教材力求开门见山,重点突出,图文并茂,便于理解,便于记忆,适用于职业培训,也可供广大工程技术人员自学参考。
希望《火力发电职业技能培训教材》(第二版)的出版,能为推进火力发电企业职业技能培训工作发挥积极作用,进而提升火力发电员工职业能力水平,为电力安全生产添砖加瓦。恳请各单位在使用过程中对教材多提宝贵意见,以期再版时修订完善。
本套教材修订工作得到中国大唐集团有限公司山西分公司、大唐太原第二热电厂和阳城国际发电有限责任公司各级领导的大力支持,在此谨向为教材修订做出贡献的各位专家和支持这项工作的领导表示衷心感谢。

 

 

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