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| 編輯推薦： |
执行新标准。以新颁布的电切削工国家职业标准为依据，反映企业用人要求，体现新理念、新方法、新工艺。
突出实用性。多图少字，所有实操内容皆以流程图配少许文字讲解的形式，按照实际工作流程生动讲解操作过程。
体现新理念。创新内容呈现形式，以项目教学、任务学习、工作过程导向教学等多元化编写模式，突出做中学、学中做的特点。
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| 內容簡介： |
本书介绍了当前先进的数控电火花成形加工应用技术。以基于实际生产的任务为导向，将电火花成形加工应掌握的知识点与实践方法结合起来进行讲解，循序渐进介绍了电火花成形加工的基本操作及维护保养、加工原理及工艺，重点讲解了典型零件的电火花成形加工，还介绍了CADCAM电极辅助设计方法。
本书可作为职业教育数控、模具相关专业的教材，也可供企业培训以及相关技术人员参考使用。
本书介绍了当前先进的数控电火花成形加工应用技术。以基于实际生产的任务为导向，将电火花成形加工应掌握的知识点与实践方法结合起来进行讲解，循序渐进介绍了电火花成形加工的基本操作及维护保养、加工原理及工艺，重点讲解了典型零件的电火花成形加工，还介绍了CADCAM电极辅助设计方法。
本书可作为职业教育数控、模具相关专业的教材，也可供企业培训以及相关技术人员参考使用。
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| 目錄：
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项目一数控电火花成形机床操作员岗位认知 001
【工作任务】 002
【知识技能】 002
知识点1数控电火花成形机床的基本组成及分类 002
知识点2数控电火花成形机床主要用途和适用范围 006
知识点3数控电火花成形机床安全生产和操作规程 008
知识点4车间7S管理 009
【任务实施】 010
【任务评价】 016
【任务反思】 017
【课后练习】 017
项目二数控电火花成形机床基本操作与保养 019
任务1数控电火花成形机床基本操作 020
【工作任务】 020
【知识技能】 021
知识点1五大界面 021
知识点2界面构成与操作 022
知识点3机床手控盒的功能及使用 026
知识点4工件的装夹与校正 027
知识点5电极的装夹与校正 028
【任务目标】 029
【任务实施】 030
【任务评价】 045
【任务反思】 046
任务2数控电火花成形机床基本维护保养 047
【工作任务】 047
【知识技能】 047
知识点数控电火花成形机床日常维护保养 047
【任务目标】 048
【任务实施】 048
【任务评价】 056
【任务反思】 057
【课后练习】 057
项目三数控电火花成形加工原理及工艺 058
【工作任务】 059
【知识技能】 059
知识点1电火花加工的基本原理 059
知识点2数控电火花成形加工的应用特点 060
知识点3数控电火花成形加工常用术语 061
知识点4电火花加工的两个重要效应 064
知识点5数控电火花成形加工工艺指标 066
知识点6关于电极与电火花工作液 069
知识点7数控电火花成形加工的工艺方法 072
【课后练习】 078
项目四数控电火花成形机床零件加工 079
任务1表面型腔放电加工 080
【工作任务】 080
【知识技能】 081
知识点1加工任务的概念 081
知识点2工件清单 083
知识点3型腔清单孔的位置 086
知识点4EDM基本设定 087
知识点5ISO文件 091
知识点6电极快速装夹 091
【任务目标】 093
【任务实施】 093
【任务评价】 103
【任务反思】 104
【课后练习】 105
任务2多型腔放电加工 107
【工作任务】 107
【知识技能】 108
知识点1电极清单 108
知识点2电极测量常用功能 110
知识点3型腔清单最终尺寸 111
知识点4电火花加工的定位 112
知识点5结果 114
【任务目标】 115
【任务实施】 115
【任务评价】 132
【任务反思】 134
【课后练习】 134
任务3侧向放电加工 135
【工作任务】 135
【知识技能】 136
知识点1设定表 136
知识点2ISO程序及代码 138
【任务目标】 140
【任务实施】 141
【任务评价】 155
【任务反思】 156
【课后练习】 156
任务4深槽型腔放电加工 157
【工作任务】 157
【知识技能】 158
知识点1特殊应用设定 158
知识点2执行页面 159
【任务目标】 165
【任务实施】 165
【任务评价】 178
【任务反思】 179
【课后练习】 179
任务5倒扣型腔放电加工 180
【工作任务】 180
【知识技能】 181
知识点1平动加工类型 181
知识点2特殊循环 182
知识点3文件页面 185
【任务目标】 188
【任务实施】 188
【任务评价】 197
【任务反思】 198
【课后练习】 198
任务6镜面放电加工 199
【工作任务】 199
【知识技能】 200
知识点1放电条件及参数详解 200
知识点2常见应用问题及解决方法 203
【任务目标】 205
【任务实施】 205
【任务评价】 215
【任务反思】 216
【课后练习】 217
项目五CADCAM电极辅助设计 218
【工作任务】 219
【知识技能】 220
知识点1电极结构 220
知识点2电极的尺寸 220
知识点3模具制造中电极的设计要点 221
【任务目标】 223
【任务实施】 223
【任务评价】 231
【任务反思】 232
【课后练习】 232
附录电切削工国家职业技能标准 234
参考文献 248
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| 內容試閱：
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随着中国制造2025制造强国战略的提出，国内制造业加快了向智能制造发展的进程。数控电加工技术是先进制造业的重要组成部分，数控电加工机床已成为模具行业、机械制造行业必不可少的设备，在现代制造企业中的普及率越来越高，企业对能熟练掌握数控电加工机床操作与加工的技能人才的需求量越来越大。
培养大批量高技能人才已成为职业教育的当务之急，职业教育的重要地位和作用越来越凸显。大力发展职业教育离不开一流的教学设备，更离不开一流的教学队伍和优秀教材，编者在长期的职业教育过程中，深切领会到一本好的图书对教学的重要性。
为了适应行业智能制造转型升级对新型技能人才的培养要求，我们率先使用当前先进的数控电加工技术作为教学内容。根据中等职业学校、技工学校、技师学院及高职高专院校模具设计与制造专业的学习计划和教学大纲，以电切削工国家职业技能标准为依据，以企业生产一线的典型工作任务为载体，针对企业对电加工技能人才岗位能力的需求，确立了以行动为导向，专业教学、技能训练和职业资格考证相结合的编写思路。
以行动引导，任务驱动和实用、典型为出发点，每个任务主要内容用加工流程图来展示、以简短精炼的文字来讲解，便于读者理解学习。本书内容力求突出以下特点：
1.执行新标准。以最新的电切削工国家职业技能标准为依据，反映企业用人要求，体现新理念、新方法、新工艺。
2.找准新特色。本书多图少字，遵循中高职学生认知规律，所有实操内容皆以流程图配少许文字讲解的形式，按照实际工作流程生动讲解实操过程。
3.体现新理念。创新内容呈现形式，适应项目教学、任务学习、工作过程导向教学等多元化教学模式，突出做中学、学中做的职业教育特点。
本书由深圳宝安职业技术学校、瑞士GF加工方案中国区培训中心及其联盟院校合作编写。卓良福、王佳、伍端阳担任主编，王洋、蔚明扬、欧阳笑梅、张飞参与编写，深圳职业技术学院周旭光副教授担任主审。本书在编写过程中还得到了GF加工方案全国职业院校智能制造联盟院校（名单见下页）的支持，在此一并表示感谢。
由于编者水平有限，时间仓促，书中难免会有一些疏漏和不足之处，欢迎广大读者批评指正。
主编
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