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編輯推薦: |
第四级1-10
目标读者:掌握了600词汇量,正在学习自然拼读的孩子
拼读目标:每册读物聚焦1~2个字母或字母组合,本级别涵盖近100 条拼读规则
阅读目标:可以阅读80~160个单词的故事,本级别共7500词阅读量
能力目标:巩固和强化自然拼读规则,从亲子阅读过渡到自主阅读
配套资源:每册读物均配有动画,请登录readingj.unischool.cn了解详情
第四级1 拼读目标:a, b, c, d, e, f
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內容簡介: |
"悠游阅读?成长计划"(Reading Journey)是外研社邀请近百名英美专业作者倾力打造的一套大型英语分级读物,为中国孩子提供全面、立体的英语阅读能力培养方案。本套读物从中国孩子的认知特点和阅读兴趣出发,以科学的二语习得理论为指导,通过一个个生动有趣的故事,让孩子在轻松愉悦的阅读体验中,自然积累大量词汇,并全面提升英语阅读技能。在完成500本书的阅读后,孩子的英语词汇量将达到5000词,能够轻松阅读适龄原版小说。《悠游阅读?成长计划》第四级通过60本自然拼读读物,帮助孩子系统学习自然拼读,把*级至第三级已经习得的听力词汇转化为阅读词汇,练习拼读,学习自主阅读。悠游阅读·成长计划 自然拼读8(点读书), 包含6个原创英文拼读故事,语言简单生动,可以点读,零起点培养孩子英语读能力。
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關於作者: |
凯瑟琳·兹古拉斯毕业于悉尼大学,是一名英语教育专家,曾与多家知名出版和教育机构合作,具有丰富的写作、编辑、翻译和培训经验。
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目錄:
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海上救援
大雪人
老牛仔
罗伊的玩具
臭鼬
神奇的比利
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內容試閱:
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《悠游阅读?成长计划》是一套从听力词汇入手,以词汇习得为主线、以孩子的认知为依据、以二语习得理论为准绳编写的大型分级读物。本套读物给孩子规划了一条模拟母语阅读的路线:通过阅读第一至第三级,积累一定的听力词汇量;通过阅读第四级,系统学习自然拼读,把听力词汇转化为阅读词汇,学习自主阅读;然后阅读桥梁书,进入自主阅读和默读阶段;最后,孩子的阅读习惯已经养成,便可以自信地阅读初级章节书和中级章节书。
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