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| 編輯推薦： |
孩子的成长要的是爱，是陪伴，是理解。如何培养孩子？本书将给你真诚和实用的建议。
儿童是成长的生命，父母要做好他们的陪伴者和引领者。
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| 內容簡介： |
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本书是关于儿童的教育理念和方法，里面自然融入了作者的教育经验和生命体验。主要有5部分的内容：爱是陪伴和引领、告诉孩子什么*重要、在细节中陪伴和引领、家是一个安静读书的地方、智慧与宽容引领成长。强调了家庭教育的重要性，告诉父母如何去爱孩子，如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。本书能给父母启迪，教会他们如何成为合格的父母。爱是教育的原动力，对孩子的教育，不仅仅是陪伴，还需要引领。
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| 關於作者： |
谭旭东，湖南省安仁县人。上海大学文学院教授，创意写作与儿童文学博士生导师，博士后合作导师。上海大学儿童文学研究中心主任、语文教育研究中心主任。
致力于儿童教育、语文教育和儿童阅读事业，从事儿童文学、童书出版和创意写作教学和研究。已出版儿童文学作品集90多部，译著60多部，文学理论批评和儿童教育著作21部。其《语文教育小论》《让书香润泽童心》《做智慧父亲》《读写童年》和《作文课》等出版后，成为畅销书，影响了很多儿童读者和家庭，也促进了家庭教育与语文教育观念的变革。获得鲁迅文学奖、全国优秀畅销书奖和全国优秀版权图书等20多个奖项。
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| 目錄：
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第一部分爱是陪伴和引领
1.家庭教育非常重要
2.家教要避免的问题
3.如何做智慧的父母
4.不要做这样的家长
5.不要做苦情的妈妈
6.不要做焦虑的妈妈
7.不要做影子爸爸
8.父爱给孩子安全感
9.做虎爸虎妈都不好
10.懒惰的父母更不好
11.要尽量多陪伴孩子
12.请让孩子感悟成长
13.让孩子安排好假期
14.请把孩子当成孩子
15.相信常识相信自己
16.莫给孩子负面情绪
第二部分告诉孩子什么最重要
1.培养孩子三个好习惯
2.培养孩子学习好习惯
3.培养孩子读书好习惯
4.消除孩子上学恐惧症
5.别只盯住孩子的成绩
6.不要让孩子过早近视
7.孩子为什么会变叛逆
8.尽量避免与孩子对立
9.莫说别人家的孩子
10.支持孩子的能力拓展
11.为什么有些男孩很娘
12.孩子一定要进名校吗
13.告诉孩子什么最重要
14.不必热衷于各种大赛
15.让孩子内心敞亮起来
第三部分在细节中陪伴和引领
1.旅行强化亲情也是教育
2.公共场所的规矩不能丢
3.不能让孩子偷家里的钱
4.不要把看电视当学知识
5.不要让孩子沉迷于手机
6.吃饭时用手机听书好吗
7.别让iPad独占童年时光
8.打麻将赢钱不值得自豪
9.听英语歌不是学习良法
10.让孩子上好开学第一课
11.要让孩子接受行为教育
12.遇到校园霸凌该怎么办
13.家长该如何与老师沟通
14.怎样帮助孩子考前复习
15.要正确理解孩子的学习
第四部分家是一个安静读书的地方
1.家是一个安静的地方
2.给孩子品读诗的好处
3.读书其实不是这样子
4.哪些是有效读书方法
5.不要让读书变成负担
6.家庭阅读注意的问题
7.流行读物的坏处
8.经典是最可靠的营养
9.该如何培养作文兴趣
10.作文是一个努力过程
11.怎么样写出一等作文
第五部分智慧与宽容引领成长
1.智慧与宽容引领成长
2.避免错误的教育方法
3.教育孩子是责任义务
4.不要对孩子过于苛刻
5.对熊孩子怎么办
6.用行动点亮孩子慧心
7.多鼓励孩子独立思考
8.庸俗的观念最好抛弃
9.理解孩子，敬畏童心
附录
1.在女儿毕业典礼上的演讲
2.不做虎妈，也不做鹰爸
答海峡卫视主持人燕燕问
3.多阅读，发现孩子的兴趣点
谭旭东谈如何进行卓有成效的亲子阅读王红卫
4.少儿阅读，哪些该注意
答《新华书目报》孟凡老师采访
5.插上梦想的翅膀
《文化吉林》杂志记者问紫华
6.志愿服务让人快乐
后记
我的儿童教育实践与研究
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| 內容試閱：
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序
理解孩子，爱护孩子
一直关注儿童教育，关注儿童阅读，关注语文教育。
这几年，写了多部儿童教育、家庭教育和语文教育的书，希望能够对读者有用。
大家都知道，家庭教育的书市面上不少，按说，我这本书好像有些多余了。但市面上家庭教育的书，也不全是好的。有的内容很粗糙，完全是跟风攒出来的，里面的观点与其他的书大同小异，举的事例也是网络上的，缺乏教育体验和生命感受。有的家教书，作者自己都没有很好的经验，甚至都不带孩子玩，不教育孩子，有的连做父母的经验都没有，写出来的都是些所谓的知识。另外，还有一些家教书，只是因为作者是名人，而不是因为他是教育家，或者是有切身的教育经验，也对教育没有很好的思考。当然，从出版这个角度，有的家教类的书是策划出来的，因为市场需要，有市场意识和眼光的编辑就能快速策划好，然后找一个作者，快速写出来。所以，对教育类畅销书应该保持一定的警惕。
我一直觉得做教育，尤其是做儿童教育，要有三心二意的素质：
一要有爱心。没有爱心的人，不宽容的人，内心刻薄的人，是做不好教育的。所以那些真正的好老师，都是有爱、宽容、善良的人。那些有爱的父母，即使出身低微，依然不失质朴，能够引领孩子。
二要有童心。童心里有好奇心和想象力，也有对世界的信任。没有童心的人，很市侩，很俗气，老于世故，精于算计，和这种人打交道是很累的，因为他不相信别人，对世界缺乏信任感。这样的人做教育，怎么能够与人心灵沟通，怎么能够对生活倾心？
三要有真心。没有真心的人，很虚伪，甚至很伪善，这是很可怕的。没有真心的人，当面一套，背面一套，谁敢和他做朋友，谁能与他合作共事呢？教育孩子，要真心相待，尊重孩子，才能赢得孩子的信任，并获得教育的效果。
四要有意志。做教育很累，也很繁琐，特别与孩子一起，需要考虑的事情很多，尤其要注重细节，不能小看任何一个环节，因此，做儿童教育，包括做小学老师，做孩子的父母，都要特别有意志，能吃苦，有承担。不然的话，怎么能够坚持不懈，等到最后的结果。
五要有意思。做儿童教育的人要有趣味，要有灵性，否则就没有意思。一个没有意思的人去做事，怎么能做出有意思的事呢？有意思，才有快乐，有情怀，有格调，讲品位，讲风格。
《爱是陪伴和引领谭旭东家庭教育箴言》有我的教育理念和方法，里面也自然融入了我的教育经验和生命体验。在写的时候，我回顾我是如何做父亲的，也思考我们该怎么做父母。面对孩子，我们每一位成年人都有责任去思考，甚至去反思，去进行自我批判。
做合格的父母，是怎么也不过分的。对孩子的爱，是每一位成年人都应该有的本心。爱是教育的原动力，对孩子的教育，不仅仅是陪伴，还需要引领。给孩子的精神营养，不能简单到孩子随便伸手就够得着，应该给孩子踮起脚尖才能摘得到的苹果。
所以我反对那些鸡汤式的家庭教育和儿童教育读物。我希望儿童教育类的书也好，还是童书也好，一定要讲究质量，讲究品格，不能让平庸的东西拉低教育，更不能误导家长，误导老师。
瑞士教育家裴斯泰洛齐认为，学校不可能包括对人的教育的全部，不能替代父母、起居室和家庭生活的地位。学校教育永远也无法代替家庭教育。随着社会的发展，文化教育的发展和人们经济水平的提高，儿童教育和家庭教育越来越受到重视，家长的学习力是需要提升的。因为学校教育并没有告诉大家如何做合格的父母，做优秀的家长。而其他的教育途径也没有给人这样的知识。我这本书就是一个交流的窗口，希望它能给家长们一些启示，一些作用，一些提高。
杜威说过，人的长成是各种能力慢慢地生长的结果，成熟要经过一定的时间，揠苗助长的做法会伤害儿童，儿童时期的意义就是生长和发展的时期。杜威的话意思是，对待儿童的生命成长不可急躁，不能过分干预，应该耐心陪伴，加以引领。
华兹华斯的诗里有一句：儿童是成人之父。它的意思是每个成年人都是从儿童来的，而且儿童也是成人的启迪者、召唤者。
儿童是成长的生命，做好他们的陪伴者和引领者，需要理解儿童。
这本书算是我对儿童的一份致敬，对童心的一些献礼吧。
我们一起来呵护童心，来爱护孩子！
孩子是我们的希望，是世界的希望，也是人类的希望！
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