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| 編輯推薦： |
★ 2012年凯迪克金奖
★《 纽约时报》*儿童图画书
★《学校图书馆》杂志年度*图书
★《号角杂志》推荐
三获绘本领域*荣誉凯迪克大奖的拉西卡*金奖绘本，屡受专业媒体推荐
精准捕捉、生动描画、完美呈现儿童心理、巧妙引发孩子内心共鸣
著名儿童美术教育专家，小豆豆艺术馆创始人李芳妃所做专业赏析，并为幼儿园、绘本馆与家庭等精心设计玩转绘本的艺术活动
《黛西的球》的灵感来源于作者拉西卡的儿子。他儿子4岁时，曾拥有一个心爱的球，但是被狗狗不小心给弄坏了，儿子非常伤心和沮丧，这也许是他*次经历失去某件深爱之物的情感失去了，而且再也找不回来了。拉西卡以此展开了想象，创作了《黛西的球》。
这部绘本是拉西卡创作的*本无字书。他认为，这是一个巨大的挑战。他改了又改，所费纸张不计其数，终于完成了这部精美又温情的动人之作。
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| 內容簡介： |
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黛西有一个心爱的红球，她每日与红球相伴。一天，她和主人带球出去玩，遇到了一只棕色的小狗。小棕狗不小心把红球弄坏了，黛西伤心极了。回到家后，她在曾经与球相伴玩耍的沙发上沮丧地呆着。再次出门的时候，她又遇到了小棕狗，这次，小棕狗带来了一个蓝色的球黛西失去了一件深爱之物，却获得了一个可爱的朋友。又或者，她什么也没失去。
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| 關於作者： |
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克里斯拉西卡，美国著名童书作家和插画家。出生于1959年，幼时在芝加哥和澳大利亚成长，现居于纽约。拉西卡为至少40本童书画过图，并凭借YO! YES?（1994年）、《神奇的窗子》（2006年）和《黛西的球》（2012年），三次斩获凯迪克大奖。我们可以通过他作品中线条和色彩的变化，感受到音乐般的跳跃和流畅。
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| 內容試閱：
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跟芳妃一起玩转好绘本《黛西的球》
李芳妃（梨汤老师，儿童美术教育专家，小豆豆艺术馆创始人，绘本阅读推广人
每当我看到非常优秀的绘本时，总会庆幸自己一直在从事着绘本阅读的相关工作，因此能接触到这么多感人的绘本，同时也觉得，今天的孩子们真幸福！
当捧着2012年新出炉的凯迪克金奖作品《黛西的球》，受邀为这本书的中文版撰写导读并设计相关的艺术游戏时，我很开心地接下了这项任务。原因有二：一、我很愿意在提高中国父母的艺术欣赏力方面付出自己的努力，用大家能看懂的语言，从专业角度剖析这本以随性涂鸦感创作的绘本的优秀之处。二、绘本不应该只是简单阅读，更应该用来绘画、游戏、玩耍。我希望就《黛西的球》这类富有艺术性的绘本，根据其本身的特点，设计有趣的艺术活动，让大家在阅读之余，还可以玩起来。
下面先请各位随着我一起来赏析这部绘本：
一、作者
本书作者是克里斯拉西卡（ChrisRaschka），美国著名的童书作家和插图画家。他在大学获得的是生物学学位，热爱美术、科学和动物知识，同时他还是一名中提琴手，并曾在德国一间儿童整形外科诊所工作了一段时间，接触了许多勇敢同命运搏斗的孩子们。他喜欢逗那些孩子开心。在凯迪克奖获奖感言中他提到，诊所的这段经历让他明白，如果能成为一个有用的人，那是人生最大的快乐。拉西卡在颁奖典礼上还说：我画中的元素对我来说全都是非常重要的，我将自己对文学、艺术、音乐和亲情、友情的想法，用那些色彩丰富，看似潦草，甚至稍稍有些疯狂的图画呈现给我的读者。我不想听到读者只是赞美我的某一幅插图，而是希望他们在读完整本书后，由衷地感叹：这真是一本好书！
这其实就是我阅读《黛西的球》之后的第一感受：这真是一本好书！
二、神似
我对这本以神似胜形似的书一见钟情，也许跟自己在美院中国画专业浸润了四年之久有关。神似自古以来就是中国审美的一个重要标准，而《黛西的球》与中国写意画之间有许多共通之处：都有着浓浓的写意味道，都追求神似。
我们可以看到，纯水墨绘制的写意中国画，只用简单的材料和勾勒，就描绘出人们心中无数的情景和氛围，比如《黑白况味》和《西窗旧影》。
而齐白石老先生的作品，更只用简洁的笔触和颜色，就把生活中常见的景致勾勒得十分有趣，让人不由得感叹：原来生活中这些简单的场景都如此美！
元代著名画家倪瓒说过自己的画逸笔草草，清代俞蛟的《梦厂杂著余秋室传》中写道：以逸笔写生，凡丛兰修竹，花鸟禽鱼，无不入妙。其实，不论克里斯拉西卡、齐白石，还是倪瓒，他们的画都并非脱离形似去追求逸笔。他们只是冲破了形似的束缚，达到了更深层的神似。
三、对比
拉西卡在创作时还用到了多种对比手法，这些巧妙的对比，让这本书看起来更加丰富、饱满。
比如：线条与色块对比。书中，小狗黛西和她女主人主要采用淡色的线条来描绘，而棕色小狗和他的主人则主要采用色块来描绘，这不但很好地区分了角色，同时也形成了良好的视觉效果。
又如：色彩对比。《黛西的球》线条灵动随性，颜色搭配和谐。首先，从全书看，拉西卡在扉页采用了冷色蓝开篇，随后大量运用冷色的蓝、绿、柠檬黄进行创作，同时还穿插着温暖的橙、红。冷暖搭配相当协调。其次，在创作黛西、沙发和球这样的场景时，拉西卡用冷色调画沙发，暖色调画球，并在画面中大面积采用干净舒适的冷色，少量采用温暖的橙色，色调搭配恰到好处。
我们还可以看到，拉西卡用浅灰色、黑色线条及留白来创作黛西，使得黛西融入到这样强烈明快的沙发中去而不显得突兀。试想，如果放在这里的是那只用咖啡色色块创作的小狗，小狗的身形还会如此醒目吗？这正是作者运用对比手法的高明之处。
四、阅读无字书
一般来说，低龄孩子在阅读无字书时还是需要成人适当引导的。譬如这本《黛西的球》，我会在阅读前简单介绍一下主角黛西和球，然后以启发的方式让孩子自己走入书中的世界，同时引导孩子注意几个关键点：黛西和球的关系，黛西情绪的变化，以及这些变化是如何通过画面传达出来的，最后和孩子们探讨一下自己有没有心爱的玩具被破坏的遭遇，当时他们是如何处理的。只要孩子看进去了，他们对于无字书的观察与理解常常会超越成人。
在我跟小豆豆艺术馆的孩子们一起阅读这本书的过程中，孩子们发现了很多成人容易忽略的细节：芳妃老师快看！黛西在努力地吹那个破掉的球呢！吹出了汗，吹得头都晕了！
还有还有，球破了以后的那个形状好像一个小人儿哦！
这些有趣的小细节，通常会被我们成人麻木的双眼自动忽略掉，这也是我们要跟孩子学习的地方。
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