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內容簡介： 本书以动机为切入点展开对个体知识贡献行为的研 究，基于自我决定理论构建理论模型，并提出相关的研 究假设。研究表明，支持性的外部环境通过满足个体的 基本心理需求促进了其知识贡献动机的内化，随着相关 动机自主程度的提高，个体的知识贡献绩效也将得到提 升。这一研究成果丰富了我们对于个体动机及行为的认 识，有助于管理者改善组织的知识管理实践。 目錄： 章绪论 节研究背景 第二节研究意义 一理论意义 二实践意义 第三节研究内容 第四节研究思路 第五节研究方法 第二章文献综述 节知识与知识管理 一知识的定义、特点及分类 二知识管理的流程：以知识共享为中心 第二节知识共享贡献研究综述 一知识共享贡献：术语的界定及使用 二知识共享的研究层次：个体层面和组织层面 三知识贡献的研究范式 四知识贡献的影响因素 第三节本章小结 第三章理论模型与研究假设 节知识贡献研究的理论基础 一动机、激励理论与个体行为相关理论 二自我决定理论 第二节理论模型所涉及的核心构念 一重要他人的支持 二基本心理需求 三知识贡献动机 四知识贡献行为 第三节理论模型的构建与研究假设的提出 一理论模型的构建 二研究假设的提出 第四节本章小结 第四章研究设计 节研究方法及研究步骤 第二节变量的测量题项 一重要他人的支持 二基本心理需求 三知识贡献动机 四知识贡献行为 五控制变量 第三节前测及初始量表的修订 一前测情况介绍 二前测的结果 第四节本章小结 第五章正式调研与假设检验 节调研的总体情况 第二节数据的分析方法 第三节描述性统计分析 一被调查企业的描述性统计分析 二被调查样本的描述性统计分析 三变量的描述性统计分析 第四节数据质量分析 一信度检验 二效度检验 第五节假设检验 一相关分析 二路径分析 三回归分析 第六节本章小结 第六章研究结论与展望 节研究结论 一关于动机内化机制的讨论 二关于动机内化效果的讨论 三研究的 终结论 第二节研究创新之处 第三节实践启示 第四节研究局限与展望 一研究局限 二研究展望 附录1正式调查问卷 附录2Mplus源代码 主要参考文献 后记

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